2022年物理必修一全册强化提升典型练习题

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1、图 2图 4必修一全册典型题练习1.飞机着陆后以6 m/s2的加速度做匀减速直线运动,其着陆速度为60 m/s,求:(1)它着陆后12 s 内滑行的位移x;(2)整个减速过程的平均速度(用两种方法求解);(3)静止前 4 s内飞机滑行的位移x. 2.从斜面上某一位置,每隔0.1 s 释放一个小球,在连续释放几个小球后,对在斜面上滚动的小球拍下照片,如图2 所示,测得xAB15 cm,xBC 20 cm,求:(1)小球的加速度;(2)拍摄时 B 球的速度;(3)拍摄时 xCD的大小;(4)A 球上方滚动的小球还有几个3t0 时,甲乙两汽车从相距70 km 的两地开始相向行驶,它们的vt 图象如图

2、16 所示忽略汽车掉头所需时间下列对汽车运动状况的描述正确的是() 图 16 A在第 1 小时末,乙车改变运动方向B在第 2 小时末,甲乙两车相距10 kmC在前 4 小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大D在第 4 小时末,甲乙两车相遇4、某同学在研究小车的运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,如图7 所示,已知打点计时器每隔0.02 s 打一个点,该同学选择了A、B、C、D、E、F 六个计数点,测量数据如图所示,单位是cm. 图 7 (1)小车做什么运动?(2)试计算瞬时速度vB、 vC、vD、vE各多大?(3)计算小车的加速度多大?5研究人员为检验某一产品的抗撞击能力,乘坐热气球并携带该

3、产品竖直升空,当热气球以10 m/s 的速度匀速上升到某一高度时,研究人员从热气球上将产品自由释放,测得经11 s 产品撞击到地面不计产品所受的空气阻力,求产品的释放位置距地面的高度(g 取 10 m/s2) 6. 两个完全相同的小球A 和 B, 质量均为m,用长度相同的两根细线悬挂在水平天花板上的同一点O,再用长度相同的细线连接A、B 两小球,如图4 所示然后用一水平向右的力F 拉小球 A,使三线均处于直线状态,此时OB 线恰好位于竖直方向,且两小球都静止,小球可视为质点,则拉力F 的大小为() A0 B.3mgC.33mgDMg 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总

4、结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页图 7图 2图 1图 8图 117、如图 7 所示,用两根细线把A、B 两小球悬挂在天花板上的同一点 O,并用第三根细线连接A、B 两小球,然后用某个力F 作用在小球A 上,使三根细线均处于直线状态,且OB 细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态则该力可能为图中的() AF1BF2C F3DF48如图 2 所示,质量为m 的物体悬挂在轻质支架上,斜梁OB 与竖直方向的夹角为 .设水平横梁OA 和斜梁 OB 作用于 O 点的弹力分别为F1 和 F2,以下结果正确的是() AF1mgsin BF1mgsin CF2mgcos DF2mgcos

5、9.如图 6 所示, 在动力小车上固定一直角硬杆ABC, 分别系在水平直杆AB两端的轻弹簧和细线将小球P 悬吊起来轻弹簧的劲度系数为k,小球 P 的质量为m,当小车沿水平地面以加速度 a 向右运动而达到稳定状态时,轻弹簧保持竖直,而细线与杆的竖直部分的夹角为 ,试求此时弹簧的形变量10如图 1 所示,甲物体在水平外力F 的作用下静止在乙物体上,乙物体静止在水平地面上 现 增 大 外 力F , 两 物 体 仍 然 静 止 , 则 下 列 说 法 正 确 的 是() A乙物体对甲物体的摩擦力一定增大B乙物体对甲物体的摩擦力一定沿斜面向上C乙物体对水平地面的摩擦力一定增大D乙物体对水平地面的压力一定

6、增大11如图 8 所示,两个等大的水平力F 分别作用在物体B 和 C 上物体A、B、C 都处于静止状态各接触面与水平地面平行物体A、C 间的摩擦力大小为Ff1,物体 B、C 间的摩擦力大小为Ff2,物体 C 与地面间的摩擦力大小为Ff3,则() AFf1 0,Ff20, Ff30 BFf10,Ff2F,Ff3 0 CFf1F,Ff20, Ff30 D Ff10,Ff2F,Ff3F12. 一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A 和 B(中央有孔 ), A、B 间由细绳连接着,它们处于如图11 所示位置时恰好都能保持静止状态此情况下, B 球与环中心O 处于同一水平面上, A、B 间的细绳

7、呈伸直状态,与水平线成30 角,已知 B 球的质量为3 kg,求细绳对B 球的拉力和 A 球的质量mA.(g10 m/s2) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页图 5图 3图 913如图 3 所示,斜面小车M 静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁若再在斜面上加一物体m,且 M、m 相对静止,此时小车受力个数为() A3 B4 C5 D6 14如图 5 所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图,一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮,两端各挂着一个相同的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验

8、),整个装置在同一竖直平面内如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是() 只增加绳的长度只增加重物的重量只将手指向下移动只将手指向上移动ABCD15.建筑工人用如图9 所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70.0 kg 的建筑工人站在地面上,通过定滑轮将20.0 kg 的建筑材料以0.5 m/s2的加速度上升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则建筑工人对地面的压力大小为(g 取 10 m/s2) () A 510 N B490 N C890 N D910 N 16.如图 11 所示, 光滑的电梯壁上挂着一个质量m2 kg 的球, 悬绳与竖直壁夹角 37 ,当电梯以 a 2 m/s2的加速度

9、竖直向上做匀加速直线运动时,悬绳受到的拉力是多大?电梯壁受到的压力是多大? (取 g 10m/s2) 17、如图 7 所示,长12 m、质量为 50 kg 的木板右端有一立柱木板置于水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数为 0.1,质量为 50 kg 的人立于木板左端,木板与人均静止,当人以4 m/s2的加速度匀加速向右奔跑至木板右端时,立刻抱住立柱(取 g10 m/s2),求:图 7 (1)人在奔跑过程中受到的摩擦力的大小和方向;(2)人在奔跑过程中木板的加速度的大小和方向;(3)人从开始奔跑至到达木板右端所经历的时间精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -

10、- - - -第 3 页,共 4 页18为了减少战斗机起飞时在甲板上加速的时间和距离,现代航母大多采用了蒸汽弹射技术一架总质量M5.0103 kg 的战机 如果采用滑行加速(只依靠自身动力系统加速),要达到 v060 m/s 的起飞速度, 甲板水平跑道的长度至少为120 m采用蒸汽弹射技术,战机在自身动力和持续的蒸汽动力共同作用下只要水平加速60 m就能达到起飞速度假设战机起飞过程是匀加速直线运动,航母保持静止,空气阻力大小不变,取g10 m/s2. (1)采用蒸汽弹射技术,求战机加速过程中加速度大小以及质量m60 kg 的飞行员受到座椅作用力的大小(2)采用蒸汽弹射技术,弹射系统的弹力为多大

11、?弹力在加速60 m 的过程中对战机做的功是多少?19(三明模拟 )用如图 7 甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”实验时,甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a 和小车所受拉力F 的图象为图中的直线,乙同学画出的aF 图象为下图中的直线.直线、在纵轴或横轴上的截距较大,明显超出了误差范围,下面给出了关于形成这种情况的四种解释,其中可能正确的是() 图 7 A实验前 甲同学没有平衡摩擦力B甲同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了C实验前乙同学没有平衡摩擦力D乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了20(江苏高考 )“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图8 甲所示图 8

12、 (1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示计时器打点的时间间隔为0.02 s,从比较清晰的点起, 每 5 个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离该小车的加速度a_ m/s2.(结果保留两位有效数字 ) (2)平衡摩擦力后,将 5 个相同的砝码都放在小车上挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度小车的加速度a 与砝码盘中砝码总重力F 的实验数据如下表:砝码盘中砝码总重力 F(N) 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980 加速度a(m s2) 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70 请根据实验数据作出aF 的关系图象(如图 9 所示 ) 图 9 (3)根据提供的实验数据作出的aF 的图线不通过原点请说明主要原因精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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