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1、试卷第 1 页,共 10 页2024 年初中毕业生第二次质量调查年初中毕业生第二次质量调查语文试卷语文试卷考试时间考试时间 150 分钟分钟 试卷满分 120 分考生注意:请在答题卡各题目规定区域内作答,答在本试卷上无效。考生注意:请在答题卡各题目规定区域内作答,答在本试卷上无效。一、积累与运用(满分一、积累与运用(满分 17 分)分)1请选出下列词语中加点字音形全都正确的一项()A归省(xng)恬静(tin)血气方刚(xi)融汇贯通(hu)B追溯(s)诀窍(ju)再接再厉(l)咎由自取(ji)C帷幕(wi)稀疏(sh)诲人不倦(hi)草长鹰飞(yng)D菌子(jn)躁动(zo)语无伦次(ln
2、)拾级而上(sh)2选出依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项()春节档电影热辣滚烫通过充满活力和_的故事,向观众传递了积极向上的能量。影片讲述了女主杜乐莹委曲求全,极力讨好周围所有人的需要,但亲人的压榨算计、朋友的背叛、爱人的抛弃各种打击还是_。后来她在痛苦中_,选择了坚强和勇敢,经过不懈努力,最终_,活出自己。影片告诉我们:为自己而活,突破束缚,热辣滚烫,是冲向终点的最美奔赴。A激情 接踵而至 觉醒 破茧重生B热情 络绎不绝 清醒 绝处逢生C激情 络绎不绝 觉醒 绝处逢生D热情 接踵而至 清醒 破茧重生3选出下列各项中分析错误的一项()故乡的水土生养我们,使我们长成顶天立地的男儿,如果
3、漂流万里,在寂寞的异国之夜,也能充满柔情与壮怀。那一瓶水土中不仅有着故乡之爱,还有妈妈的祝福,这祝福绵长悠远,一直照护着我。我每次出门旅行,总会随身携带一瓶故乡的水土,有时候在客域的旅店,把那瓶水土拿出来端详,就觉得那灰黑色的水土非常美丽,充满了力量。A语段第句是病句,修改方法是将“如果”改为“即使”。B语段中“生养”“祝福”“旅行”“携带”“端详”都是动词。C“漂流万里”是补充短语,“故乡之爱”和“非常美丽”都是偏正短语。#QQABAwY0gmA4gM7gyAAaA0E8jykR0AdQZ4xO11ac6A9W9wtIDAA=#试卷第 2 页,共 10 页D将选段各句组成语意连贯的一段话,恰
4、当的排序为。文学、文化常识与名著阅读。文学、文化常识与名著阅读。4选出下列各项中表述不正确的一项()A我们学过诫子书 出师表,其中“书”是一种应用性文体,多用于记事、陈情或写景;“表”是古代臣子向帝王陈情言事的文体。B杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,其作品表现出强烈的爱国情怀和忧国忧民意识。杜甫被后人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。C 孔乙己选自呐喊,孔乙已是这部小说的主人公,是一个被封建科举制度毒害的知识分子的典型代表。D 水浒传塑造了许多鲜明的人物形象。其中武松最具传奇色彩。他从为兄报仇开始,斗杀西门庆、醉打蒋门神、智取生辰纲一步步走向反抗道路。5名著阅读班级辩论会上
5、,甲方辩手认为:苦难可以成就一个人。乙方辩手认为:苦难可以毁灭一个人。你赞同哪一种说法?请从以下备选人物中选择其中一个,并结合他的相关故事加以分析。(150 字以内)A.钢铁是怎样炼成保尔 B.朝花夕拾范爱农C.骆驼祥子祥子 D.简爱简爱6古诗文默写。(1)采菊东篱下,。(陶渊明饮酒(其五)(2),随君直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)安得广厦千万间,。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(4),燕然未勒归无计。(范仲淹渔家傲秋思)(5)在表达学习和思考不能偏废的观点时,人们常会引用孔子在 论语 中所言:,。二、古诗文阅读(二、古诗文阅读(17 分)分)(一)(一)7阅读下面两首诗,完成问
6、题。泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。#QQABAwY0gmA4gM7gyAAaA0E8jykR0AdQZ4xO11ac6A9W9wtIDAA=#试卷第 3 页,共 10 页金陵怀古刘禹锡潮满冶城渚,日斜征虏亭。蔡洲新草绿,幕府旧烟青。兴废由人事,山川空地形。后庭花一曲,幽怨不堪听。【注释】冶城:东吴著名的制造兵器之地。征虏亭:亭名,在金陵。蔡洲:江中洲名;幕府:山名。对两首诗理解和分析不恰当的一项是()A 泊秦淮首句描写了一幅朦胧的水色夜景图,渲染出一种凄清的气氛。B 金陵怀古前两联点出与六朝有关的金陵名胜古迹,流露出吊古伤今之情。C 泊秦淮中“犹唱”
7、凸显诗人对统治者的悲愤之切,金陵怀古中“不堪”表达诗人对歌者的同情之心。D两首诗将对历史的咏叹与现实的思考紧密结合,都运用“后庭花”的典故抒发了对当朝统治者的不满之情。(二)(二)阅读下面选文,完成文后各题。【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也
8、。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。【乙】盖闻王者莫高于周文,伯者莫高于齐桓,皆待贤人而成名。今天下贤者智能,岂特古之人乎?患在人主不交故也,士奚由进?今吾以天之灵、贤士大夫定有天下,以为一家。欲其长久,世世奉宗庙亡绝也。贤人已与我共平之矣而不与吾共安利之可乎?贤士大夫有肯从我游者,吾能尊显之。布告天下,使明知朕意。御史大夫昌下相国,相国酂侯下诸侯王,御史中执法下郡守。其有意称明德者,必身劝,为之驾,遣诣相国府,署行、义、年。有而弗言,觉,免。年老癃病,勿遣。#QQABAwY0gmA4gM7gyAAaA0E8jykR0AdQZ4xO11ac6A
9、9W9wtIDAA=#试卷第 4 页,共 10 页(选自汉书高帝求贤诏)【注】伯:称霸。奚由:由奚,从哪里。奚,何,哪里。进,被进用。安利:享受太平。昌:人名,指周昌。下:传达。酂(zn)侯:指萧何。署行、义、年:登记被举荐者的品行、容貌和年龄。癃(lng):身体衰弱,病情沉重。8选出下列句中加点词的意思或用法相同的一项()A以遗陛下 皆以美于徐公(邹忌讽齐王纳谏)B有所广益 香远益清(爱莲说)C患在人主不交故也 既克,公问其故(曹刿论战)D有而弗言 舍生而取义者也(鱼我所欲也)9把下面的句子翻译成现代汉语。(1)先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。(2)今吾以天之灵、贤士大夫定
10、有天下,以为一家。10用“/”给下面句子断句(断两处)。贤 人 已 与 我 共 平 之 矣 而 不 与 吾 共 安 利 之 可 乎11乙文中“布告天下,使明知朕意。”一句中“朕意”指的是什么?(请用原文语句回答)。甲文的诸葛亮和乙文的高祖都谈到了人才,他们各自的目的是什么?三、现代文阅读(三、现代文阅读(36 分)分)(一)(一)阅读下面选文,完成文后各题。材料一:2022 年 3 月至 6 月,中国科学院心理研究所国民心理健康评估发展中心对我国 29 个省(自治区、直辖市)3 万多名 10-16 岁的中小学生进行了调查,结果显示:#QQABAwY0gmA4gM7gyAAaA0E8jykR0A
11、dQZ4xO11ac6A9W9wtIDAA=#试卷第 5 页,共 10 页材料二:2023 年 10 月 10 日是第 32 个“世界精神卫生日”。今年精神卫生日的主题为“促进儿童心理健康,共同守护美好未来”。少年儿童的健康成长,事关全民健康、社会稳定和家庭幸福。在中国,心理健康问题是青少年最主要的疾病负担之一。全国范围内开展的最新心理健康研究显示,近 25%的青少年表示感到轻度或严重抑郁。据估算,中国有至少三千万 17岁以下的儿童青少年面临情绪或行为问题。材料三:复原力(Resiliency,又译坚韧性)是心理资本的四要素之一,指一种能够从逆境、不确定、失败以及某些无法抗拒的灾难中自救、恢复
12、甚至提升自身的能力。它不仅包括自我复原力,还包括个体所拥有的一些社会资源,如家庭和朋友对其的支持和帮助。有部分学者认为,心理复原力是人类天生的一种潜能,是面对危机或困难处境的适应、内在的改变、自我校正及复原的一股动力。心理复原力主要由归属感、乐观感、效能感三要素组成。其中,归属感指人处在被照顾及被支持的关系里,对这段关系存在期望并积极参与其中;乐观感相信未来是光明的和充满盼望的;效能感包括人际技巧、解决问题的能力、情绪管理及目标制定等。材料四:据调查,在学习、人际、家庭等方面遇到挫折以后,有些学生缺乏正确有效的应对能力,一般采用退缩、回避、消极应对等方式来解决,因而存在遇事消极、行为偏激等一系
13、列的问题,会对自己的学习和生活造成一定的困扰。学校可以有效开展“我有乐观感”主题系列心理课,帮助学生在逆境中有意识地调动各种保护性资源,实现心理功能的弹性提升,从容地度过成长中的每一道“坎”。学生可以通过“爱上不完美的自己”“亲情账单”“感悟生命力量”“畅谈生活愿望”“合理归因”“唤醒沉睡的潜能”等活动学会换位思考,实事求是地面对当前处境,在逆境面前,用成长型思维和发展心态来看问题,或向那些真正支持自己的人寻求帮助,形成#QQABAwY0gmA4gM7gyAAaA0E8jykR0AdQZ4xO11ac6A9W9wtIDAA=#试卷第 6 页,共 10 页良好的思维反应方式,建立积极的自我,从而
14、用积极乐观的态度迎接未来。12选出下列对于上述材料的理解与分析不正确的一项()A全国范围内开展的最新心理健康研究显示,近 25%的青少年表示感到轻度或严重抑郁。B复原力指一种能够从逆境、不确定、失败以及某些无法抗拒的灾难中自救、恢复甚至提升自身的能力。C复原力不仅指自我复原力,还包括个体所拥有的一些社会资源,如家庭和朋友对其的支持和帮助。D学者一致认为,心理复原力是人类天生的一种潜能,是面对危机或困难处境的适应、内在的改变、自我校正及复原的一股动力。13读材料一和材料二,提炼一条关于中学生心理健康状况的主要信息。14班级小抚满脸愁容地说,同学都长个了,自己的个头成了班级最矮的最近数学考砸了祸不
15、单行,运动时腿又拉伤了总之坎儿一个接一个,很是抑郁。请你依据材料写一段话帮助小抚重拾信心。(150 字左右)(二)(二)阅读下面选文,完成文后各题。与一根芦苇站在一起王子君“芦苇!”表姐亦男一声惊呼,欣喜地奔向水边的芦苇荡。河岸有坡度几许,表姐突然奔跑,实在吓坏了我们,要知道,表姐七十八岁了呢。表姐却已站在河边,手握一枝芦苇拢在胸前,笑脸如花。表姐来京,我请她去奥林匹克森林公园一游。清洋河边,树木高耸,忍冬木红果晶亮,空气清悠舒畅。表姐却一眼看见了河畔的芦苇。表姐痴痴地望着芦苇,喃喃自语道:“我最喜欢芦苇。”她的声音很轻,但那话里饱含着的深浓情感,“咕咚”落进我的心。表姐是我姨妈的二女儿。她出
16、生在湖南邵阳,自小和姐姐、母亲跟随祖父母一起生活,十岁又随祖父母去武汉定居。她的祖父、父亲都是教育家。祖父李剑农为拯救苦难的中国,远赴异国求学,既是一个伟大的爱国者,也是著名史学家。父亲李琮池于美国康奈尔大学博士毕业后,毅然回到战火纷飞的祖国,践行他教育救国的理念。亦男表姐和我大表姐,#QQABAwY0gmA4gM7gyAAaA0E8jykR0AdQZ4xO11ac6A9W9wtIDAA=#试卷第 7 页,共 10 页都受祖父、父亲影响,投身教育事业,且颇有建树。表姐回武汉后,发来了她在奥森公园的照片。照片中,那芦苇的紫红花穗迎着光,表姐笑靥如花,明艳而优雅。我问表姐,你为什么“最喜欢芦苇”?表姐说:我喜欢芦苇始于少女时代。幼年时,母亲坐在窗前织毛衣,常哼唱“望穿秋水,不见伊人影”,曲调哀婉。大学读诗经时才知道它出自蒹葭,一下子就喜欢上了芦苇。我酷爱旅行,尤爱山林水泽。接触了不同季节的芦苇,发现它生命力极强。不择地域,自生自长。苇秆细细的,高高的,柔柔的,却很有韧性,即使临风也不易被折断吹倒,且摇曳生姿表姐嘱咐我,再去奥森公园时拍几张芦苇照发给她。我去了奥森公园。天气晴好,那芦苇,花穗