湖北省荆州市沙市第五中学八年级数学下册 16.2《二次根式的乘除》二次根式的除法课件 (新版)新人教版

上传人:枫** 文档编号:567252256 上传时间:2024-07-19 格式:PPT 页数:19 大小:701.51KB
返回 下载 相关 举报
湖北省荆州市沙市第五中学八年级数学下册 16.2《二次根式的乘除》二次根式的除法课件 (新版)新人教版_第1页
第1页 / 共19页
湖北省荆州市沙市第五中学八年级数学下册 16.2《二次根式的乘除》二次根式的除法课件 (新版)新人教版_第2页
第2页 / 共19页
湖北省荆州市沙市第五中学八年级数学下册 16.2《二次根式的乘除》二次根式的除法课件 (新版)新人教版_第3页
第3页 / 共19页
湖北省荆州市沙市第五中学八年级数学下册 16.2《二次根式的乘除》二次根式的除法课件 (新版)新人教版_第4页
第4页 / 共19页
湖北省荆州市沙市第五中学八年级数学下册 16.2《二次根式的乘除》二次根式的除法课件 (新版)新人教版_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《湖北省荆州市沙市第五中学八年级数学下册 16.2《二次根式的乘除》二次根式的除法课件 (新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省荆州市沙市第五中学八年级数学下册 16.2《二次根式的乘除》二次根式的除法课件 (新版)新人教版(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、16.2.2二次根式的除法二次根式的除法八年级下册第十六章二次根式a0,b01.二次根式的乘法:二次根式的乘法:复习提问复习提问把开方把开方开得尽开得尽的因数或因式的因数或因式,开方后开方后移到根号外移到根号外.2.化简二次根式:化简二次根式:两个二次根式相除,等于把被开方数相除,作为商的两个二次根式相除,等于把被开方数相除,作为商的被开方数被开方数计算下列各式计算下列各式,观察计算结果观察计算结果,你发现什么规律你发现什么规律?规律规律:例2:计算解:两个二次根式相除,等于把被开方数相除,作为商的被开方数试一试计算:解:如果根号前有系数,就把系数相除,仍旧作为二次根号前的系数。1.1.被开方

2、数不含分母被开方数不含分母2.2.被开方数不含开的尽方的因数或因式被开方数不含开的尽方的因数或因式最简二次根式:最简二次根式:例:指出下列各式中的最简二次根式例:指出下列各式中的最简二次根式例例5:化简:化简1.1.被开方数不含分母被开方数不含分母; ;2.2.被开方数不含能开得尽方的因被开方数不含能开得尽方的因数或因式数或因式. .最简二次根式最简二次根式:1.1.计算:计算:40326)(73245)(2.化简化简小结小结1.二次根式的除法利用公式二次根式的除法利用公式:(1).(1).被开方数不含分母被开方数不含分母; ;(2).(2).被开方数不含能开得尽方的被开方数不含能开得尽方的因

3、数或因式因数或因式. .2.最简二次根式最简二次根式:1、计算、计算1.1.在横线上填写适当的数或式子使等式成立。在横线上填写适当的数或式子使等式成立。2.2.把下列各式的分母有理化:把下列各式的分母有理化:3.3.化简:化简:( ) a1( ) 10( ) 4m5(). 12002200120021.451231121.3434123231121216+-=+-=+-=+计算:,:观察下列计算找出规律例思考题:思考题:例例6:化简:化简 在二次根式的运算中,在二次根式的运算中, 最后结果一般最后结果一般要求要求分母中不含有二次根式分母中不含有二次根式.把分母中的根号化去把分母中的根号化去,使分母变成有理数使分母变成有理数,这个过程叫做这个过程叫做分母有理化。分母有理化。练习:练习:把下列各式化简把下列各式化简(分母有理化分母有理化):注意:要进行根式化简,关键是要搞清注意:要进行根式化简,关键是要搞清楚分式的分子和分母都乘什么,有时还楚分式的分子和分母都乘什么,有时还要先对分母进行化简。要先对分母进行化简。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号