初中物理知识结构图

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1、初中物理知识结构图 1.定义:浸在液体中的物体,受到液体对它向上的托力。2.浮力产生原因:物体受到液体对它上、下表面的压力差。 阿基米德原理:_ F 浮= 液 gV 排由公式可知,浮力只与_液体的密度_和_ 排开液体的体积有关 漂浮: F 浮=G 物 悬浮: F 浮=G 物 上浮: F 浮G 物 下沉: F 浮G 物3.浮沉条件 浮力4.浮力的应用:轮船、潜水艇、气球、飞艇、密度计1称重法:F 浮=G-F 拉2压力差法:F 浮=F 上-F 下3阿基米德原理:F 浮=G 排= 液 gV 排4利用浮沉条件(平衡法)5.计算浮力的方法 :欧姆,符号 欧姆, 压力1、定义:垂直 作用在物体表面的力2、

2、压力的方向:总是_垂直于物体表面,并指向被压物体。3、压力的作用点:作用在被压物体的表面4、压力与重力的区别:压力与重力产生的原因、大小、方向、作用 点均不同。只有当物体放在水平面上时,它们的大小才相等。压强压强大气压强1、定义:物体在_单位面积上受到的压力2、物理意义:表示压力作用效果的物理量,压力的_作用效果_越 明显,物体受到的压强越大。3、计算公式:P=F/S(适用范围:这是压强的定义式,适用于所有物 体间的压强计算, 无论气体、 固体、 液体) ; 对于在水平面上的柱型物体, p=_gh_4、国际单位:1Pa=1N/m25、增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时

3、, 增大压力。还可同时增大压力和减小受力面积6、减小压强的方法:在压力一定时,增大_受力面积;在受力面积一定时, 减小压力。还可同时增大受力面积和减小压力1、 定义:大气对浸在它里面的物体产生的_压力2、 产生的原因:空气受重力3、 大气压存在的事实:_马德堡_半球实验、瓶吞蛋实验、覆杯实验等4、 大气压的测量: 托里拆利实验证明 1 个标准大气压支持_760_mm 高的 水银柱,1 个标准大气压的大小等于1.0105Pa5、 大气压随高度的增加而减小,还与季节和天气有关6、 沸点随气压的改变:气压减小时,水的沸点_减小,气压增大时,水 的沸点_增大7、 大气压的应用:吸盘挂物、针筒吸药水等8、 气体的压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置压强越 _小_1、产生的原因:由于液体受到重力,对容器底有压强;又由 于液体能_流动,对容器侧壁有压强。2、规律:液体内部向_各个方向都有压强,在同一深度,液体 向_各个方向的压强_大小相等,深度越深,压强越_大3、计算公式:P=_gh_,从公式可以看出,液体压强只跟液体的密度_ 和_深度_有关,而与液体的体积、重力及盛装液体的容器形状无关。4、连通器的应用:茶壶、锅炉水位计、自来水管、船闸等液体压强5

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