《《鹿角和鹿腿》名师课件（第一课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《鹿角和鹿腿》名师课件（第一课时）（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一课时第一课时鹿角和鹿腿鹿角和鹿腿0谈话导入谈话导入 伊索寓言伊索寓言是一部是一部寓寓言故事集言故事集。相传为古希腊。相传为古希腊伊伊索索作。从总体看，应是长期作。从总体看，应是长期流传在古希腊的寓言的汇集。流传在古希腊的寓言的汇集。其中著名的有其中著名的有狼和小羊狼和小羊、农夫和蛇农夫和蛇0图片展示图片展示鹿鹿0谈话导入谈话导入 鹿，是一种很漂亮的动物，温驯善鹿，是一种很漂亮的动物，温驯善良。良。课文中的一只鹿喜欢自己美丽的鹿课文中的一只鹿喜欢自己美丽的鹿角，但鹿角差点儿就让自己成为狮子的角，但鹿角差点儿就让自己成为狮子的口中餐口中餐0称称 禁禁 皱皱 配配怨怨 狮狮 逼逼 撒撒 挣挣ch
2、ch n jn j n zhn zh u pu p i i认识生字认识生字yuyu n sh b s n sh b s zhzh ngng看谁读得又对又好！0猜猜谜谜语语啦啦称称 禁禁 皱皱 配配怨怨 狮狮 逼逼 撒撒 挣挣二小进树林二小进树林禁禁逼逼生字认读生字认读走得只剩一口田走得只剩一口田0认识生字认识生字撒撒撒欢儿撒欢儿播撒播撒无忧无虑的孩子们无忧无虑的孩子们撒欢儿撒欢儿奔向西河滩。奔向西河滩。我们我们播撒播撒着希望，等待着明年的收获。着希望，等待着明年的收获。ssss0认识生字认识生字挣挣 一只壁虎被卡住了身子，它拼命一只壁虎被卡住了身子，它拼命挣扎挣扎，最后最后挣断挣断尾巴逃走了。
3、尾巴逃走了。挣扎挣扎zhngzhng挣断挣断zhzh ngng0感知内容感知内容 听范读，画出生字词，读准字音、注听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。意字形，画出不理解的地方。0课文朗读课文朗读 在大森林中有一只美丽的鹿，他在溪在大森林中有一只美丽的鹿，他在溪边欣赏着自己的鹿角边欣赏着自己的鹿角他的鹿角很美，他的鹿角很美，可是经历了一些事，改变了他的看法。可是经历了一些事，改变了他的看法。0课文朗读课文朗读 读一读第读一读第1 14 4自然段，读出鹿自然段，读出鹿角的美丽吧！角的美丽吧！读准每一个字，读出鹿对鹿角的满意读准每一个字，读出鹿对鹿角的满意和欣赏。和欣赏。“啊啊
4、”朗读时音调拉长，表达赞朗读时音调拉长，表达赞叹之情！叹之情！他从来没有注意到自己是他从来没有注意到自己是这么这么漂亮！漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：的美丽：“啊！啊！我的身段我的身段多么多么匀称，我的匀称，我的角角多么多么精美别致，精美别致，好像两束美丽的珊瑚好像两束美丽的珊瑚！”0课文朗读课文朗读 读一读第读一读第4 4自然段，看一看鹿腿是什自然段，看一看鹿腿是什么样子的。么样子的。读准每一个字，读准每一个字，“唉唉”朗读时语调低，朗读时语调低，语速慢。语速慢。“怎么怎么”要重读，表达不满。要重读，表达不满。鹿忽然看到了自己的腿，鹿忽然看到了
5、自己的腿，不禁噘起不禁噘起了嘴，皱起了眉头了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太唉，这四条腿太细了，细了，怎么配得上怎么配得上这两只美丽的角呢！这两只美丽的角呢！”0课文朗读课文朗读 读一读第读一读第5 56 6自然段，看看鹿角和自然段，看看鹿角和鹿腿发挥了怎样的作用吧。鹿腿发挥了怎样的作用吧。鹿不敢犹豫，鹿不敢犹豫，撒开长腿撒开长腿就跑。有力的长就跑。有力的长腿在灌木丛中腿在灌木丛中蹦来跳去蹦来跳去，不一会儿不一会儿，就把凶，就把凶猛的狮子远远地猛的狮子远远地甩甩在了后面。在了后面。读这一部分的时候要重读读这一部分的时候要重读变色的字，体会鹿腿的作用。变色的字，体会鹿腿的作用。0课文朗读课文朗读
6、 就在狮子灰心丧气不想再追的时候，就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这。狮子赶紧抓住这个机会，个机会，猛扑猛扑过来。过来。读这一部分的时候要重读变色的字，感读这一部分的时候要重读变色的字，感受鹿角在逃命时的害处。受鹿角在逃命时的害处。0课文朗读课文朗读 读一读第读一读第7 7自然段，感受鹿说的话。自然段，感受鹿说的话。两只美丽的角差点儿送两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！却让我狮口逃生！读这一部分的时候要意味深长的，读这一部分的时候要意味深长的，这是一个道理哦！这是一个道理哦！0 朗读课文，注
7、意读出鹿的心情朗读课文，注意读出鹿的心情变化。你可以通过朗读展示吗？变化。你可以通过朗读展示吗？小组展示小组展示0 你喜欢鹿角还是鹿腿，你有怎你喜欢鹿角还是鹿腿，你有怎样的看法呢？样的看法呢？小组展示小组展示0 根据下面的提示，用自己的话讲根据下面的提示，用自己的话讲讲这个故事。讲这个故事。小组展示小组展示角：美丽角：美丽 欣赏欣赏 差点儿送命差点儿送命腿：难看腿：难看 抱怨抱怨 狮口逃生狮口逃生0学习生字学习生字0注意左右结构紧凑。注意“广”外展包围。注意上边的写法。鹿学习生字学习生字塘 映 欣请认真书写吧！请认真书写吧！赏匀0注意第五笔的写法。注意“反文旁”四笔写下来。注意左中右结构的位置。学习生字学习生字致 传 哎狮 叹请展示你写得最好的字！请展示你写得最好的字！0作业布置作业布置 把课文读通顺，把故事讲给妈妈把课文读通顺，把故事讲给妈妈听，听一听妈妈的意见。听，听一听妈妈的意见。0
