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1、 性格概述概述定义及生理基础性格的性格的结构与构与类型型结构及学说性格的性格的鉴定定鉴定方法与意义性格是一个人性格是一个人在在对现实的的稳定的定的态度度和和习惯化了的化了的行行为方式方式中所表中所表现出来的人格特征。出来的人格特征。气气质更多地体更多地体现了人格的生物属性，性格了人格的生物属性，性格则更多地更多地体体现了人格的社会属性。性格具有可塑性。了人格的社会属性。性格具有可塑性。个体之个体之间的人格差异的核心是性格的差异。的人格差异的核心是性格的差异。2性格定义性格与气性格与气质质的关系的关系1、区、区别：1）气）气质是先天的，性格是后天的。是先天的，性格是后天的。 2）气）气质无好坏之
2、分，性格有无好坏之分，性格有优劣之劣之别。2、联系：系： 1）不同气）不同气质类型的人可以形成相同的性格特征型的人可以形成相同的性格特征 2）气）气质可以影响某些性格特征形成的速度。可以影响某些性格特征形成的速度。 3）性格可以在一定程度上掩盖和改造气）性格可以在一定程度上掩盖和改造气质。34性格性格的的结结构构性性格格的的态态度度特特征征：对对社社会会、对对集集体体、对对他他人人、对对自己的态度。自己的态度。性性格格的的意意志志特特征征：对对自自己己的的行行为为自自觉觉进进行行调调节节的的特征。特征。性性格格的的情情绪绪特特征征：一一个个人人的的情情绪绪对对他他的的活活动动的的影影响，以及他
3、对自己情绪的控制能力。响，以及他对自己情绪的控制能力。性格性格的的理智特征理智特征：在认知活动中的性格特征。：在认知活动中的性格特征。性格性格的态度特征是性格的核心。的态度特征是性格的核心。5性格性格的态度特征的态度特征对对社会、集体、他人等的态度社会、集体、他人等的态度特征。特征。如：激进或保守、集体主义或个人主义、正直或圆如：激进或保守、集体主义或个人主义、正直或圆滑、热情或冷漠、诚实或虚伪、善良或奸诈等。滑、热情或冷漠、诚实或虚伪、善良或奸诈等。 对对劳动、工作、学习的态度特征劳动、工作、学习的态度特征如：勤劳如：勤劳-懒惰、认真懒惰、认真-马虎、节俭马虎、节俭-浪费、进取浪费、进取-退
4、缩退缩对对自己的自己的态度。态度。如自尊如自尊-自卑、自信自卑、自信-自我怀疑、谦虚自我怀疑、谦虚-自负、自负、自爱自爱-自贱、自我完善自贱、自我完善-自暴自弃。自暴自弃。 态度的意志特征态度的意志特征自觉性：对自己的行为目的的重要性有清晰认识，并能够自觉性：对自己的行为目的的重要性有清晰认识，并能够主动调节行动以便达到目的。主动调节行动以便达到目的。盲从盲从坚定性：在完成任务时不屈不挠，坚持不懈克服困难。坚定性：在完成任务时不屈不挠，坚持不懈克服困难。动摇动摇果断性果断性：善于明辨是非，迅速作出决定和积极采取行动。善于明辨是非，迅速作出决定和积极采取行动。优柔寡断优柔寡断自制力自制力：善于控
5、制自己的情绪、思想和行动。善于控制自己的情绪、思想和行动。任性任性6性格的情性格的情绪特征特征情情绪的的强度：暴躁度：暴躁温和温和情情绪的的稳定性：情定性：情绪是否容易波是否容易波动情情绪的持久性：情的持久性：情绪持持续的的时间情情绪的外的外显性：外性：外显内内隐主主导心境：心境：积极心境如：平静、极心境如：平静、详和、开朗和、开朗乐观等。消极心境如：苦等。消极心境如：苦恼、烦躁、孤寂、悲躁、孤寂、悲观、忧郁、焦郁、焦虑等。等。7 性格的理智特征性格的理智特征个体在认知活动中的特征。主要表现在：个体在认知活动中的特征。主要表现在：感知方面：观察的整体型感知方面：观察的整体型细节型。细节型。记忆
6、方面：形象记忆型记忆方面：形象记忆型抽象记忆型、整体记忆抽象记忆型、整体记忆型型局部记忆型局部记忆型思维方面：形象思维型与抽象思维型、直线型思维方面：形象思维型与抽象思维型、直线型发散型、主干型发散型、主干型细节型、直觉型细节型、直觉型分析型分析型8性格形成的环境条件1.胎内环境2.家庭环境3.学校教育4.社会阶层5.社会文化人格的特质理论特质是指人拥有的影响行为的品质或特性，它们作为一般化的、稳定而持久的行为倾向而起作用。特质论不把人格分为绝对的类型，而是认为存在一些特质维度，每个人在这些特质上有不同的表现。卡特尔的特质论将特质分为“表面特质”和“根源特质”-表面特质是从根源特质中派生出来的
7、。-卡特尔16种根源特质。-运动员-艺术家乐群性聪慧性稳定性恃强性兴奋性有恒性敢为性敏感性怀疑性幻想性世故性忧虑性实验性独立性自律性紧张性奥尔波特的特质论个人特质是个人独特的性格特征。首要特质：代表一个人的人格的最独特之处。核心特质：次于首要特质，但也能代表个性的重要特征。次要特质：个人在适应环境时的某些暂时行为，不是固定的特征。艾森克的人格维度内倾外倾情绪稳定不稳定其他人格理论人格的精神分析人格的精神分析论弗洛伊德荣格弗洛姆人格的人本人格的人本论马斯洛罗杰斯应用临床诊断上的应用在心理辅导上的应用在心理辅导上的应用人员选拔方法：观察法投射法自陈法人格的测量常用的人格测验罗夏克墨迹测验主题统觉测验明尼苏达多项人格测验卡特尔16人格因素测验艾森克人格问卷思考气质与性格的区别采用特质论的观点，对自己的性格进行分析，阐述自己性格的优点缺点。.Thank you!
