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1、学习必备欢迎下载20XX 年眉山市桃花源记比较阅读下面的文言文,完成69 题。( 14 分)【甲文】 林尽水源, 便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步, 豁然开朗。 土地平旷, 屋舍俨然。 有良田美池桑竹之属,阡陌交通, 鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。【乙文】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。 好读书, 不求甚解; 每有会意, 便欣然忘食。 性嗜酒, 家贫不能常得。 亲旧知其如此;或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,
2、晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。【丙文】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著五柳先生传曰:“ 环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。” 其自序如此,时人谓之实录。其亲朋好事,或载酒肴而往潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“ 但识琴中趣,何劳弦上声!” (节选自晋书)【注释】融然和悦快乐的样子。畜同 “ 蓄” 。弦徽琴弦与琴徽,琴弦即琴弦音位的标志。6丙文中加点的“ 适” 在工具书上主要有以下解释,在这儿最恰当的选择是()A符合B恰好C满足D舒服7
3、下列各项中加点词语意思完全相同的一项是A因以为号焉自号曰醉翁也B先生不知何许人也曳屋许许声C期在必醉与友期行D有良田美池桑竹之属属予作文以记之8根据你对以上选文的比较阅读,下列说法不恰当的一项是A以上 3 篇选文中,甲文和乙文均是陶渊明本人所著,丙文则是他人为陶渊明所著。 B以上 3 篇选文都体现了陶渊明的安贫乐道和隐居思想。C乙文让我们看到了一个率真放达、安贫乐道、淡泊名利和悠然自得的陶渊明。D丙文主要通过陶渊明喝酒和抚琴两件事情来体现其颖脱不羁的性格。用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)其中往来种作,男女衣着,悉如外人。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。6C 7A 8B 9这里面的人在田野里来来
4、往往,耕种劳作,男男女女的穿戴和桃花源外面的人完全一样;粗布短衣上面打了许多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他仍然安然自若。(三)阅读下面两段文言文,完成19-9 题。(20 分) (甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。 好读书, 不求甚解; 每有会意, 便欣然忘食。 性嗜酒, 家贫不能常得。 亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也,常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第
5、 1 页,共 7 页学习必备欢迎下载(节选自五柳先生传) (乙)环滁皆山也,其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁 ?山之僧智仙也。名之者谁?大守自谓也。大守与客来饮于此,饮少辄醉,而年:又最高, 故自号曰醉翁也。 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐, 得之心而寓之酒也。(节选自醉翁亭记) 19解释下列加点的词在文句中的意思。(4 分) (1)先生不知何许人也 ( ) (2)性嗜酒( ) (3)有亭翼然临于泉上者 ( ) (4)饮少辄醉( ) 20翻译下列句子。(4 分) (1)
6、忘怀得失,以此自终。(2)环滁皆山也。21用选段中的语句回答以下问题。(4 分) (1)五柳先生传中直接表现五柳先生性格、思想的两句话是_ (2)醉翁亭记中描述醉翁亭形态及位置的句子是_ 22五柳先生和醉翁同是饮酒,其用意有什么不同?(4 分) (1)“五柳先生”饮酒_ (2)“醉翁”饮酒_ 9 上述两个选段中都有一个成语一直沿用到今天。出自 五柳先生传 中的成语是 _,该文的作者是 _;出自醉翁亭记中的成语是 _,该文的作者是_。(4 分) (三)19 (1)处所、地方(2)爱好,喜欢 (3)像鸟张开翅膀一样(4)就20. (1)忘却 (荣辱 )得失,凭这些过完自己的一生。(2)环绕着滁州城
7、的全都是山。(或:滁州城四周都是山)21 (1)闲静少言,不慕荣利。(2)有亭翼然临于泉上。05 东营阅读下面的文字,完成823 题。(一)(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 陶渊明五柳先生传精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页学习必备欢迎下载(乙
8、)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 刘禹锡陋室铭8解释文中加点的词。(2 分)以:期:劳:之:9翻译下面的句子。(4 分)既醉而退,曾不吝情去留。谈笑有鸿儒,往来无白丁。10甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是。乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是。( 2 分)11甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣,试加以概括。(3 分)8答案:用、把 希望、愿望使劳累 助词,将宾语前置。评分:答对一个得1 分,共 2 分。9答案:
9、喝醉以后就回家,从不顾惜留恋。 同我谈笑往来的,只有博学的人,没有浅薄的庸人。评分:每小题2 分,共 4 分。意思对即可。10答案:闲静少言,不慕荣利斯是陋室,惟吾德馨评分:答对一处得1 分,共 2 分。11答案:高洁傲岸,安贫乐道。评分:共 3 分。意思对即可。05 年南通市海门阅读下面两段文言文,完成48 题。(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示
10、己志。忘怀得失,以此自终。(乙)陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。性不解精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页学习必备欢迎下载音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(节选自晋书?列传第六十四)【注】大司马:官名。祖:祖父。适:满足。融然:和悦的样子。畜:通“蓄”。徽:系琴弦的绳子。4对下列句子中加
11、点词语的解释,不正确的一项是A先生不知何许人也(处所、地方)B造饮辄尽(到去)C潜亦无所辞焉(告辞)D亦雅咏不辍(停止)5下列各组句子中,加点字的意义或用法相同的一组是A、期在必醉陈太丘与友期B、博学善属文忠之属也C、或置酒而招之前人之述备矣D、性不解音,而畜素琴一张骨已尽矣,而两狼之并驱如故6下列对甲乙两段文字的分析和概括,不正确的一项是A甲文中写五柳先生姓字不详,表现了作者对门第观念的蔑视;乙文从人物的姓氏、门第写起,符合纪传体文章的一般特征。B甲乙两文在内容上各有侧重。甲文主要表现五柳先生的“闲静少言,不慕荣利”,乙文主要表现陶渊明的“颖脱不羁,任真自得”。C甲乙两文在写法上有相似之处,
12、都是运用简笔勾勒人物,虽只寥寥数语,但人物形象鲜明突出,跃然纸上。D甲文字里行间流露出对五柳先生的肯定与颂扬之意,乙文则以“为乡邻之所贵”道出人们对陶渊明的厌恶之情。第卷(共118 分)注意事项:用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。三、( 23 分)7用现代汉语写出甲文中画线句子的意思。(4 分)好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。8乙文中,陶渊明“性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具”,并自称“但识琴中趣,何劳弦上声”。你认为陶渊明的“琴中趣”是一种怎样的生活情趣?(3 分)卷二、 6 分 4. C 5. D 6. D (每题 2 分)卷三、 23 分7.喜欢读书,只求领会要旨,不在一字一
13、句的解释上过分追究;每逢对书中的内容有所领会,就高兴得忘了吃饭。(4 分。每句1 分)8.洒脱不羁,悠闲自得。(意思对即可)(3分)05 济宁(毕)二、文言文阅读( 共 15 分) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页学习必备欢迎下载阅读下面两段文字,完成5-8 题。( 一 ) 先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡
14、空,晏如也。常著文章自娱,颜示己志。忘怀得失,以此自终。( 二 ) 靳秋田索画 ( 之二 ) 三间茅屋,十里春风,窗里幽兰,窗外修竹。此是何等雅趣,而安享之人不知也。懵懵懂懂, 没没墨墨, 绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人,忽得十日五日之暇,闭柴扉, 扫竹径,对芳兰,啜苦茗,时有微风细雨,润泽于疏篱仄径之间,俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石,用以慰天下之劳人,非以供天下之安享人也。郑板桥集 5选文 ( 一) 中最能概括五柳先生性格的一句是“_”;选文 ( 二) 描写的主要内容是_ 。( 4 分)6解释下列加点的词语。(4 分) 亦不详其姓字详:每有会意会意绝不知乐
15、在何处绝:用以慰天下之劳人慰:7翻译下列句子。(4 分) 好读书,不求甚解。俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊为此日之难得也。 8比较阅读选文( 一) 和选文 ( 二),举例谈谈郑板桥与陶渊明在思想品格上有哪些相同点。 ( 只谈一点即可 )(3 分) 二、文言文阅读( 共 15 分) 5答案:闲静少言,不慕荣利描述作者清贫的生活,并表明作画是为给辛苦劳作的人欣赏。评分:本题4 分,每问答对得2 分。第二问意思对即可。 6答案:详细地知道对书中的意旨有独到的体会。断然,绝对 ( 根本) 宽慰评分:本题4 分,每小题解释准确得1 分。 7答案: ( 他 ) 喜欢读书,不求在一字一句的解释上过分下功夫
16、。没有那些俗气的客人,只有几位知己好友到访,于是内心无比欢喜,不禁惊叹这样的日子真是难得啊。评分:本题4 分,每小题译对得2 分。意思对即可。 8答案举例:都具有安贫乐道的高尚品质。居所简陋,一个是“环堵萧然。不蔽风日”,一个是“三间茅屋”,但他们一个“晏如也”,一个“绝不知乐在何处”。在文中,他们都表达了对归隐生活的欣喜之情,说明了他们都具有远离官场污浊,甘于退守清贫的超凡脱俗的思想品格。等等。评分:本题3 分,意思对即可。2006 桂林市精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页学习必备欢迎下载二、古诗文阅读与欣赏(18
17、 分) 阅读材料一 五柳先生传陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字, 宅边有五柳树, 因以为号焉。 闲静少言, 不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒。家贫不能常得。亲旧知其如此,或置洒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不威戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民钦?葛天氏之民钦? 阅读材料二 阅读材料三 饮酒过故人庄陶渊明孟浩然结庐在人境,而无车马喧。故人具鸡黍,邀我至田家。问群何能尔,心远地自偏。绿树村边合,
18、青山郭外斜。采菊东篱下,悠然见南山。开轩面场圃,把酒话桑麻。山气日夕佳,飞鸟相与还。待到重阳日,还来就菊花。此中有真意,欲辩已忘言。7、 指出下面语句朗读停顿正确的一项(1 分)()A、先生 / 不知 /何许人也,亦/ 不详 / 其姓字。 B 、既醉 / 而退、曾 / 不吝 / 情去留。C、常 / 著文章 /自娱,颇 /示已 / 志。 D、无 / 怀氏之民欤?葛天氏/ 之民欤?8、 指出下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组(2 分)()A、许学生不知何许人也 B 、以因以为号焉高可二黍许以乐其志C、会每有会意 D、而或置酒而招之会宾客大宴既醉而退9、翻译下列句子。(4 分,每小题2 分
19、)造饮辄尽,期在必醉。译文:不戚戚于贫贱,不汲汲富贵。译文:10、 “好读书, 不求甚解“在 阅读材料一 中的意思是什么?今天,句意有了什么变化?(2 分)答:11、五柳先生传是陶渊明托名写的自传,他“性嗜酒”,“造钦辄尽,期在必醉”,但他是“醉翁之意不在酒”请问他内心在意的是什么?试结合 阅读材料一 阅读材料二 谈谈你的看法(2 分)答:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页学习必备欢迎下载12、 阅读材料一 阅读材料二 塑造了同一位隐士形象,请你找出 阅读材料二 最为生动刻画隐士形象的两句诗,并说说其动传神在哪里?(
20、3 分)答:13、请从 阅读材料三 中,找出陶渊明的诗在语言上对后世诗人、诗风影响的例子,并做简要分析。(2 分)答:14、 指出下面对 阅读材料二 阅读材料三 的赏析不当的一项 (2 分)()A、两位诗人的笔下,菊花都诗人情感的载体,寄托了诗人高洁的情怀。B、陶渊明曾自比为“羁鸟”,“池鱼”,说自己“误入尘网中,一去三十年,如今他重归田园,喜不自胜,“欲辨已忘言”正是这种心境的写照。C、“绿树村边合,青山郭外斜”一句中“合”、“斜”两字化静为动,全句描写出景物由近及远,富有层次。D、孟浩然在望洞庭湖赠张丞相一诗中的“欲济无舟楫,端居耻圣明“两句与 阅读材料三 表明了相同的人生态度。二、古诗文
21、阅读与欣赏7、( A) 8、( B)9、翻译下列句子。译文:到别人家喝酒总是要一醉方休。或:到别人家里去喝酒,一来就要把酒喝光,希望一定喝醉。(“造”、“期”两词的理解必须正确,且全句通顺方可得满方,否则酌情扣分。)译文:不为贫贱而忧虑,不热衷(中)于发财做官。(“戚戚”、“汲汲”两词的理解必须正确,且全句通顺方可得满分,否则酌情扣分。)10、答:文中意:喜欢读书,但只求领会要旨,不咬文嚼字。今意:只求懂个大概,不求深入理解。(每问1 分,意近即可。)11、答:陶渊明在意的是人民生活的安乐,社会风氯的淳相朴;在意的是心灵与大自然的契合。( 2 分,答出其一点即可得满分,表达不准确酌情扣分。)12、答:采菊东篱下,悠然见南山(1 分)。采菊、悠然、见;“采菊”一词既展现了诗人自得其乐的生活,也体现了作者的清高自洁、不慕荣利。“悠然”、“见”则形象地表现出他悠闲自得的心境地。(2 分,能抓住其中关键的词得1 分,分析合理1 分)13、答:找出相关诗句1 分;结合相关诗句分析出陶渊明诗歌具有“清新自然、带有浓厚的田园生活气息”的语言特色(或答“冲淡而醉厚”亦可)2 分14、( D)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页