《人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题-附答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题-附答案(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版九年级物理全一册13.3 比热容同步练习题-附答案学校:_班级:_姓名:_考号:_一、单选题1我们用水作为冬天暖气中的工作物质,这是因为()A水的比热容大B水的密度大C水是我们平时最容易取得的物质D水的沸点高2遂宁地区的新房装修都喜欢安装“水地暖”,而“水地暖”是以温度不高于60的热水为热媒,在埋在地板下的水管中循环流动,加热整个地板,再通过地板向室内供热的一种供暖方式。关于水地暖以水为热媒的原因,下列说法正确的是A因为水的比热容比其它物质大,相同质量的水和其它物质降低相同的温度时,水放出的热量比其它物质少B因为水的比热容比其它物质大,相同质量的水和其它物质降低相同的温度时,水放出的热量
2、比其它物质多C因为水的比热容比其它物质小,相同质量的水和其它物质降低相同的温度时,水放出的热量比其它物质多D因为水的比热容比其它物质小,相同质量的水和其它物质降低相同的温度时,水放出的热量比其它物质少3某实验小组利用酒精灯对500g冰均匀加热,他们每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。如图是他们根据记录的数据绘制的“温度时间”图像,由图象可知()A水升温比冰慢,说明水的比热容比冰小B在BC段,物质吸收的热量为1.05105JC冰在熔化前内能增加了4.2104JD冰在熔化过程中温度保持不变,内能不变4安徽是我国的产粮大省之一,正在读初三的王强看到爸爸在培育秧苗时,为了保护秧苗夜间不
3、被春寒冻坏,采取了相应的措施,下列说法正确的是()A傍晚向秧田灌水,因为水的比热容较大,使秧田温度不致下降过低B早晨向秧田灌水,因为水的比热容较大,能够吸收较多热量,可提高秧田的温度C早晨向秧田灌水,因为水的比热容较大,能够放出较多热量可提高秧田的温度D直向秧田灌水,因为水的比热容较大,能够吸收较多热量,可提高秧田的温度5如图所示,电加热器置于塑料杯里,实验中不时地轻轻搅拌水,并每隔30s记录一次温度,结果记录在表中,电加热器的功率及水的质量均为已知下列说法正确的是()时间/s0306090120150180210240270温度/C22263033374043464850A实验中加盖子,是为
4、了增大水的沸点B为了减少热量散失,应用铁杯代替塑料杯C实验过程中,因为有热量散失,计算出水的比热容值会偏小D在最初的120 s内,水温上升的速度是0.125 /s6关于比热容,下列说法正确的是()A物体温度越高,它的比热容越大B物体的质量越大,它的比热容越大C比热容与物体吸收或放出的热量有关D比热容与质量、温度、吸收或放出的热量均无关7铁块和铝块的质量和初温相同,当它们(c铁c铝)放出相同的热量后,相互接触,则 ()A它们之间没有热传递B热量从铁块传向铝块C热量从铝块传向铁块D温度从铝块传向铁块8质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化
5、的图线如图所示。根据图线可知()A甲液体的内能比乙的大B温度升高液体分子运动变慢C加热相同时间,甲吸收的热量多D乙液体的比热容比甲的大9在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像,下列说法正确的是()A实验器材的安装顺序是由上而下B第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是53C两次实验都是在一个标准大气压下进行的D撤去酒精灯,水立刻停止沸腾10铜的比热容是铅的比热容的3倍,质量相同的铜块和铅块,若则它们吸热之比为12,它们升高的温度之比为()A23B32C61D16二、填空题11一瓶煤油用去一半,剩下煤油的比热容将
6、 变化(填“发生”或“不发生”)12某同学用一种加热器将质量为500g的冰持续加热熔化直至沸腾,记录并绘制出温度时间图像如图所示,根据图像可以看出C点的内能 B点的内能,根据图像还可以看出AB段的比热容 CD段的比热容。13一块铜和一块铅的重力之比是3:4,铜、铅的比热容之比为3:1,则两者的质量之比是 ;若吸收相同的热量,升高的温度之比是 。14我国许多城市中都建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”,这是因为水的比热容较 (选填“大”或“小”)。质量为1千克的水在太阳的照射下,温度升高5,水吸收的热量为 焦水的比热容为4.2103 (填单位)。1
7、5汽车发动机用水作冷却剂,这是利用了水比热容 的性质。汽车突然减速时,人由于 会继续向前运动,所以开车或乘车时要系好安全带。三、实验题16某小组的同学用如图所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验,选用两个相同的电加热器分别加热A、B两种液体进行比较。(1)要完成该探究实验,除了图甲中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和 ;(2)在两个相同的烧杯中分别装入质量、 都相同的A、B两种液体;(3)实验中选择相同规格的电加热器,其目的是 ;(4)同学们根据实验测得的数据分别描绘出了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙,分析图乙可知 (选填“A”或“B”)的吸热能力较强。17夏天,小李去海
8、边游玩时发现:中午沙子较热,海水较凉,而傍晚沙子较凉,海水较热。对此现象她提出了猜想:可能是沙子吸热或放热后,温度变化的比水大。(1)为验证猜想,她找来了铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、沙子、搅拌棒、细线、火柴、天平、停表,除此之外,她还需要 ;(2)实验中,她选用了两个火焰相同的酒精灯分别给水和沙子加热,这样做的目的 ;(3)实验中:为了研究水和沙子吸收热量的关系,需要控制水和沙子的初温、水和沙子吸收的热量以及水和沙子的 相同;(4)如果她实验时得出的结论与猜想一致,那么,当水和沙子升高相同的温度时,水吸收的热量比沙子吸收的热量 (选填“多”或“少”);(5)如果加热相同的时间,质量相同的
9、水和沙子, (选填“沙子”或“水”)升高的温度更高;四、作图题18质量和初温相等的水和煤油用同一热源分别加热相同的时间(不计热量损失),如图是水的温度随加热时间的变化图像,请在图中画出煤油的温度随加热时间的变化图像。(c水=4.2103J/(kg) ,c煤油=2.1103J/(kg) 五、计算题19质量为5kg 的水,温度由20降低到100,需吸收多少热量? 【c水=4.2103J/(kg )】20某同学将一杯质量是、温度是的冷水和一杯质量是、温度是的热水兑在一起,混合后水的温度是多少?(不考虑热量损失)参考答案1A2B3B4A5D6D7C8D9B10D11不发生12 大于 小于13 3:4 4:914 大 2.1104 J/(kg)15 大 惯性16 秒表 初温 使液体在相同时间内吸收相同的热量 A17 温度计 水和沙子在相同时间吸收相同热量 质量 多 沙子18191.68106J20第 6 页 共 6 页