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1、学习必备欢迎下载温州市九年级科学(上)单元素质学业检测题参考答案目录温州市九年 级科学(上) 单元素 质 学业检测题 参考答案 . 1一 . 1二 . 2三 . 3四 . 3五 . 4六 . 4七 . 5八 . 6九 . 6十 . 7十一 . 7十二 . 8十三 . 8十四 . 9十五 . 10十六 . 11十七 . 11十八 . 12一一、 选择题:1 5 CCCBC 610 BBDCC 11 15 BDDCD 16 20 BDDBB 二、简答题:21、 (1) 物理变化 (2)化学变化 (3)化学变化22、 蓝 色 晶 体 变 成 白 色 粉 末试 管 口 有 水 珠受热 易 分 解CuS
2、O4 5H2O CuSO4+5H2O 23、 无水硫酸铜粉末无水硫酸铜遇水变蓝色24、Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2OFe + 2HCl = FeCl2 + H2精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页学习必备欢迎下载25、 2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O 3HCl + Al(OH)3 = AlCl3 + 3H2O CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO22HCl + Mg(OH)2 = MgCl2 + 2H2O26、 黑色固体逐渐消失,溶液变蓝
3、色CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O27、 挥发白雾减小减小增大吸水性脱水性28、 (1) 玻璃棒量筒 (2) 浓硫酸 (3) 硫酸液滴向四周飞溅29、 (1) 红无 NaOH+HCl=NaCl+H2O (2) (3)碳酸钠30、 黄蓝色絮状沉淀红褐色沉淀2NaOH + CuCl2 = Cu(OH)2 + 2NaCl3NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3 + 3NaCl31、2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O三、实验与探究:32、 (1) 万寿菊、胡萝卜 (2)浅红色 (3)牵牛花33、 (1) 酚酞在酸性溶液中也呈无色
4、(其他合理即可)(2)加入锌粒如有气泡产生,则盐酸过量(其他合理即可) (3)C 四、分析与计算:34、 24克 35 、 (1)2 (2)化合反应 (3) 1280吨二一、选择题:1 5 DDDBC 6 10 CCBCA 11 15 ACBDD 16 20 DCADA 21 24 DDDD 二、简答题:25、延展导电26、熔点铜比银便宜27、 天平量筒胶头滴管中性28、(1)A (2) 不能(3) 光 合29、 硝 酸 钡硫 酸 根 离 子硝 酸 银三、实验与探究:30、 方法一 (1)没有 (2) AgCl 31、 (1) (2) (3)AB C 34、(1)C (2)二氧化碳 (3)一氧
5、化碳四、分析与计算:35、(1)2 (2)氢氧化钠 (3)红色刚好褪去36、(1) 干燥作用 (2)75% (3)不相等因为还有部分二氧化碳残留在装置中四一 、 选 择 题 : 1 5 ADCDB 6 10 CCCBD 11 15 DACCD 16 20 DBBDB 二、简答题: 21、 (1)Fe2O3 (2) 22、(1) 原子 (2)B 23、 C(碳)24、(1) NaOH (2) 3Fe + 2O2点燃Fe3O425、 (1)AgNO3 (2)2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2+2NaCl 26、 (1)2NaN3=2Na+3N2 (2)分解迅速,安全环保三 、 实 验 与 探
6、究 :27、 (1) Ca(OH)2(2) Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4 +2NaNO3(3) AgCl 28、用洁净的玻璃棒蘸取上层清液滴在pH试纸上,待 pH试纸颜色不再变化,然后与标准比色卡进行比较,并作出判断。 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O、钙离子、MnO2精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页学习必备欢迎下载(NH4)2C2O4+CaCl2=CaC2O4 +2NH4Cl 四、分析与计算: 29 、(1)S :O=1:1 (2)24.5千克 (3)植树造林(合理即可)30、 (1)+
7、1 (2) (3)3.2吨 (4)368 五一、选择题:1 5 CBBAC 6 10 DBDCC 11 15 BABBD 16 19CCCD 20CD 二、简答题:21、(1) 氧气;水、二氧化碳;食物 (2)工程塑料 (3) +1; 2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O 22、 (1) A F C E I G (2) CO2; H2、 O2; CaCO3 Ca(OH)2(3)2H2+O2=2H2O; CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 23、5;415; 13:64 24、 (1) 合成C、H 保护环境减少白色污染(合理即可)(2) 、 CH4、化学25、(1) 煤、石油等含碳
8、物质的大量燃烧 (2)B (3) C2H4 (4)三、实验与探究: 26、实验一 (1)质量守恒定律 (2)O2(3)水和过氧化钠反应是放热反应,锥形瓶内气体受热膨胀,使 瓶 内 气 压 大于 大 气 压实 验 二(1) 碱(2) 稀 盐 酸27、 (1) 火焰中的燃素在加热过程能透过容器与汞结合形成红色物质,导致质量增加了(答“燃素与汞结合造成质量增加”即可)(2) 不支持,因为从实验知汞增加的质量并非来自于燃素而是来自于空气氧气 ( 或 O2) 质量守恒四、分析与计算:28、 0.48 克; 2% 29、 (1)6.8g (2)20.4%、合格 (3) 19.6% (4)氨气气流带出一部分
9、水被硫酸吸收,导致计算时氨气的质量偏大六一、选择题:1 5 BCBAA 610 BCDDD 1115 DCCBB 16 20 CCCDB 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页学习必备欢迎下载二、简答题:21、 弹性势动势22、2400焦、 800瓦、 0瓦、 300瓦23、(1) 增大 (2)势、动24、 10800焦、 21.6 25、 26、 4;3.4; 85% 27、 300;1800; 28、2;30; 83.3%; 三、实验与探究:29、(1) 力臂;水平 (2)右; 0.8; 费力; (3) 右边距 O
10、点 2格处挂 4个钩码; (4) 排除偶然因素的干扰,使实验结果更可靠;30、 (1) 小木块在水平面移动的距离 (2) 让铜球和钢球在同一斜面的同一高度滑下;(3) 速度对动能大小的影响31、(1)2 段绳子 (图略) 、62.5 、2;(2) 变大; (3) 匀速直线四、分析与计算:32、 (1) 略 (2) 24牛;33、(1)2 108焦; (2) 40米234、(1)F甲=210牛,小于 250牛,所以没有超过绳子的最大拉力;(2) 图略 F乙=165牛;(3) 22/21 (4)由上述计算可知,小明方案的机械效率高,爸爸的方案较省力,小明的方案比较安全,综合以上三个因素分析,小明的
11、方案较好。七一 、 选 择 题 : 15 DDDAB 6 10 BACDD 11 15BBCCB 16 20 ABAAB 二、简答题:21、减少、不变;22、F1l1=F2l2; 2 ;23、(1)A 、C;(2) 光;(3)B 、A;24、(1)H+(2) 、CaO; 25、(1) 石头、稀盐酸;(2) 合理即可;26、 (1)Na2CO3; (2) 食醋、 不行、食醋中的醋酸会跟铝发生反应,腐蚀铝壶; (3)A ;27、 8、83.3% 三、探究与实验:28、(1) ;(2) 水的体积和质量;(3)要设置对照实验、37; (4) 茶水呈酸性,与水垢中的碳酸盐等物质发生反应;29、 (1)
12、浓硫酸 (2)对调装置 E、F的位置水蒸气的吸收应在通溶液之前( 或“若按原装置,前者会把水蒸气带给后者”) ;(3) 防止空气中的CO2,进入吸收装置(或“保护装置” )。 30、(1) 改变接触面的粗糙程度;(2)6 ;58.3% (3)斜面的粗糙程度越大(小),斜面的机精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页学习必备欢迎下载械效率越低(高);(4) 没有控制接触面和粗糙程度相同、(5) 省力四、分析与计算:31、 (1) 108 (2) C:H:N=18:2:7; 32、(1)C ;(2)4.4克、 7.3%;33
13、、(1) 1500焦 (2) 150W;34、(1)C; (2)27:13; (3)19.6% 图略八一、选择题:1 5 CBBDC 6 10 DACBC 11 15 CCDBD 16 20 CDCCB 二、简答题: 21、无规则;温度;22、220; 100; 变暗; 23、热传递;化学;热;24、串; 40; 20; 25、机械; 0.2; 0.4; 26、 484欧; 6000; 110; 27、 55;4 ;0.22; 28、 热传递;海水的比热较大 29、 310730、太阳; 216 三、实验与探究:31、 (1) 图略: (2) 最大; (3) 小灯泡断路;(4) 25伏;3.2
14、5 瓦; (5) A 32、(1) 图略; (2)0.66;大于;右33、 (1)6 欧; (2)1.4 瓦; (3) 63 焦; 34、 (1) 比热容; (2) 电; 8105; (3) 25003000(估算); (4) 800; 22.2% 九一、选择题:1 5 DCBBB 6 10 CBBBA 11 15 BDCBD 16 20 DCABB 二、简答题:21、 定; 300; 22、0.5; 150;5 ;23、 1.5;8欧; 24、 2;80; 96; 91.7%; 25、 3600; 26、 (1) 大于; (2)增加;减小; (3) 势:动; 27、 20; 1.8;变小;不
15、变。三、实验与探究:28、 (1) 玻璃管内煤油液面上升的高度;(2) 电流一定时,电热跟电阻的关系;(3) 电压一定时,电热跟电阻的关系29、(1) 图略; (2) 断开;右; (3)2.5 ;0.3 ;0.75 ;(4) 移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.7 伏,观察小灯泡精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 13 页学习必备欢迎下载发光情况。(其它合理操作也可)(5)8.3 欧四、分析与计算: 30、(1) 太阳能电能; (2)南;(3) 51000盏;31、 (1) 5000 瓦; (2) 30A 32、 (1
16、) 2.7721015焦(2) 7.331011吨十一、选择题:1 5 CADDD 6 10 BCBAC 11 15 DCDAD 16 20 DDDDB 二、简答题:21、 (1) 血液; (2) ;气体交换;22、 (1)白细胞;静脉; (2) 红细胞;贫血;铁;蛋白质;23、(1)C ;(2) 脂肪;淀粉;蛋白质;24、(1) 小肠; (2) 催化; (3) 肾脏;25、(1) 动脉;静脉:毛细血管;(2) 静脉血转变成含氧丰富的动脉血; (3) 含氧丰富的动脉血转变成静脉血:(4) 血液流速缓慢,红细胞呈单行通过;26、 (1) 异养; (2) 氨基酸;三、实验与探究:27、(1) 淀粉
17、; (2) 把步骤 4移到步骤 2的前面; (3) 溶液蓝色褪去时间的长短28、(1) 右心房;肺动脉; (2) ; B;D;29、(1)4 ;5:4:4:3;(2);30、(1) 维生素; (2) 血管壁很薄,由一层上皮细胞构成; (3) 气体扩散;参与呼吸作用,为生命活动提供能量; (4) 体液;31、 (1) 粮谷类;肉类;(2) 贫血;血红蛋白; (3) 粮谷类; (4)D 十一一、选择题:15 DBACD 610 ADBCB 1115 ABDDB 1620 ACBAA 二、简答题:21、(1) 二氧化碳; (2) 尿素; 22、(1) 400; 20; 目镜; (2) ;白细胞;(3
18、) 细胞核;运输氧气和一部分二氧化碳;贫血;铁;23、(1) 脂肪; (2) 消化和吸收;24、(1) 肾脏;滤过;血细胞;(2) ;肾小管;葡萄糖;尿酸、尿素; (3) 代谢废物;水和盐三、实验与探究:25、(1) 、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 13 页学习必备欢迎下载不是;是;(2) 酶在 37时,催化作用效果最好;26、(1)A ;甲; (2) 蛋白质; D;(3) 小肠;胆汁;(4) 维生素 A;27、(1) 吸收;小肠;氨基酸;(2) 呼吸运动;气体扩散作用;氧气浓度升高,二氧化碳浓度减低;(3) 血红蛋白
19、;组织细胞; 28、(1) 小肠; (2) 氧气浓度升高,二氧化碳浓度减低;(3) 心脏; (4) 肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用;(5) 、3 十二一、选择题:15 ACBDB 610 DDDDB 1115 ACACB 1620CCABA 二、简答题:21、VO2;无机非金属材料;22、链式反应;电能; 23、太阳;电;较小; 24、无氧呼吸;糖类;25、(1)省力; B;在阻力及阻力臂不变时,动力臂越大,动力越小(越省力) 26、热值大,清洁无污染;4.67; 27、90%; 20; 0.2; 28、484; 6000; 110。三、实验与探究 : 29、(1) 金属活动性的差异;水
20、果的种类;(2) 极板间的距离; (3) 水果电池的电压与极板间的距离是否有关?(其它合理说法也给分);30、(1) 手和教室空气中的细菌数量一样多吗 (2)形成对照 2 是否接种细菌(3)不能打开 1号培养皿用无菌棉棒接种时空气中的细菌也进入,因此有两个变量。31、(1) 除去广口瓶内空气中的氧气;(2) 小于; 32、(1) 略; (2) 、左;电压四、分析与计算:33、(1) 耐高温; (2) 不能;硬度 (3)C;34、 (1)3618; (2) 723.6 瓦35、 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O; 10.6g; 8g 36、 (1) 3.64A; (2) 2.4 105焦
21、; (3)1.68105焦; (4)70%;(5) 一次性十三一、选择题:15DACAD 6 10 CACDA 11 15 CBCDD 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 13 页学习必备欢迎下载1620 CDBDB 2125 CDBBA 2630 DDBCD 二、简答题:31、(1) 蛋白质; (2)B ;(3) 人乳铁蛋白;基因; 32、越快;扩大;膨胀;33、遗传;变异; 34、(1)水和无机盐; (2) 杂交优势; (3) 合理施肥,科学管理(合理即可) 35、(1) 互助互利; (2)DNA; (3)0价 -3 价
22、; (4) 减少氮肥的使用量,保护环境(其它合理即可)36、(1) 农药;选择; (3) 减少农药的使用(合理即可);(3) 基因; 37、(1)三叠纪; (2) 硬骨鱼类;爬行类;鸟类;哺乳类;(3) 、白垩三、实验与探究:38、(1) 皮肤; (2)居住地纬度越高,人的体型越粗壮(骨盆宽度越大) (3)产生更多的热量,维持体温的稳定,以适应寒冷的环境 (4) 居住她的海拔高度有明显不同; 饮食习惯不同; 遗传变异等 (5) 身高;饮食习惯;地理环境等39、(2) 、与实验组相同;清水;(3) 、实验组植株的平均高度大于对照组植株的平均高度;(4) 温度、光照强度等(合理答案均可)十四一、选
23、择题:15 AAAAA 610 ADDAA 1115 BDBAA 1620 DDDAB 2125 DBCCA 二、简答题:26、(1) 水; (2) 自动调节能力;(3) 植物;(4) 人为;防风固沙;(5) 增加该生态系统成分的复杂性和生物种类的多样性,增强该生态系统的自动调节能力;植物昆虫鸟; 27、(1) 生态平衡; (2) 自动调节; (3) 污水的无害化处理;水生植物;28、(1) 非生物的物质和能量;(2)水生植物水蚤蜻蜓的幼虫小鱼大鱼;食物链中消费者营养级别的增加;29、(1) 食物网; (2) 分解者(真菌、细菌等微生物); (3) 绿色植物鼠蛇鹰:30、(1) 被玉米(绿色植
24、物)固定的太阳能;(2) 玉米、微生物;捕食;(3) 分解者; (4)3 ;玉米人; (5) 食物链。 31、(1) 、4 (2)生态系统; (3) 绿色植物鼠鹰;(4) 绿色植物; 光合; (5)猫头鹰。三、实验与探究:32、(1) 光对生态系统的稳定性可能精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 13 页学习必备欢迎下载有影响; (2)C ;(3) 太阳能; (4) B 33、(2) 10m 、500m、1000m ;(3) 测量株高记录数据; (4) 与 10m 处野菊株高无显著差异;与原海拔处(500m、1000m)野菊株
25、高无显著差异;比10m 处矮,比原海拔处高。十五一、选择题:15 CCDCB 610 BDCCC 1115 CCDAC 1620 CDCDD 2125 BDDCD 2630 ACABD 二、简答题: 31、(1) 狂犬病毒;(完整)细胞;(2)A ;(3)特异性免疫;(4) 注意犬只的卫生;定期注射狂犬疫苗(合理即可) 32、(1) 红细胞 (2)近心端; (3)AB ;(4) 切断传播途径; (5) 抗体;特异;33、(1)B ;(2) 病毒; (3)B ;(4) 不对;因为不是每个人接种乙肝疫苗后,在他体内就会产生抗体。34、(1) 慢跑; (2)12 ;脂肪; (3) 胰岛素; (2)
26、缺少运动,经常摄入高脂肪、高热量的食物。35、(1) 病原体;抗原;(2) 传染病具有抗传染免疫的特点;特异性(自然)(3) 可遗传; (4) 注意饮食卫生;饭前便后要洗手(其它合理即可); 36、(1) HIN1 流感病毒; (2) 呼吸道; (3)AB ;(4) 三、实验与探究:37、(1) 有机物; (2) 没有成形的细胞核;(3) 37 ; (4) 咀嚼的时间不宜过长,一般不超过10分钟;(5) 10 15分钟38、(1) 去除苹果表面的微生物,防止对实验的干扰; (2) 使牙签带上微生物 (3) 记录表(前三天)记录表(前三天)苹果 A 苹果 B 苹果 C 第一天第二天第三天精选学习
27、资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 13 页学习必备欢迎下载十六一、选择题:15 ADAAD 610 BDDDA 1115 CBCBC 1620 BDBDA 2125 CDCDB 二、简答题: 26、(1) CO2+H2O=H2CO3CO2+4H2CH4+2H2O NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl (2)利用太阳能分解水制氢气节约煤、石油等不可再生的能源(或降低对环境的污染等其它合理答案也可)(3) 减少对森林的砍伐( 或减少环境污染等);双面使用纸张(步行或骑自行车上学、随手关灯等)27、(1) 煤、石
28、油等含碳燃料的大量燃烧;(2) 光合; (3) 28、(1) 软体; (2) 消费者; (3)A ;(4)生物防治;减少农药的使用量,减少环境污染。29、(1)氧气;二氧化碳; (2) 光合;氧气和二氧化碳;(3) 呼吸; (4)步行或骑自行车上学、随手关灯等三、分析与计算:30、(1)180 ;(2) 一次性烧开; (3)171.6 31、(1) 生物多样性面临严重威胁,必须要保护生物多样性(2) 合理开发自然资源,不能盲目开发 (3) 盲目开发利用自然资源,如乱砍乱伐,乱捕滥杀等。32、(1) 沙尘天气的有无;(2)C ;(3) 沙尘(沙尘暴);(4)不准确;偶然性太大,会影响实验的结果。
29、33、(1) 2.8 105吨 (2) 酸雨;势能动能电能;(3) 风力发电、太阳能发电等十七一、选择题; 15 DDBDB 610 CBAAB 1115 CDBBA 1620 CCDBA 二、简答题: 21、(1) 乙肝病毒;蛋白质;细胞核;(2) 切断传播途径; 抗体;特异性; (3) 勤洗手,不随地吐痰等; 22 (1)子宫;雄性;(2) 没有严整的细胞结构;控制传染源;23、第一天 第二天 第三天苹果 A 苹果 B 苹果 C 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 13 页学习必备欢迎下载(1) 保护易感人群:(2)
30、人工免疫; (3) AC; 24、(1) 生产者;(2) ;(3) 使能量向人们有利的方向流动;减少环境污染( 其它合理也可 ) 25、(1) 变异; (2) ABD 。三、实验与探究:26、(1) 反比例正比例 (2)甲 (3)叶脱落率、叶变色程度 (4)做对照 (5)“酸雨”对植物的生长发育有影响;27、(1)3 ;(2) 每个实验组有多颗水仙花鳞茎; (3) 乙;环境温度高,水仙花开花时间早(4) 水仙花的品种对水仙花开花时间是否有影响(合理即可);28、(1) 生态系统; (2) 自动调节; (3) 对各列中的数据计算总和(或取平均值);物种引进四、分析与计算:29、(1) 恒星; (
31、2) 灯蛾飞行的路线总是跟光成一定角度(小于 90) ,而“火”发出光线非平行线,因此最终“灯蛾扑火”。(3) 无污染环境(其它合理均给分);30、(1) 捕食与被捕食(吃与被吃);递减;乙;乙甲丙;(2) 分解;无机物; (3) 比例;大量减少;自动调节能力;31、网眼越大,种群相对数量越多(或网眼越小,种群相对数量越少); 33; 32、(1)A ;(2) 酸雨; SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;(3) 6.4 104吨。十八一、选择题:15 CCCCD 6 10 ABACB 11 15 CDBAC 1620 AAACD 二、简答题:21、(1) 煤、石油等含碳化石燃料的大量燃烧
32、; (2)B ;(3)C2H4;(4) 22、(1) 吸收 (2)3 、肾小球 (3) 气体扩散;呼吸作用;23、做功;热传递;24、势;动;25、 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O; Mg+2HCl=MgCl2+H2; 26、(1) 草;微生物; (2)5 ;草鼠蛇鹰;(3) 增多;鹰三、实验与探究:27、(1) 弹簧被压缩的程度;C;(2) ;(3) 不成; 28、(1) 六组数据有五组数据跟他的假设不一致 (2)低温时,新陈代谢比较较慢 (3)在低温保存的同时在第4天食用比较合适;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12
33、页,共 13 页学习必备欢迎下载29、 (1)C ;(2)HNO4或HCl; CO2+Ba(OH)2=BaCO3+H2O, (3) NaCl(氯化钠)30、(1) 图略; (2)0.75 ;电阻随着电压的增大而增大;灯泡的电压增大,电功率增大,温度升高。四、分析与计算:31、(1) 机械;电磁感应;(2) 2 105 (3) 比热容;32、(1)4 ;(2)17 :20:6:4;(3)102:10; 33、(1) 不变; (2) 0.25A;7.5V; (3)92; 2.5W; 34、(1)8 千克; (2)50 千克精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 13 页