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1、学习好资料欢迎下载五年级第二学期体育课教学计划黄花塘镇第二小学蔡华荣教 材 名 称时数次数教 学 任 务体 育 保 健3 3 本学期教学总的要求（主要内容）实践部分田径快速跑2 4 1、 促进学生正常生长发育，在全面发展身心素质基础上，着重发展学生速度、灵敏和柔韧。2、 知道青春期体育锻炼有关的体育保健知识。3、 激发学生学习兴趣，培养学生自锻炼和自我保健能力。4、 培养学生热爱祖国、热爱集体、遵守纪律的品质。耐力跑3 6 跳远1 2 立定跳远3 6 垒球1 2 跳高实心球2 4 本学期教学重点与教学措施基本体操滚翻组合1 2 1、 培养学生自我锻炼的兴趣及教会学生自我练习的一些方法。2、 发
2、展学生的身体素质，使学生能够健康成长，并培养学生良好的生活习惯。3、 继续探索实施探究型授课模式，充分提高课堂教学质量。攀爬1 2 支撑跳跃1 2 球类3 6 游戏10 20 武术1 2 舞蹈与韵律体操2 4 选用教材3 6 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 34 页学习好资料欢迎下载五年级第二学期教学进度表周次课次教学内容1 1 课堂常规教育3（ 1）2 1 “初升的太阳”8（ 1）2 队列练习2（ 1）2 3 1 “初升的太阳”8（ 2）2 跳 高10（ 1）4 1 “初升的太阳”8（ 3）2 游戏20（ 1）3 5
3、1快速跑6（ 1）2 游戏20（ 2）6 1 “初升的太阳”8（ 4）2 游戏20（ 3）4 7 1 “初升的太阳”8（ 5）2 游戏20（ 4）8 1 “初升的太阳”8（ 6）2 游戏20（ 5）5 9 1 “初升的太阳”8（ 7）2 游戏20（ 6）10 机动课4（ 1）6 11 1 “初升的太阳”8（ 8）2 游戏20（ 7）12 1跳高2（ 1）2 游戏20（ 8）7 13 1跳高2（ 2）2 游戏20（ 9）14 1各种姿势的跑6（ 2）2 游戏20（ 10）8 15 1跳远3（ 1）2 游戏20（ 11）16 1 . 跳远3（2）2.游戏20（12）9 17 基础知识3（ 2）18
4、 1快速跑6（ 3）2 游戏20（ 13）10 19 1实心球4（ 1）2 耐力跑2（ 2）20 1. 跳远3（ 3）2 游戏20（ 9）11 21 1快速跑8（ 6）2 游戏20（ 10）22 机动课4（ 2）12 23 1实心球4（ 2）2 游戏20（ 11）24 1支撑跳跃4（ 1）2 游戏20（ 12）13 25 1快速跑8（ 7）2 游戏20（ 13）26 1快速跑8（ 8）2 游戏20（ 14）14 27 1滚翻2（ 1）2 游戏20（ 15）28 1支撑跳跃4（ 2）2 实心球4（ 3）15 29 游戏20（ 16）30 1滚翻2（ 2）2 游戏20（ 17）16 31 机动课4
5、（ 3）32 1支撑跳跃4（ 3）2 游戏20（ 18）17 33 游戏20（ 19）34 1支撑跳跃4（ 4）2 游戏20（ 20）18 35 基础知识3（ 3）36 机动课4（ 4）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 1 课次 1 教材1课堂常规教育2参加体育锻炼的好处教学目标1加强课堂常规教育，提高课堂教秩序和课堂教学质量。2培养学生体育锻炼意识，增强学生身心健康。教学步骤组织形式：室内教学一，宣布课的内容1师生问好二、出示课题：（一）体育课堂课堂常规板书：体育课堂课堂
6、常规1有事要请假2上体育课服装要适宜教学方法：教师提问，学生回答3身体不适要事先跟教师说明教师讲解，学生听讲4遵守课堂纪律5课中严禁私自离开操场教学要求：听讲认真，回答问题积极（二）参加体育锻炼的好处教学方法：1肌肉的发展教师提问，学生回答2骨骼的生长学生相互讨论3心血管教师讲解，学生听讲教学要求：积极思考，发言踊跃听讲认真三、课堂总结教学方法：教师评价，学生认真听讲四、布置下节课内容：1 广播操2 快速跑五、下课师生呼别课后小结听讲比较认真，发言较踊跃精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课
7、 教 案周次 1 课次 2 教材1学习广播操“初升的太阳”8（ 1）2队列练习2（ 1）教学目标1、学习“初升的太阳”广播操动作，提高做操质量。2、加强队列练习，是学生掌握正确方法，提高早操的质量。3、提高学生的组织性、纪律性。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲认真动作正确、精神饱满四列横队3中三14学习：“初升的太阳”教： 1、教师示范、讲解2、学生练习，师纠正、评讲3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学
8、习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形5中四12队列练习1摆臂练习2原地踏步走3齐步走教： 1、示范、讲解2、学生练习、教师指导。学： 自我体验学习法观察、模仿学习法讨论法、互评要求：练习积极，动作正确、协调4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：同学们对广播操的重视还不够，关键的细节动作还要加强。队列队形的练习效果很好。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -
9、第 4 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 2 课次 3教材1学习广播操“初升的太阳”8（ 2）2跳跃：立定跳远6（ 1）教学目标1、复习“初升的太阳”广播操动作，提高做操质量。2、学习侧向助跑直腿摆的动作，使学生初步掌握动作。3、发展学生的反应灵敏能力，培养学生认真自觉的学风。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14学习：“初升的太阳”教： 1、教师示范、讲解
10、2、学生练习，师纠正、评讲3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形5中四12跳跃：模仿青蛙跳教： 1、教师讲解动作方法 2、辅助练习跳3、学生练习、教师指导。4、综合评定，比一比学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：广播操相对上次课有所提高，细节动作还要提高，同学们对跳高的积极性很高，学习效果也很好。精选学习资
11、料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 2 课次 4教材1学习广播操“初升的太阳”8（ 3）2游戏：贴膏药20（ 1）教学目标1、继续加强广播操的练习，让学生更好的掌握广播操的做法。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列
12、练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14广播操：初升的太阳教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形5中四12游戏：贴膏药教： 1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：广播操的质量比以
13、前有所提高，动作很协调。同学们对游戏兴趣很浓。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 3 课次 5教材1走和跑：各种姿势的走和跑4（ 1）2游戏：贴膏药20（ 2）教学目标1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习
14、积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14走和跑：沿虚线走和跑教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形5中四12游戏：贴膏药教： 1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒运动负荷：课的密度： 40% 基本密
15、度： 34% 心理指标：良好课后小结：课堂纪律不是很好，同学们对跑的概念很模糊，课堂纪律还要加强。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 3 课次 6教材1复习广播操“初升的太阳”8（ 4）2游戏：下河捕鱼20（ 3）教学目标1、继续复习广播操的做法，使每名学生的动作都规范。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自
16、由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14广播操的练习：教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形5中四12游戏：下河捕鱼教： 1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。 4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1
17、 台音带 1 盒运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：同学们的广播操动作还要进一步提高，课堂纪律较好，教学的方法还要进一步提高。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 4 课次 7教材1复习广播操“初升的太阳”8（ 5）2游戏：下河捕鱼20（ 4）教学目标1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内
18、 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14广播操的练习：教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形5中四12游戏：下河捕鱼教： 1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。 4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学
19、：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：同学的积极性很高，部分学生动作还是有待于提高。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 4 课次 8教材1复习广播操“初升的太阳”8（ 6）2游戏：下河捕鱼20（ 5）教学目标1、继续复习广播操，使学生的动作规范。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。
20、教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14广播操的练习：教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形5中四12游戏：下河捕鱼教： 1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。 4中五4下课：1、对学生练习情况小结2
21、、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：大部分同学的动作准确，部分同学在动作细节上还做的不好。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 5 课次 9教材1复习广播操“初升的太阳”8（ 7）2游戏：下河捕鱼20（ 6）教学目标1、继续复习广播操，使学生的动作规范。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的
22、良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14广播操的练习：教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形5中四12游戏：下河捕鱼教： 1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。 4
23、中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 2 盒运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：学生们动作已经有很大的提高，课堂纪律还有待于加强。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 6 课次 11教材1复习广播操“初升的太阳”8（ 8）2游戏：贴膏药20（ 7）教学目标1、继续复习广播操，要求动作到位。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，
24、奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14广播操的练习：教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形5中四12游戏：贴膏药教： 1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正
25、确、协调，奔跑迅速。队形：散点4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 2 盒运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：学生们动作已经有很大的提高，学习的兴趣很浓。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 6 课次 12教材1跳跃：立定跳远6（ 2）2游戏：贴膏药20（ 8）教学目标1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。2、学习游戏“贴
26、膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14跳跃：立定跳远教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助队形：散点5中四12游戏：贴膏药教： 1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分
27、组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。队形：散点4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒跳高架 2 副运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：学生们动作掌握的不好，部分同学纪律很不好，学习的兴趣很浓。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 7 课次 13教材1跳跃：立定跳远10（ 3）2游戏：下河捕鱼20（ 9）教学目标
28、1、继续复习广播操，使学生的动作规范。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14跳跃：立定跳远教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助队形：散点5中四12游戏：下河捕鱼教： 1、
29、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。 4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒跳高架 2 副运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：学生们动作已经有很大的提高，课堂纪律还有待于加强。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 7 课次 14教材1走和跑：各种姿势的走
30、和跑4（ 2）2游戏：贴膏药20（ 10）教学目标1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14走和跑：沿虚线走和跑教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法
31、要求：练习积极，互帮互助做操队形5中四12游戏：贴膏药教： 1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：同学们对跑的概念理解太单一，跑步根本没技巧，通过这次课使他们对跑有了新的认识。同学们学的很认真。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，
32、共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 8 课次 15教材1跳远：立定跳远4（ 1）2游戏：贴膏药20（ 11）教学目标1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3鸭步走练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14跳远：立定跳远教： 1、教师先边示范，边讲解。
33、2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形5中四12游戏：贴膏药教： 1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：学生们学的很积极，对动作的理解也很好，课堂纪律很好。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -
34、- - - - - -第 16 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 8 课次 16教材1跳远：立定跳远4（ 2）2游戏：贴膏药20（ 12）教学目标1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3鸭步走练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14跳远：立定
35、跳远教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形5中四12游戏：贴膏药教： 1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：学生们学的很积极，对动作的理解也很好，课堂纪律很好。精选学习资料 - - - - -
36、 - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 9 课次 17教材1我国少数民族体育2参加体育锻炼的好处教学目标1使同学了解几项少数民族的体育项目2培养学生体育锻炼意识，增强学生的爱国主义观念教学步骤组织形式：室内教学一，宣布课的内容1师生问好二、出示课题：（一）我国少数民族的体育板书：我国少数民族的体育1我国共有56 个民族2各民族都有其特色的体育项目教学方法：教师提问，学生回答3介绍几个重点的少数民族教师讲解，学生听讲教学要求：听讲认真，回答问题积极（二）几个重点民族的体育项目蒙古每年举行的摔交大会教学方法：教学
37、方法：教师提问，学生回答学生相互讨论教师讲解，学生听讲教学要求：积极思考，发言踊跃1、 听讲认真（1） 、介绍规则（2） 、介绍方法教学方法：教师评价，学生认真听讲2、 哈萨克的马上运动比赛方法：（1） 、集体刁羊（2） 、单骑刁羊三、课堂总结四、布置下节课内容：对以上几项运动项目总结五、下课师生呼别课后小结听讲比较认真，发言较踊跃精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 9 课次 18教材1走和跑：各种姿势的走和跑4（ 2）2游戏：贴膏药20（ 13）教学目标1、学习沿着虚线的
38、慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14走和跑：沿虚线走和跑教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形5中四12游戏：贴膏药教： 1、教师
39、讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：课堂纪律不是很好，同学们对跑的概念很模糊，课堂纪律还要加强。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 10 课次 19教材1. 实心球4（ 1）2耐力跑
40、：2（ 2）教学目标1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。2、学习投掷实心球的方法和规则。注意动作舒展，出手速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14耐力跑：沿虚线走和跑教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形5
41、中四12实心球教： 1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，出手速度快。4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒实心球 8 个运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：课堂纪律不是很好，同学们对跑的概念很模糊，课堂纪律还要加强。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 10
42、课次 20教材1. 跳远：3（ 3）2游戏：拾乓球20（ 14）教学目标1、继续学习跳远的动作，要求：动作协调，自然。2、学习游戏拾乓球的方法和规则。注意安全。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14跳远：重点强调单脚起跳双脚落地教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法
43、讨论法要求：练习积极，互帮互助5中四12游戏：拾乓球教： 1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，出手速度快。4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒起跳板 1 块运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：同学的学习兴趣很浓，达到了预期的教学效果。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课
44、 教 案周次 11 课次 21教材1. 实心球8（ 6）2球类：拾乓球5（ 1）教学目标1、继续学习快速跑的动作，要求：动作协调，自然。2、继续学习游戏拾乓球的方法和规则。注意安全。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14快速跑：重点强调脚跟抬起。教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学
45、习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助5大四12游戏：拾乓球教： 1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，出手速度快。4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒实心球 8 个小足球 2 个运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：同学的学习兴趣很浓，达到了预期的教学效果。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 34
46、 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 12 课次 23教材1. 实心球：4（ 2）2球类：拾乓球5（ 2）教学目标1、继续学习投实心球的动作，要求：动作协调，自然。2、继续学习游戏拾乓球的方法和规则。在此基础上创新。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14实心球：双手头上的动作方法教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，
47、教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助5大四12游戏：拾乓球教： 1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，出手速度快。4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒实心球 8 个小足球 2 个运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：同学的学习兴趣很浓，达到了预期的教学效果。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -
48、 - - - - -第 23 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 12 课次 24教材1. 支撑跳跃4（ 2）2球类：拾乓球5（ 3）教学目标1、继续学习投实心球的动作，要求：动作协调，自然。2、继续学习游戏拾乓球的方法和规则。在此基础上创新。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14支撑跳跃：助跑起跳教： 1、教
49、师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助5大四12游戏：拾乓球教： 1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，出手速度快。4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒跳马 2 个实心球 2 个运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：同学对跳跃的概念理解的很好，大部分都能独立完成，课堂气氛活跃。精选学习资料 -
50、- - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 13 课次 25教材1. 快速跑8（ 7）2球类：拾乓球5（ 4）教学目标1、继续学习投实心球的动作，要求：动作协调，自然。2、继续学习游戏拾乓球的方法和规则。在此基础上创新。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱
51、满四列横队3中三14滚翻：教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助5大四12游戏：拾乓球教： 1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，出手速度快。4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒实心球 2 个运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：同学对跑的概念理解的很好，大部分都能独立完成，课堂气氛
52、活跃。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 13课次 26教材1. 快速跑8（ 8）2球类：拾乓球5（ 5）教学目标1、继续学习快速跑的动作，要求：动作协调，自然。2、继续学习游戏拾乓球的方法和规则。在此基础上创新。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲
53、仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14快速跑：教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助5大四12游戏：拾乓球教： 1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，出手速度快。4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点4 器材：录音机 1 台音带 1 盒实心球 2 个运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：同学对跑的概念理解的很好，动
54、作协调统一，课堂气氛活跃。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 26 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 14 课次 27教材1. 滚翻2（ 1）2游戏：拾乓球20（ 15 ）教学目标1、继续学习投实心球的动作，要求：动作协调，自然。2、继续学习游戏拾乓球的方法和规则。在此基础上创新。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布
55、课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14滚翻：教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助5大四12游戏：拾乓球教： 1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，出手速度快。4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒垫子 4 块实心球 2 个运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后
56、小结：同学对滚翻的概念理解的很好，大部分都能独立完成，课堂气氛活跃。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 27 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 14 课次 28教材1. 支撑跳跃：4（ 1）2双手头上掷实心球4（ 3）教学目标1、继续学习投实心球的动作，要求：动作协调，自然。2、继续学习游戏拾乓球的方法和规则。在此基础上创新。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求
57、： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14支撑跳跃：跳背练习教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助散点5大四12双手头上掷实心球教： 1、教师讲解动作的方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，出手速度快。4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒实心球 8 个运动负荷：课的密度：
58、 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：课堂纪律还要加强，认真贯彻教学的新理念，作好学生的心理工作。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 28 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 15 课次 29教材1. 游戏：模仿垒球20（ 16）教学目标1、学习垒球的规则，掌握垒球的最基本玩法。2、继续学习游戏垒球的方法和规则。在此基础上创新。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自
59、我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14游戏：教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导学： 练习体会自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助5大四12自己分组练习教： 1、教师游戏的方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，出手速度快。自由组合4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：实心球 8 个运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小
60、结：课堂纪律还要加强，认真贯彻教学的新理念，作好学生的心理工作。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 29 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 15 课次 30教材1滚翻2（ 2）2 游戏20（ 17）教学目标1、继续学习投实心球的动作，要求：动作协调，自然。2、继续学习游戏拾乓球的方法和规则。在此基础上创新。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散
61、点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14滚翻教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助散点5大四12双手头上掷实心球教： 1、教师讲解动作的方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，出手速度快。4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒实心球 8 个 垫子 4 块运动负荷：课的密度： 40% 基本密度：
62、 34% 心理指标：良好课后小结：课堂纪律还要加强，认真贯彻教学的新理念，作好学生的心理工作。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 30 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 16 课次 32教材1支撑跳跃4（ 3）2 游戏20（ 18）教学目标1、继续学习支撑跳跃的动作，要求：动作协调，自然。2、继续学习游戏下河捕鱼的方法和规则。在此基础上创新。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自
63、我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14支撑跳跃：教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助散点5大四12游戏：下河捕鱼教： 1、教师讲解动作的方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，出手速度快。4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒跳马 2 个运动负荷：课的密
64、度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：同学们以掌握了跳马的技术。有个别同学纪律很差！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 31 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 17 课次 33教材1. 游戏：模仿垒球20（ 19）教学目标1、学习垒球的规则，掌握垒球的最基本玩法。2、继续学习游戏垒球的方法和规则。在此基础上创新。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习
65、法要求： 练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14游戏：教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导学： 练习体会自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助5大四12自己分组练习教： 1、教师游戏的方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，出手速度快。自由组合4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：海绵球 8 个运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指标：良好课后小结：课堂纪
66、律还要加强，认真贯彻教学的新理念，作好学生的心理工作。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 32 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 17 课次 34教材1支撑跳跃4（ 4）2 游戏20（ 20）教学目标1、继续学习支撑跳跃的动作，要求：动作协调，自然。2、继续学习游戏下河捕鱼的方法和规则。在此基础上创新。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教： 自由结伴联系，师生同练。学： 自我体验学习法要求： 练习积极、愉快散点4
67、中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3中三14支撑跳跃：教： 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学： 观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助散点5大四12游戏：下河捕鱼教： 1、教师讲解动作的方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，出手速度快。4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台音带 1 盒跳马 2 个运动负荷：课的密度： 40% 基本密度： 34% 心理指
68、标：良好课后小结：课堂纪律还要加强，认真贯彻教学的新理念，抓好期末的教学工作。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 33 页，共 34 页学习好资料欢迎下载体 育 课 教 案周次 18 课次 35教材自编体育游戏教学目标1使同学学会自编体育游戏的原则、方法、形式2鼓励学生积极创想，引导学生正确的理解课题教学步骤组织形式：室内教学一，宣布课的内容1师生问好二、出示课题：（一）自编体育游戏：1什么是体育游戏2体育游戏的功能教学方法：教师提问，学生回答教师讲解，学生听讲教学要求：听讲认真，回答问题积极（二）自编体育游戏的原则1.与其他游戏的区别（锻炼价值）2.公平竞争教学方法：教师提问，学生回答学生相互讨论教师讲解，学生听讲教学要求：积极思考，发言踊跃听讲自编体育游戏的方法（1） 、因地制宜、因人而定讲解板书（2） 、器材合理教师评价，学生认真听讲四、自编体育游戏的形式形式：（1） 、集体游戏（2） 、个人游戏三、课堂总结四、布置下节课内容：对以上几项运动项目总结五、下课师生呼别课后小结听讲比较认真，发言较踊跃精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 34 页，共 34 页
