《潦河镇姚营小学郭景课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《潦河镇姚营小学郭景课件（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 写一封信潦河镇姚营小学郭景学习目标：学习目标： 1、了解关于书信的知识。 2、学习书信格式，把握信的要领。 3、能写一封信。书书信信的的格格式式书信内文的格式书信内文的格式信封的格式信封的格式李李老师：老师： 你好！你好！ 此致此致敬礼敬礼 您的学生：您的学生： 2013年年 11月月日日称呼（单行，顶格，不同人称呼不同）问候语(另起一行，空两格)敬祝语(“此致”另起一行空两格，下一行顶格写“敬礼”，或者直接空两格写祝福语)署名（右下方，给长辈的信名字前加称谓）日期正正文文收信人所在地的邮政编码收信人的详细地址收信人姓名(不能带称谓)寄信人的详细地址和邮政编码贴上邮票正文的写作模式：正文的写
2、作模式：开头中间结尾 通常先写问候的话。通常先写问候的话。如果是回信，先要如果是回信，先要写明来信收到，并对写明来信收到，并对来信中提及的问题或来信中提及的问题或要求办理的事情作出要求办理的事情作出回答。回答。 把想说的事说把想说的事说清楚，如果写的事清楚，如果写的事情较多，可以分段情较多，可以分段写，一件事情写一写，一件事情写一段，注意详略，要段，注意详略，要有细节。有细节。 结尾可根据写信人结尾可根据写信人跟随收信人的关系跟随收信人的关系和具体情况，写上和具体情况，写上表示祝愿，勉励或表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如敬意的祝颂语。如“此致敬礼此致敬礼”、“祝你祝你健康健康”等等。等等。 提
3、供情景，打开思路提供情景，打开思路 1、给老师写一封信，现在的老师或者以前的老师说说你的心里话，也许老师那一次的表扬让你感动，也许那一次老师没有听你辩解误会了你，现在给你一个表达内心想法的机会，给他（她）写一封信。 2、你与父母之间有没有打不开的心结，有没有想对他们说而没有说出口的话，如果有哪就给他们写一封信吧！ 3、给你在远方的亲人或者朋友写一封信吧！说说你在学习生活中遇到的烦恼，也可以和他们分享你的快乐。 4、（还有很多老师没有想到，但是你想到了。）写作要求写作要求写真话，抒真情。作文贵在真，真了就新了。不管写什么都要有细节-外貌、心理、动作、语言、神态。写的事情多的话要有详有略。字数200300字左右谢谢大家！谢谢大家！（欢迎批评指导）
