2022年电流与电路知识点总结

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1、电流和电路一、电荷1、物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电荷 ;换句话说,带电体 具有 吸引轻小物体的性质。2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电 ;3、摩擦起电的实质 :摩擦起电并不是创生了电,而是电子 从一个物体转移 到了另一个物体,失去电子的带 正电; 得到 电子的带 负电。二、两种电荷:1、把用丝绸摩擦过的玻璃棒 带的电荷叫 正电荷 ;电子从玻璃棒转移到丝绸。2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒 带的电荷叫 负电荷 ;电子从毛皮转移到橡胶棒。3、基本性质 :同种 电荷相互 排斥 ,异种 电荷相互 吸引 ;4、带电体排斥带同种电荷的物体。带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。例: 1、A

2、带正电, A 排斥 B,B 肯定带正电; 2、A 带正电, A 吸引 B,B 可能带负电也可能不带电。(A、B 都是轻小物体)三、 验电器1、用途:用来检验物体是否带电;从验电器张角的大小,可以粗略的判断带电体所带电荷的多少。2、原理:利用同种电荷相互排斥;四、电荷量(电荷)电荷的多少叫电荷量,简称电荷 ;单位:库仑(C)简称库;五、原子的结构质子(带正电)原子核原子中子(不带电)电子(带负电)原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在 数量上相等,整个院子呈中性 ,原子对外不显带电的性质。六、元电荷1、最小的电荷叫做元电荷,用符号e表示, e=1.6*10-19C。2、电子电荷量的大

3、小是最小的。七、导体、绝缘体1、善于导电的物体叫导体 ;如:金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液;2、不善于导电的物体叫绝缘体 ,如:橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等;3、导体和绝缘体在一定条件下 可以 相互转换 ;例如: 1、干木头(绝缘体)、湿木头(导体)2、玻璃通常是绝缘体、加热到红炽状态(导体)。5.2 电流和电路一、电流1、电荷 的定向移动形成电流 ; (电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流)3、规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向 (负电荷 定向移动的方向与电流方向相反,尤其 注意 电精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -

4、-第 1 页,共 6 页子是负电荷,电子的移动方向与电流的方向相反)4、在电源外部 ,电流的方向从电源的正极流向用电器,再回到负极;5、二极管是 半导体,具有单向导电性,即电流只能从它的一端流向另一端,不能反向流动。二、 电路电路 :用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路; 1、电源 :提供持续电流,把其它形式的能转化成电能;电路 2、用电器 :消耗电能,把电能转化成其它形式的能(电灯、风扇等);的构成 3、导线:,连接电路的各个元件,输送电能;4、开关:控制电路的通断;三、电路的工作状态1、通路:处处连通的电路;2、开路(断路):某处断开的电路;3、短路:不经用电器用导线直接将电源

5、的正负极;四、得到持续电流的条件:1、必须有电源,2、电路必须是通路。五、电路图及元件符号:用符号表示电路连接的图叫电路图,常用的符号如下:画电路图时要注意:整个电路图是长方形;导线要横平竖直;元件不能画在拐角处。5.3 串联和并联一、串联和并联1、把电路元件逐个顺次(或说成首尾相连)连接起来的电路叫串联电路特点 :1、电流只有一条路径;2、各用电器互相影响;3、开关控制整个电路。2、把电路元件并列连接 起来的电路叫并联电路 ;特点 :1、电流有多条路径;2、各用电器互不影响,一条支路开路时,其它支路仍可为通路;3、干路中的开关控制整个电路;支路中的开关控制所在支路的用电器。二、串并联电路的识

6、别常根据 电流的流向判断串、并联电路:从电源的正极开始,沿电流方向走一圈,回到负极,则为串联,若出现分支则为并联。三、生活中电路1、串联电路:装饰店铺、居室、圣诞树的小彩灯,用电器和控制它的开关。2、并联电路:家庭中的电视、电冰箱等用电器之间,路灯,交通灯,教室的电灯、电扇,用电器和它的指示灯。三、电路的连接方法1、线路简捷,不能出现交叉;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致;3、一般从电源的正极起,顺着电流方向依次连接,最后回到负极;4、并联电路连接中,先连接一条支

7、路再连另一条,连接时找准分支点和汇合点,有电流表 时看清电流表测谁的电流。5、在连接电路前应将开关断开 ;四、串联电路和并联电路最大的不同点是:串联电路各用电器之间相互影响,电路没有分支;并联电路各用电器之间互不影响,电路中有分支。五 、如果一个开关可以同时控制所有的用电器,那么这个电路可能是串联电路,也可能是并联电路(此时开关在干路)。5.4 电流的强弱一、 电流的强弱1、电流:表示电流强弱的物理量,符号I 2、单位:安培(国际单位),符号A,还有毫安 (mA) 、微安( A)1A1000mA 1mA 1000 A 从大单位化到小单位要乘以它们之间的倍数;如:2A=mA ,则 2A=2*10

8、00mA ;从小单位化到大单位要除以它们之间的倍数;如:200mA=A ,则 200mA=200/1000=0.2A ;二、电流的测量:用电流表;符号A 1、电流表的结构:三个接线柱、两个量程(0-3A 分度值是0.1A,0-0.6A 分度值是0.02A)示数。2、电流表的使用(1)先要三 “ 看清 ” :看清量程、分度值,指针是否指在零刻度线上,正负接线柱;(2)电流表必须和被测用电器串联;(电流表相当于一根导线)(3)电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出;若接反 了,指针会 反向偏转, 损坏表。(4)选择合适的量程(如不知道量程,应该选较大 的量程,并进行试触 。)试触法 :先把电路

9、的一线头和电流表的一接线柱固定,再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱,若指针摆动很小(读数不准确),说明选的量程偏大,需换小量程;若超出量程说明选的量程偏小(电流表会烧坏),则需换大量程。(5)决不允许在任何情况下使电流表直接连到电源的两极。(6)若闭合开关,电流表指针不动,电路某处断路。3、电流表的读数(1)明确所选量程(2)明确分度值(每一小格表示的电流值)(3)根据表针向右偏过的格数读出电流值5.5、串、并联电路中电流的特点:1、串联电路中电流处处相等 ;IA=IB=IC 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6

10、 页提出问题:串联电路中各点的电流之间有什么关系?猜想:串联电路中各点的电流相等。设计实验:( 1)如右图,用一个电流表分别测ABC 三点的电流改进:用三个电流表同时测ABC 三点的电流(2)更换不同规格的灯泡,测量三次,使结论具有普遍性。进行实验得出结论:串联电路中电流处处相等。2、并联电路干路电流等于各支路电流之和;IC=IA+IB提出问题:并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系? 做出猜想或假设:并联电路干路电流等于各支路电流之和。设计实验:( 1)如右图,先用电流表测C 点的电流,再分别测AB 点的电流( 改进: 用三个电流表同时接入到电路中的ABC 点,测出它们的电流)(2)在实验

11、中采用更换不同规格的灯泡的方法改变电流的大小,测量三次 ,使结论具有普遍性。参考答案 一、作图题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页1、因电路中待连入的元件较多, 且两灯并联 , 开关分别控制两灯, 采用分支路连接更为简单, 即先选取连接电路元件较多的一支路将它串联起来如图甲, 再将另一条支路并联在上述串联电路上即可, 如图乙 . 答案 : 见解读图乙2、画电路图时要注意:线要横平竖直,和元件连接处不能有断开. 先将两灯泡并联连接, 然后按照从电源正极出发到电源负极的顺序依次连接. 3、如图 32 所示,画成并联电路的

12、按以下标准给分:电路符号( 包括交叉相连没点的和重新画的电源的都算电路符号错) 完全正确得1 分, S1S2分别与灯串联得2 分。4、( 3 分,凡有规范性错误一次性扣1 分,不严格按图接线不得分)二、填空题5、A、D或 A、E 6 、并联 L1 、L2 L2 7、短路 b A 8、S1、S3 S2 、S3 9 、并串短路10、不能,能,并联,串联 11 、S1, S2 和 S3, 短路精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页三、选择题12、 C.13、B. 14、B 15、C.16、 C.17、C 18、B 19、B20

13、、A参 考 答 案一、填空题1. 半导体 2. 110-4A 2108 3.4 4. 电 5. 负 吸引6. L2L1 L2 7.AD 或 AE 8 .串 灯泡亮度电流 9红东西10. (1)S2、 S1 S3 (2) S1 S3 S2(3)L2(4)S2、S311. (03 A)2.2A ( 006 A) 0.44 A 二、选择题12 D13 B14C 15D16A17 C18D19A20B21D 22. A 23. B 24 .D 25. C. 三、作图题四 、 实 验 探究:28.玻璃珠不容易导电,是绝缘体红炽状态的玻璃珠是导体当条件改变时,绝缘体也可以变成导体。29.(1)量程选择过小(2)改用( 0 3 A)的量程(3)略30.( 1) 略(合理的都可以) (2)第一支路处不同规格的灯泡. (3)改变电源的电压(4)并联电路中干路的电流等于各支路电流之和 31. (1) C (2).控制所有的用电器( 3).只控制该支路的用电器。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页

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