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1、漫游语文世界漫游语文世界1 1、关注生活中丰富多彩的语文；、关注生活中丰富多彩的语文；2 2、培养搜集、筛选、整理信息的能力；、培养搜集、筛选、整理信息的能力；3 3、激发学习语文的兴趣，提高语文素养。激发学习语文的兴趣，提高语文素养。学习目标学习目标 姓名中的语文（探究姓氏的姓名中的语文（探究姓氏的来源，讲讲名字的含义。）来源，讲讲名字的含义。）来源：来源：我姓宋，周朝时宋国公族的后我姓宋，周朝时宋国公族的后代，以国为姓，世代姓宋。建立宋国代，以国为姓，世代姓宋。建立宋国的人名叫微子，他原是商朝的王族，的人名叫微子，他原是商朝的王族，是个品德高尚的人，常劝阻纣王。是个品德高尚的人，常劝阻纣王
2、。 人名中的学问人名中的学问哲理 陶行知成语 王若愚希望 敖翔诗句 冰 心纪念 蔡国庆地域 李湘古人的名字古人的名字1 1、古人的名有姓、名、字、号，、古人的名有姓、名、字、号，如苏轼，姓如苏轼，姓苏，名轼，字子瞻，号东坡居士。苏，名轼，字子瞻，号东坡居士。2 2、古人是按家族辈份起名的、古人是按家族辈份起名的 李白,字 ,号 。 白居易白居易, ,字字 , ,号号 。 孔子孔子, ,名名 , ,字字 。太白太白青莲居士青莲居士乐天乐天香山居士香山居士丘丘仲尼仲尼红红楼楼梦梦中中的的人人名名贾贾家家贾贾 演演贾贾 源源贾贾代代化化贾贾代代善善贾贾敷敷贾贾敬敬贾贾赦赦贾贾政政贾贾琏琏贾贾珍珍贾贾
3、蓉蓉贾贾珠珠贾宝贾宝玉玉贾贾环环贾贾兰兰 对联中的语文对联中的语文 对联：俗称对子，写在纸上、布上或刻对联：俗称对子，写在纸上、布上或刻在竹子上、柱子上的对偶语句，它是中华在竹子上、柱子上的对偶语句，它是中华民族特有的一种文学样式。民族特有的一种文学样式。生活中常见的对联：生活中常见的对联：1 1、春联、春联 2 2、喜联、喜联 3 3、挽联、挽联 4 4、楹联、楹联 5 5、寿联、寿联（ ） 百年恩爱双心结，百年恩爱双心结， 千里姻缘一线牵。千里姻缘一线牵。 （ ）寿同山岳老，福共海天长）寿同山岳老，福共海天长 。（ ）爆竹一声除旧岁）爆竹一声除旧岁, ,梅花数点迎新春。梅花数点迎新春。 （
4、 ）月影流崇山峻岭，涛声杂暮鼓晨钟。月影流崇山峻岭，涛声杂暮鼓晨钟。（月涛寺联月涛寺联） （ ）白骨未归三尺土，忠魂已上九重天）白骨未归三尺土，忠魂已上九重天 。春联春联喜联喜联寿联寿联楹联楹联挽联挽联1 1、虽是毫末技巧，却是顶上功夫。、虽是毫末技巧，却是顶上功夫。2 2、好将妙手夸针巧，漫把春光细剪裁。、好将妙手夸针巧，漫把春光细剪裁。3 3、精美齐全销春夏秋冬货，、精美齐全销春夏秋冬货， 热情周到迎东西南北人热情周到迎东西南北人 。4 4、翰墨图书皆成风采，、翰墨图书皆成风采， 往来谈笑尽是鸿儒往来谈笑尽是鸿儒 。行业联行业联服装店服装店理发店理发店超市超市书店书店对联的特点对联的特点
5、上下联字数相等、内容相关上下联字数相等、内容相关 对应词词性相同、避免重复对应词词性相同、避免重复平仄相协：平仄相协：上联，末字是仄声韵（一般是第三声、第四声），贴在上联，末字是仄声韵（一般是第三声、第四声），贴在右右边；边；下联，末字是平声韵（一般是第一声、第二声），贴在下联，末字是平声韵（一般是第一声、第二声），贴在左左边。边。大显身手大显身手1 1、上联、上联: :青山外早莺争树青山外早莺争树2 2、上联、上联: :全家四口散步互谦让全家四口散步互谦让下联下联: :绿水前新燕啄泥绿水前新燕啄泥 下联下联: :祖孙三代关爱显真情祖孙三代关爱显真情 横批：我爱我家横批：我爱我家 邻居王阿姨家
6、的对联贴反了：邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁爆竹两三声人间是岁”被贴在了被贴在了左边，左边，“梅花四五点天下皆春梅花四五点天下皆春”被被贴在了右边。请你依据贴在了右边。请你依据对联的有关对联的有关知识知识，用，用得体的语言得体的语言向她说明。向她说明。 有关知识：上联，最后一个字是仄声有关知识：上联，最后一个字是仄声韵（一般是第三声、第四声），贴在右边；韵（一般是第三声、第四声），贴在右边；下联，最后一个字是平声韵（一般是第一下联，最后一个字是平声韵（一般是第一声、第二声），贴在左边。声、第二声），贴在左边。广告中的语文广告中的语文1 1、实不相瞒，我们的名声是吹出来的。、实不
7、相瞒，我们的名声是吹出来的。 2 2、眼睛是心灵的窗户，为了保护您的、眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧。心灵，请给窗户装上玻璃吧。 3 3、人类失去联想，世界将会怎么样？、人类失去联想，世界将会怎么样？ 4、大宝明天见，大宝天天见。、大宝明天见，大宝天天见。 5 5、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 简洁易记，充满传播力。简洁易记，充满传播力。突出商品或企业的名称或特点。突出商品或企业的名称或特点。较强的可读性、趣味性较强的可读性、趣味性 。多用修辞，如对偶，押韵。多用修辞，如对偶，押韵。巧用古诗、成语等。巧用古诗、成语等。火眼金睛火眼金睛
8、 1 1、某眼镜广告：一、某眼镜广告：一明明惊人惊人2 2、某蚊香广告：默默无、某蚊香广告：默默无蚊蚊3 3、某冰箱广告：领、某冰箱广告：领鲜鲜一步一步4 4、某服装广告：、某服装广告：衣衣衣衣不舍不舍5 5、某烧鸡广告：、某烧鸡广告：鸡鸡不可失不可失6 6、某饭店广告：、某饭店广告：食食全全食食美美7 7、某止咳药广告：、某止咳药广告：咳咳不容缓不容缓8 8、某摩托车广告：乐在、某摩托车广告：乐在骑骑中中9 9、某沐浴液广告：随心所、某沐浴液广告：随心所浴浴你怎样看待你怎样看待这这一类改动成语的广告，是支持呢还是反对呢？一类改动成语的广告，是支持呢还是反对呢？鸣鸣闻闻先先依依机机十十刻刻其其
9、欲欲 连连看连连看请勿喧哗！我不认识你，但我谢谢你。请勿喧哗！我不认识你，但我谢谢你。请保持车距！本是同根生，相伐何太急？请保持车距！本是同根生，相伐何太急？请节约粮食悄悄的来，悄悄的去。请节约粮食悄悄的来，悄悄的去。请节约用水别碰我，我怕羞！请节约用水别碰我，我怕羞！献血光荣谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。献血光荣谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。禁止滥砍滥伐希望地球上的最后一滴水禁止滥砍滥伐希望地球上的最后一滴水不是我的眼泪！不是我的眼泪！“温柔的公益广告温柔的公益广告”富有亲和力，可以富有亲和力，可以产生良好的社会效应。产生良好的社会效应。温馨小提示温馨小提示请为学校草坪花坛写一句请为学校草坪花坛写一句温
10、柔温柔的公益广告语的公益广告语小草叮咛，请你足下留情。小草叮咛，请你足下留情。手上留情花自在，脚下留情草如茵。手上留情花自在，脚下留情草如茵。不要踩我，我会痛！不要踩我，我会痛！请呵护我吧，我会更加美丽！请呵护我吧，我会更加美丽！小草在睡觉，请勿打扰。小草在睡觉，请勿打扰。 生活中的语生活中的语文文 俗语、谚语、歇后语、新俗语、谚语、歇后语、新颖的店铺名、颖的店铺名、谜语、短信、歌词谜语、短信、歌词 生活中到处都有语文的身影生活中到处都有语文的身影终点站终点站说铿锵有力的中国话，说铿锵有力的中国话，书方方正正的中国字，书方方正正的中国字，写洋洋洒洒的中国文，写洋洋洒洒的中国文，做堂堂正正的中国人！做堂堂正正的中国人！
