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1、中考物理高频考点欧姆定律计算题、实验题专项练习题-带答案学校:_班级：_姓名：_考号：_一、计算题1如图所示，电源电压保持不变，电阻R1的值为5，R2的阻值为20，闭合开关后R1两端的电压为2V，求：（1）通过电阻R1的电流I1。（2）电阻R2两端的电压U22在图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻 的阻值为20欧。先闭合电键S1，电流表的示数为0.3安，再闭合电键S2，电流表的示数变化了0.2安。求： （1）电源电压U。 （2）电阻 的阻值。 3在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10闭合开关S，电流表Al的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A求： （1）通过电阻R2的电流； （2）电源
2、电压； （3）电阻R2的阻值 4如图所示的电路中，电源电压恒定，小灯泡标有“12V 0.3A”的字样（灯丝的电阻不变），定值电阻R2=20。求：（1）小灯泡灯丝的电阻；（2）当开关S1、S2都断开时，接入电路中的电流表的示数为0.2A，则电阻R2的两端电压是多少V？电源电压是多少V？（3）当开关S1、S2都闭合时，接入电路中的电流表的示数也是0.2A，则定值电阻R1的阻值是多少？5如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20.闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.2A.求：（1）电源电压U.（2）电阻R2的阻值.6电源电压保持不变，当接电阻为 的灯泡时，电路
3、中的电流为 如改接电阻为 的电烙铁，电路中的电流变为多大7在下图中，滑动变阻器R2的最大阻值是40，当滑片在中点时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数为6V，求：（1）R1的阻值。（2）当电流表的示数为0.4A时，变阻器R2连入电路的电阻是多少？8如图是物理兴趣小组设计的身高体重测量仪的原理图电源UA的电压为3V，电源UB的电压大小未知，电压表量程为 ；脚踏板下方有一压敏电阻R1，其阻值随压力F大小变化规律如表格所示滑动变阻器R2是竖直固定放置的电阻棒，其滑片P可以随身高的变化竖直上下移动，其接入电路的阻值与接入电路的长度成正比同时闭合开关S1S2，身高h1=160cm的小红站在踏板上时，电
4、流表A1的示数为0.15A此时滑片恰好在R2中点，电压表示数为14.4V，电流表A2的示数为0.36A；若身高h2=140cm的小明站在踏板上时，电压表示数为12V，电流表A2的示数为0.6A。求：F/N0100200300400500600700R1/4036322824201612（1）小红的重力； （2）滑动变阻器R2的最大阻值； （3）电源UB的电压； （4）在电路安全前提下，身高测量仪的测量范围 9在图（a）所示的电路中，电阻R1的阻值为5欧，滑动变阻器R2上标有“10 2”字样。闭合开关S后，移动滑片P至变阻器R2的中点（即R2接入电路的阻值为5欧），电压表示数如图（b）所示。 （
5、1）求通过滑动变阻器R2的电流I2和电源电压U。 （2）若用一个新的电源替换原来的电源，在保证电路安全的情况下，求电源电压的最大值U最大。 10在如图所示的电路中，电源电压为12伏，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“20欧1安”字样。闭合电键S后，移动变阻器的滑片P，在电路元件不被损坏的情况下当电路中通过电流最大时，求电阻R1两端的电压U1max。求变阻器R2接入电路中阻值的变化范围。11亮亮设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路其电路原理图如图（a）所示其中，电源两端电压 U=4V（恒定不变） 是电压表量程为 03V，R0是定值电阻，R0=300，R1是热敏电阻，其电
6、阻随环境温度变化的关系如图（b）所示闭合开关S后求： 当环境温度为40时，热敏电阻R1的阻值是多少？当环境温度为40时，电压表的示数是多少？电压表两端电压不能超过其最大测量值，则此电路所允许的最高环境温度是多少？二、实验探究题12学校实验室新购一批标注2.5 mm2（铜芯横截面积）的电缆线。为检验这批电缆是否合格，物理兴趣小组的同学，剪取了4m长的电缆线，取出铜芯，用以下两种方案进行鉴别。表中数据是部分电缆线的国家标准。铜芯横截面积S/mm21.522.5每1km铜芯电阻值R/13.3108铜芯密度/（kgm-3）8.9103方案一：测电缆线密度鉴别是否合格（1）天平放在 台面上，游码移至标尺
7、左端零刻线处，调节 ，使天平平衡。 （2）用调节好的天平测量铜芯质量，天平再次平衡时，右盘所加砝码和游码位置如图所示，则铜芯的质量为 g，结合表格中的数据，可判定电缆线 （选填“符合”或“不符合”）国家标准。 （3）如图，将电缆线与滑动变阻器串联接入电路中，用电压表和电流表测量电缆线的电阻，测量原理是 。 （4）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到最 （选填“左”或“右”）端 （5）开关闭合后，无论怎样移动滑片，都无法读得电压值，电路连接正确、元件完好，利用图表信息，分析无法鉴别的原因是 。13某学习小组的同学分别测出导体A、B、C、D在不同电压下对应的电流，作出以电压U为纵坐标、电流I为横坐标
8、的图象，如图甲所示。（1）根据公式，由图甲可知，当两端电压变化时，导体A的电阻 （选填“改变”或“不变”）；（2）由图甲的图象是否能得出“所有导体的电流都与电压成正比”？ （选填“能”、或“不能”）；（3）学习小组的同学按图乙所示的电路图连接实物，电源用两节干电池。他们发现，当把5的电阻接入电路时，闭合开关，电流表的示数为0.36A；当把10的电阻接入电路时，闭合开关，电流表的示数为0.22A；当把15的电阻接入电路时，闭合开关，电流表的示数为0.16A；以上数据是否符合“电压一定时，电流与电阻成反比”的规律？ （选填“是”或“否”）。14“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学
9、生电源，电流表、电压表、定值电阻（5、10、20各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干。（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线，将图乙所示的实物连接成完整电路（连线不得交叉）； （2）连接电路时，开关应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态，滑动变阻器的滑片P应放在 （选填“A”或“B”）端；（3）连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是 （填序号）；A.定值电阻R短路 B.定值电阻R开路C.滑动变阻器开路 D.电流表开路（4）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图
10、丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成 （选填“正比”或“反比”）；（5）上述实验中，小强用R5电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10的电阻接入电路，闭合开关，他应向 （选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数。15小阳想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量待测电阻Rx的阻值。他设计了如图所示的电路图。小阳的主要实验步骤如下：按照电路图用电压恒定的电源和满足实验要求的器材连接实验电路，记录定值电阻的阻值R0。闭合开关S、S1，断开开关S2，记录电压表的示数U1。 ，记录电压
11、表的示数U2。用U1、U2和R0表示出Rx，Rx= ，计算出待测电阻的阻值。16在电学实验操作实践课中，同学们进行了如下的实践操作：（1）小明在“探究电流与电压的关系”时，经小组讨论，由图甲改进为图乙是为了保证待测元件在实验过程中的 保持不变；（2）连接好电路，闭合开关后发现，无论怎么移动滑动变阻器滑片，电流表指针无偏转，电压表指针指向最右端，则电路中的故障可能是_（填字母）； A开关断路B滑片接触不良C电阻断路D电流表短路（3）小明排除故障后，用图乙继续探究“电流与电阻的关系”时，先将5电阻R接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V，记录电流表示数；再将5电阻换成10电阻，滑动变阻器滑
12、片此时应向 （选填“左”或“右”）移动，直至电压表示数为 V时记录电流表示数；（4）小明完成上述探究活动后，想测量一只未知电阻Rx。发现电压表被别的同学拿走了，于是他借助个已知电阻R0，设计了如图丙所示的电路来测量电阻Rx。移动滑动变阻器的滑片，多次实验，分别记录每次实验中电流表A1、A2的示数为I1和I2，如下表所示。次数1234I1/A0.20.40.60.8I2/A0.40.81.21.6若R020，由表格中的数据可求Rx的阻值是 ，并依表格数据在图丁画出I1和I2关系的图像 。17 小丽通过学习知道了“当两个阻值分别为R1和R2电阻串联时，其等效电阻值为R串=R1+R2”，于是她认为“
13、当这两个电阻并联时，其等效电阻值也应该为R并=R1+R2”。现有：一个两端电压为3V且保持不变的电源、一块已调零的电压表、两个阻值10的定值电阻R1和R2、一个开关及导线若干，请你利用这些器材设计实验证明小丽的观点是错误的。请画出实验电路图，并写出主要的实验步骤。18做“探究电流与电阻的关系”实验时，可供选择的器材有：电压为6V 的电源，电流表（00.6A），电压表（03V），开关，阻值分别为5、10、15 和20的定值电阻各1个，最大阻值分别为10和50的滑动变阻器各1个，导线若干。（1）如图所示的实验电路中，正确的是 ，应选用最大阻值为 的滑动变阻器；（2）若按图乙所示电路图连接好电路后，闭合开关，可观察到电流表的指针 （选填“向右”“反向”或“几乎不”）偏转；（3）按正确电路图连接电路，闭合开关，电流表和电压表均有示数，但移动滑动变阻器的滑片时，两表的示数均保持不变，经判断是接线有误，错误可能是 ；（4）纠正错误后，依次更换定值电阻，并控制定值电阻两端电压为2.5V进行实验。请将记录实验数据的表格补充完整。 V。实验序号1234 2015105 19探究电流与电阻的关系：用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”，电源电压为6V，滑动变阻器规格为“20 1A”，有5、10、
