《人教版一年级上册数学-认识钟表-26-名师教学PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版一年级上册数学-认识钟表-26-名师教学PPT课件（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 教学重难点与关键教学重难点与关键 1、重点：学会认识钟表的时针和分针，会看钟表上的整时。、重点：学会认识钟表的时针和分针，会看钟表上的整时。 2、难点与关键：学会两种表示时间的方法。、难点与关键：学会两种表示时间的方法。教学目标教学目标 1、借助已有的生活经验，在熟悉的生活情境中交流、合作，、借助已有的生活经验，在熟悉的生活情境中交流、合作，学会认读整时。学会认读整时。 2、结合日常生活作息时间，培养学生珍惜时间的态度和合理、结合日常生活作息时间，培养学生珍惜时间的态度和合理安排时间的良好习惯。安排时间的良好习惯。 3、通过观察、讨论、比较、做游戏等活动，初步培养学生的、通过观察、讨论、比较
2、、做游戏等活动，初步培养学生的探究合作的学习意识。探究合作的学习意识。猜 一 猜一、猜谜导入一、猜谜导入有个好朋友，有个好朋友，会走没有腿，会走没有腿，会说没有嘴，会说没有嘴，它会告诉我们，它会告诉我们，什么时候起床，什么时候起床，什么时候睡觉。什么时候睡觉。二、师导生学二、师导生学123456789101112仔细观察钟面，说说钟面上有什么仔细观察钟面，说说钟面上有什么？123456789101112时针时针分针分针1大格大格时针时针短短分针分针长长123456789101112时针时针分针分针1大格大格时针时针短短分针分针长长123456789101112时针时针分针分针1大格大格时针时针
3、短短分针分针长长观察：观察：1. 小红是什么时间起床的？小红是什么时间起床的？ 2. 从哪里可以看出时间呢？从哪里可以看出时间呢？绿色圃中小学教育网http:/分针指向分针指向12，时针指向，时针指向7，就是，就是7时。时。7 时时汉字表示法：汉字表示法：7 00:电子表示法：电子表示法：12345678911129108 时时分针指向分针指向12，时针指向，时针指向8，就是，就是8时。时。8:0012345678911129103 时时分针指向分针指向12，时针指向，时针指向3，就是，就是3时。时。3:00小结：小结：当分针指向当分针指向12，时针指向几，时针指向几，就是几时。就是几时。12
4、345678911129102 时时2:0012345678911129109 时时9:00老师拿钟表拨出整时，学生说出相应的时间老师拿钟表拨出整时，学生说出相应的时间 请一位同学上台随意说出一个整时请一位同学上台随意说出一个整时时间，其他小组学生迅速在钟面上拨时间，其他小组学生迅速在钟面上拨出时间并举过头顶。出时间并举过头顶。 小朋友们，时间是很宝贵的，我小朋友们，时间是很宝贵的，我们要珍惜时间，作为一名学生，我们们要珍惜时间，作为一名学生，我们应该要合理的利用时间，安排好一天应该要合理的利用时间，安排好一天的学习及生活。的学习及生活。 这是小明的一天，说一说他什么时间在做什么？这是小明的一
5、天，说一说他什么时间在做什么？这是小明的一天，说一说他什么时间在做什么？这是小明的一天，说一说他什么时间在做什么？ （用时间的两种表示法）（用时间的两种表示法）（用时间的两种表示法）（用时间的两种表示法）三、当堂训练三、当堂训练1.2.3.4.5.6. 小明的一天小明的一天7 时时9 时时12 时时10 时时6 时时9 时时7:0010:006:009:0012:009:001.2.3.4.5.6.四、归纳总结四、归纳总结这节课我们学到了什么这节课我们学到了什么？亲爱的同学们亲爱的同学们: : 时间是宝贵的，我们利用这时间是宝贵的，我们利用这45分钟学分钟学习了如何看钟表，对于我们来说，时间就习了如何看钟表，对于我们来说，时间就是知识。希望同学们今后能用好时间，珍是知识。希望同学们今后能用好时间，珍惜时间，做时间的小主人。惜时间，做时间的小主人。三个小朋友拿着拨好时间的钟面，三个小朋三个小朋友拿着拨好时间的钟面，三个小朋友拿着写好时间的卡片，卡片上和钟面上时友拿着写好时间的卡片，卡片上和钟面上时间相同的两个小朋友就是好朋友，找到好朋间相同的两个小朋友就是好朋友，找到好朋友之后，两个好朋友站在一起把钟面和卡片友之后，两个好朋友站在一起把钟面和卡片举起来展示给下面的小朋友看。举起来展示给下面的小朋友看。
