《八年级物理上册 3.1 温度（第1课时）课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册 3.1 温度（第1课时）课件 （新版）新人教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第1 1节节 温度（第温度（第1 1课时）课时）第三章 物态变化第第1节节 温度（第一课时）温度（第一课时）1知道温度的概念知道温度的概念,摄氏温度的氏温度的规定、温定、温标符号符号和和单位。位。2会用温度会用温度计测量液体的温度并正确量液体的温度并正确读数。数。第第1节节 温度（第一课时）温度（第一课时）（课前自学完成，完成前自学完成，完成时间：3分分钟）1.叫做温度。叫做温度。2.实验室的温度室的温度计是根据是根据制成的。制成的。3.使用温度使用温度计前要先前要先观察它的察它的和和。体温。体温计的量程的量程为，分度，分度值为；实验室室中温度中温度计的量程的量程为，分度，分度值为。4.人的
2、正常体温人的正常体温约为，读作作。水在水在标准大气准大气压下的沸点下的沸点为 。物体的冷热程度物体的冷热程度液体热胀冷缩的规律液体热胀冷缩的规律量程量程分度值分度值3542 0.1 -20110 1 37 37摄氏度摄氏度100 5.体温体温计的玻璃泡和直玻璃管之的玻璃泡和直玻璃管之间有有，其作用是其作用是。所以体温所以体温计在使用之前在使用之前应。当温度计离开人体后，水银因温度降低当温度计离开人体后，水银因温度降低而收缩，水银柱在缩口处断开，直管内而收缩，水银柱在缩口处断开，直管内的水银不能退回到玻璃泡内的水银不能退回到玻璃泡内缩口（细管）缩口（细管）甩一甩甩一甩第第1节节 温度（第一课时）
3、温度（第一课时）（阅读、实验、观察察获取新知）取新知）新知一温度新知一温度阅读课本本P47的内容，回答的内容，回答问题。 1按按图3. .1-1提示提示进行行实验，并回答，并回答问题。 实验：现象：象： （1）把左、右手分）把左、右手分别放入放入热水和冷水中，两只手感水和冷水中，两只手感觉到的冷到的冷热程度程度（选填填“不同不同”或或“相同相同”）。）。不同不同第第1节节 温度（第一课时）温度（第一课时）（2）放入）放入热水中的左手再放入温水中水中的左手再放入温水中时，会感，会感觉到温水是到温水是（选填填“冷冷”或或“热”，下同），下同）的；而放入冷水中的右手再放入同一杯温水中的；而放入冷水中
4、的右手再放入同一杯温水中时，却感却感觉到温水是到温水是的。的。结论：说明了物体有冷明了物体有冷热区区别，只凭感，只凭感觉判断物判断物体的冷体的冷热程度程度（选填填“可靠可靠”或或“不不可靠可靠”）。）。不可靠不可靠冷冷热热2物理学上通常用物理物理学上通常用物理量量来表示物体的来表示物体的冷冷热程度，要做到准确地程度，要做到准确地判断温度，不能只凭感判断温度，不能只凭感觉，而要使用而要使用。温度计温度计温度温度第第1节节 温度（第一课时）温度（第一课时）新知二温度新知二温度计一、温度一、温度计的制作和工作原理的制作和工作原理阅读课本本P4748 “想想做想想做做做”的内容，回答的内容，回答问题。
5、1合作合作实验：“自制温度自制温度计”探究它的制作和工探究它的制作和工作原理。作原理。 步步骤1：把自制温度：把自制温度计先放入先放入热水中，水中，观察温度察温度计中的中的液柱的液柱的变化情况。化情况。步步骤2：把自制温度：把自制温度计再放入冷水中，再放入冷水中，观察温度察温度计中的中的液柱的液柱的变化情况。化情况。 结论：液体在温度：液体在温度时体体积膨膨胀，温度下降，温度下降时体体积。这就是液体的就是液体的规律。律。热胀冷缩热胀冷缩升高升高缩小缩小第第1节节 温度（第一课时）温度（第一课时）阅读课本本P48第第2自然段，回答自然段，回答问题。2家庭和家庭和实验室常用的温度室常用的温度计是根
6、据是根据制成的，温度制成的，温度计内常用内常用的液体有的液体有、。液体热胀冷缩的规律液体热胀冷缩的规律水银水银酒精酒精煤油煤油第第1节节 温度（第一课时）温度（第一课时）二、二、摄氏温度氏温度阅读课本本P48“摄氏温度氏温度”的内容，回答的内容，回答问题。 1温度温度计上的上的“”表示。表示。 2摄氏温度的氏温度的规定：在定：在标准大气准大气压下，把的温下，把的温度度规定定为0 ，把的温度，把的温度规定定为100 ，在，在0 和和100 之之间分成分成100等份，每一等份代表。等份，每一等份代表。337 读作：；作：； -15. .6 读作：或。作：或。第第1节节 温度（第一课时）温度（第一课
7、时）完成完成P48“小小资料料”中信息中信息栏内的填空。（在内的填空。（在课本上完本上完成）成）三、温度三、温度计的种的种类观察察课本本P48图3. .1-2，了解温度，了解温度计的的基本基本结构，了解常构，了解常见的温度的温度计有哪些，并有哪些，并观察它察它们所能所能测量的最高温度、最低温度和分度量的最高温度、最低温度和分度值各是多少，完成如各是多少，完成如下表格。下表格。3542 0.1 -20110 1 -3550 1 实验室用温度计实验室用温度计体温计体温计第第1节节 温度（第一课时）温度（第一课时）新知三温度新知三温度计的使用的使用实验“用温度用温度计测量液体温度量液体温度”1小小组
8、讨论：图3. .1-2中中测量方法正确的是（量方法正确的是（ ），），读数方法正确的是（）数方法正确的是（）乙乙D第第1节节 温度（第一课时）温度（第一课时）2.进行行实验，归纳使用温度使用温度计测量液体温度的正确方法：量液体温度的正确方法：(1)使用前：首先要使用前：首先要认清温度清温度计的和的和。(2)测量量时，温度，温度计的玻璃泡要的玻璃泡要被被测的液的液体中，不要碰到体中，不要碰到或或。(3)温度温度计的玻璃泡浸入被的玻璃泡浸入被测液体后要液体后要，待温度待温度计的的后再后再读数。数。(4)读数数时温度温度计的玻璃泡要的玻璃泡要继续停留在液体中，停留在液体中，视线要与温度要与温度计中中
9、相平。相平。分度值分度值容器壁容器壁示数稳定示数稳定液柱的液面液柱的液面量程量程全部浸入全部浸入容器底容器底稍微等一会儿稍微等一会儿第第1节节 温度（第一课时）温度（第一课时）3正确使用温度正确使用温度计测出冷水、温水、出冷水、温水、热水的温度，水的温度，并填入下面表格。并填入下面表格。4体温体温计的作用是的作用是测量量，它的量程，它的量程是是，分度，分度值是是。5体温体温计每次使用前，都要用力每次使用前，都要用力；其它温度其它温度计(选填填“能能”或或“不能不能”)甩。甩。3542 0.1 不能不能人的体温人的体温甩一甩甩一甩第第1节节 温度（第一课时）温度（第一课时）1-20 的正确的正确
10、读法是（）法是（）A零下零下20度度B零下零下摄氏氏20度度C负摄氏氏20度度D零下零下20摄氏度氏度2以下温度中接近以下温度中接近23 的是（）的是（）A让人感人感觉温暖而舒适的房温暖而舒适的房间温度温度B广州市冬季最冷的气温广州市冬季最冷的气温C健康成年人的体温健康成年人的体温D冰水混合物的温度冰水混合物的温度DA第第1节节 温度（第一课时）温度（第一课时）3一位年一位年轻的的护士在忙碌中用同一支体温士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩甩回玻璃泡内，回玻璃泡内，结果三人的体温都是果三人的体温都是39. .5 。下列。下列
11、关于三人真关于三人真实体温的体温的说法中正确的是法中正确的是()A.三人的体温都是三人的体温都是39. .5 B.甲的体温一定是甲的体温一定是39. .5 C.乙、丙两人的体温都低于乙、丙两人的体温都低于39. .5 D.三人中有至少两人的体温是三人中有至少两人的体温是39. .5 B第第1节节 温度（第一课时）温度（第一课时）4小小强在用温度在用温度计测量量烧杯中液体的温度杯中液体的温度时读取取了四次数据，每次了四次数据，每次读数数时温度温度计的位置如的位置如图3. .1-3所示，其中正确的是所示，其中正确的是。图3. .1-4中所示的是中所示的是用温度用温度计分分别测得的冰和水的温度，那么冰的温得的冰和水的温度，那么冰的温度是度是 ，水的温度是，水的温度是 。D-2238
