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1、第3课 乡愁第一单元第3课 乡愁基础过关.1课外赏读.2写作能力片段仿写.31根据拼音写出相应的词语。 (1)而现在，乡愁是一湾浅浅的hi xi()。 (2)小时候，乡愁是一枚小小的yu pio(), 我在这头，母亲在那头。 (3)长大后，乡愁是一张zhi zhi()的船票，我在这头，新娘在那头。 (4)后来啊， 乡愁是一方矮矮的fn m()，我在外头，母亲在里头。基础过关海峡邮票窄窄坟墓2选出填入下列语句衔接最恰当的一项是()最动人是秋林映着落日。_而情愿把奔放的情感凝结。 让你想流几行感怀身世之泪却又被那逐渐淡去的酡红所慑住晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美那酡红
2、如醉，衬托着天边加深的暮色A B. C D 基础过关D基础过关3下面语段中，画线部分有语病的一项是()生命没有高低贵贱之分。(A)尽管我们很渺小，但应该让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安度晚年的保障；(B)对朋友，我们是他们倾诉衷肠的对象。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”。(C)这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，(D)对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布我很重要。 C基础过关4仿写句子。乡愁是一杯浓浓的咖啡，香醇却又苦涩；乡愁是一道凄美的月光，冷冷清清；_， _。乡愁是一首唱不完的歌高低缠绵课外赏读1阅读下面的文字，根据括号里的提示填空。经典名著不乏
3、想象。_(人名)在西游记中，描述了唐僧师徒取经路上的种种奇遇，展现了一个奇幻的神魔世界；凡尔纳在海底两万里中，叙述了_(人名)带领阿龙纳斯一行漫游海底的经历，展现了一个神秘的海洋世界；斯威夫特在格列佛游记中，讲述了格列佛游历小人国、大人国、_(地名)、慧骃国的故事，展现了一个个奇异的幻境。吴承恩尼摩或尼摩船长飞岛国课外赏读2有人说，苦难能锻炼一个人；也有人说，苦难能毁灭一个人。你赞同哪一种说法？请你从以下备选人物中选择其中一个，并结合他的相关故事加以分析。备选人物：阿廖沙(童年) 杜小康(草房子) 祥子(骆驼祥子)_课外赏读示例一：我认为苦难能锻炼一个人，阿廖沙原本是一个不太懂事的孩子，经历了
4、父亲去世、母亲改嫁、外祖父破产后，他捡破烂养家糊口，迅速成长。示例二：我认为苦难能锻炼一个人，杜小康原本家境富裕，后因家庭变故而失学，他放鸭、卖小商品贴补家用，成长为一个坚强的人。示例三：我认为苦难能毁灭一个人，骆驼祥子原本是一个憨厚老实、自尊好强、吃苦耐劳的车夫，在买车的希望破灭后，又经历了小福子自杀的打击，他变成了麻木狡猾、好占便宜、自甘堕落的“行尸走肉”。写作能力片段仿写仿照乡愁写一首诗，表达自己的情感。_示例：小时侯 / 幸福是一颗小小的糖果 / 含在嘴里 / 却甜在心头 / 长大后 / 幸福是一本厚厚的同学录 / 人各四方 / 真情却浓聚一处 / 后来啊 / 幸福是一张和美的全家福 / 时光流逝 / 但笑容永铸 / 而现在 / 幸福是一封暖暖的家书 / 远在天边 / 然而温馨眼前
