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1、创建“健康校园”活动实施方案范文一、指导思想以_、_为指导，深入实践_，牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想，把建设“健康校园”工作作为全面贯彻党的教育方针的重要内容，作为全面实施素质教育的重要突破口，切实加强我校体育、卫生与健康教育，努力提高我校学生体质健康、生理健康和心理健康水平。结合我校实际情况，制订本实施方案。二、活动目的通过本方案的实施，提高我校师生的健_活意识，树立“健康第一”的指导思想；掌握一定健_活的知识和技巧；养成健_活的方式和行为，从而提高学生体质、生活质量和心理健康水平，建设和谐、文明的健康校园。三、活动主题健康校园幸福成长四、活动时间_年_月至_月_月五、活动对象全校
2、师生六、领导小组组长：吴林伟副组长：邱鹤鸣邓辉栋郭先华成员：雷登春_宋永久陈晓林余芳雷俊各班主任及村校各主任教师七、工作措施(一)完善机制，提高健康教育管理水平1.成立学校健康校园领导小组，明确创建目标和任务，具体部署和扎实开展建设健康校园的各项活动，符合“健康校园”标准的达标率；注重流程管理，各类资料积累翔实。2.建立科学的创建健康校园的规章制度，尤其是制定创建计划，完善评估考核机制，将创建工作的评估、考核纳入办学质量的综合评估体系，真正把创建健康校园的工作落到实处。3.制定兼职保健教师的岗位职责并进行学期工作考核。兼职保健教师业务培训覆盖率_，切实提高他们的岗位能力，提高学校整体卫生防控能
3、力。4.加大经费投入，保证学校公共卫生软件硬件建设资金的落实；建立卫生管理软件系统，不断完善学校卫生工作信息化管理。(二)开展研究，提高健康教育质量1.深入开展健康教育研究，把健康教育纳入教学计划；每周一次的健康教育开课率_；学校有固定的宣传画廊，每周一节对学生进行的健康教育课；每季度一次开展形式多样的健康教育活动，从小培养学生具有良好的学习习惯和生活习惯，提高学生的健康知识水平和健康行为能力，掌握健康基本知识和能力的学生占学生总数的_以上。_具体指导和严格要求，使学生读写姿势规范，不良视力上升趋势得到有效控制；开展防近视宣传工作，定期对学生进行视力检查，做到早发现、早治疗；不定期对学校黑板、
4、教室采光、照明进行监测，掌握动态，及时提供信息，做好常见眼病的群体预防和矫正工作。3.指导和规范学校心理咨询工作，培养一支受过心理卫生咨询专业培训的师资队伍；建立心理咨询场所，开展心理咨询，有效地开展心理健康教育，提高学生的身心素质。4.树立“健康第一”的思想，深化体育课程改革，持续开展大课间活动改革，使之长效化；坚持上好体育课和课外活动课，保证学生每天在校体育活动时间不少于_小时；全面实施“学生体质健康标准”，学生健康体检受检率_，学生健康体质测试标准的合格率_以上。5.实施疾病防治的长效管理，做好传染病、常见病和多发病的预防保健工作，尤其是要防治学生的龋齿和肥胖病，龋齿填充率逐年提高，关心
5、儿童健康，有效控制儿童肥胖率。6.关心教职工的工作学习生活，定期_教师开展各类有益增进身心健康的活动，每年适当_次健康教育知识学习及普及活动，有计划的_职工开展各类型式的文体活动，丰富教职工文化生活内容。(三)加强管理，创建优美校园环境1.学校领导重视创建“健康校园”工作，_健全，有具体可行的创建计划及规章制度，保障创建工作有序开展。2.利用校内广播、画廊展板、班级黑板报等宣传阵地，让全体师生明确“健康校园”建设的目标任务，倡导健康新风，营造浓厚的氛围。3.努力做到自我约束，不乱丢乱抛垃圾，见到垃圾主动捡拾，制止和纠正他人的不文明行为。4.学校卫生责任区分片落实到班级，分工明确，职责到位；实行
6、每天下午大扫、早_扫，每天检查评比，将评比结果作为班级流动红旗考核的重要内容。5.校园环境做到楼道通畅、窗明桌净，墙上无手印、无脚印、无球印、无脏迹，无暴露垃圾、无纸屑，厕所干净、无异味、无污垢。6.充分发挥“校园环保小卫士”、“校园小督察”的带头示范和检查监督作用，杜绝学生乱抛乱丢现象，保持校园的干净、整洁；爱护学校花草树木，营造优美。(四)开展活动，培养学生健康的生活习惯和公德意识1.积极参加“无烟学校”创建活动，创无烟单位；学校公共场所禁止吸烟，并有禁烟标志。2.“健康知识我知道掌握控油控盐”活动，利用学校卫生知识专栏广泛宣传，让师生了解“每人每天摄入盐控制在_克以内”等健康知识。利用少
7、先队_开展“小手拉大手，健康与我们同行”活动，在家庭普及控油控盐知识。3._“学会应急自救”活动，大力普及应对各类危险的知识和技能，_开展各类应急自救基本技能的培训、测试和演练，不断提高师生应对_的自救意识和能力。4.开展“社区共建”活动，学校主动与社区加强联动，通过社会实践等方式，使学生在实践中体验，在参与中成长。学校也将建设健康校园工作与文明校园、安全校园、人文校园建设等工作结合起来，进一步提高工作水平，形成工作特色。八、具体活动及时间安排活动分为宣传动员、具体实施、总结评比三个阶段，从_年_月底开始，至_年_月底结束(具体安排见附表)。第一阶段：宣传动员阶段(_月)根据开教工委_39_文
8、件健康校园实施方案要求，我校成立相应的领导小组，并制定健康校园实施方案，召开会议进行动员和安排。第二阶段：具体实施阶段(_年_月-_年_月)(一)结合实际，按校医室计划进行健康知识宣传教育：1、各班出一期健康知识黑板报；2、邀请专业人员召开健康知识讲座；3、举办一次健康校园征文比赛；4、校医室培训各班相关学生；班主任培训本班学生；5、发一份关于“我爱卫生、我健康”的健康倡议书；6、各班开一节关于“健康校园幸福成长”的主题班会。(二)结合班风评比对学生进行内务卫生、仪表检查与监督：1、对学生的穿着、打扮、头发、指甲进行检查；2、对宿舍内务进行检查评比；3、对学生的饮食习惯、保洁意识进行督促检查；
9、4、对课室、包干区、宿舍进行检查监督。(三)_参加“健康校园计划”设计比赛。(四)_校外实践活动：调查村民日常生活中的不良卫生习惯及对健康的影响。(五)_多种形式的教育活动。如健康知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等学生喜闻乐见的活动，提高师生的认知水平和参与意识，引导学生主动参与健康教育的全过程。第三阶段：总结评比阶段(_月)迎接县教委检查组的检查。做好创建健康校园的总结工作，总结成绩，_经验，评选创建健康校园先进班级、健康小使者，对有关评比、比赛进行表彰，展示健康活动成果。九、活动要求各部门、各班级、各村校要高度重视创建健康校园活动，充分认识开展健康教育活动的重要意义，认真贯彻执行学校制定的实施
10、方案，积极配合，落实各项工作部署，充分发挥典型示范作用，营造良好的宣传舆论氛围，力求通过扎实有效的活动，使全校学生养成健康的习惯和行为，提高健康教育的实效，把我校建设成为和谐、文明的健康校园。创建“健康校园”活动实施方案范文（二）为认真贯彻落实汾阳市开展中小学校卫生专项整治创建“健康校园”活动实施方案精神，充分发挥社区卫生服务机构在学校卫生监督协管方面的作用，维护和促进青少年身体健康，建立对学校传染病防控、饮用水卫生监督与服务长效机制，结合我中心实际，特制定本实施计划。一、目标任务通过开展中小学校监督协管服务，建立健全学校卫生工作体系，进一步规范我辖区中小学校卫生监督管理，提高学生的健康素质，
11、促进学生健康成长。二、工作重点(一)准确掌握学校师生人数、在校生男女比例、学校医务室(保健室)设置及卫生技术人员配备情况、学校教学卫生、饮用水卫生和学生生活设施等基本信息。(二)按照卫生监督协管公共卫生服务的要求，对学校实施日常性卫生巡查工作。(三)做好入托入学预防接种证的查验及补漏工作。三、_领导为加强专项整治和创建“健康校园”活动的_领导，特成立卫生专项整治、创建“健康校园”活动领导组，负责我辖区学校卫生监督协管的巡查工作。组长：颜海森组员：王晓艳王宏芹马小娟王利峰赵军凤王永凯四、工作措施(一)摸清底数掌握学校师生人数、在校生男女比例、学校医务室(保健室)设置及卫生技术人员配备情况、学校教
12、学、饮用水卫生和学生生活设施等基本信息。(二)开展巡查对学校教学卫生、饮用水卫生、卫生室设置情况、传染病防治及突发公共卫生事件等有关情况进行巡查，督促学校按照卫生法律、法规开展学校卫生工作，有效预防和控制学校传染病发生，为学校师生健康站好岗、把好关。(三)干预指导对校园传染病、学生常见病、多发病的预防控制和干预指导，认真开展新生入学预防接种证查验及补漏工作。学校卫生监督是保障学生健康成长的重要措施，是我国公共卫生服务的重要内容，做好学校卫生监督协管工作，以学校卫生监督协管为抓手，对学校卫生安全隐患做到早发现、早介入、早控制，有效预防和控制主要传染病及慢性病的发生，进一步促进创建“健康校园”活动
13、工作的顺利开展，提高学校卫生管理和应对突发公共卫生事件的能力，确保学生健康成长。创建“健康校园”活动实施方案范文（三）为深化教育改革，推进素质教育，全面落实学校体育卫生工作条例的实施，促进师生健康，提高师生个人保健技能，确保少年儿童身心健康。努力使学校成为学生获得健康及健康知识、养成健康行为及习惯的场所。我们申请创建“健康校园”，力求实现教职工树立“健康第一”，培养健康人才为学校第一追求目标的办学理念。并在创建过程中不断改善学校物质环境；营造良好的学校人际关系及和谐的校园氛围；提升学生的身心健康水平，以促进和保障全校师生的健康。一、指导思想及基本原则(一)指导思想用“健康第一，以人为本”的理念
14、作指导，以创建“健康校园”为总目标，促使学校全体成员切实转变教育观、学生观、人才观和健康观。结合我校实际，采取多项措施，分阶段按步骤，为师生营造和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯促进其身心健康发展。(二)基本原则创建工作以科学性、发展性及活动性为原则，通过内容丰富、形式多样的活动，让师生获得健康体验，调节身心，提高师生健康素质和健康水平，实现学校及全体师生的可持续发展。二、工作目标1、用“健康第一”的理念渗透各项工作及各个部门，增强全体师生的健康意识，提高师生的健康素质，树立健康的生命观、人生观及世界观。2、以心理健康教育为切入
15、点，通过宣传教育、调查、讲座、活动等多种形式促进健康理念的形成；培养师生健壮的体魄和良好的心理素质；建立和谐健康的人际关系；师生共同健康地学习、工作、生活和发展，创建具有良好健康服务质量的健康校园。三、主要任务1、完善学校健康政策。建立保护师生身心健康的行为规范、安全制度、体育卫生工作条例、环境保护条例、有关学生饮食与营养的规定，学校禁烟的规定、学校急救和_处理措施，健康检查和预防控制常见病方面的相关政策。2、进一步完善学校的物质环境，为师生提供一个安全、满意和愉快的生活、学习和工作环境。利用现有的设施或新建、改建健康教育宣传场所，创建优美的校园环境和教学场地、心理咨询室，保证学校运动场的设备、建筑物、花草树木和其它设备的安全，保证足够的卫生设备和水、营养餐供应，全力改善和保障学生的学习环境和老师的教学环境。3、建立融洽的学校人际环境。不断通过各种形式，创设教师之间、学生之间、师生之间相互尊重、相互关怀、相互理解、相互促进的良好人际环境。4、完善学校
