同心圆梦专项卷(物理)专项01解析与解析

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1、2019年同心圆梦专项卷(物理)专项 01解析与解析(txym01)注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!【思路点拨】1加速度是速度的变化率,加速度很大速度可以很小;2熟悉V22-Vi2=2ax, v=x等基本公 - t式的应用。【答案】BCD【解析】当火药点燃瞬间,炮弹速度为零,但其加速度一定不为零故A错误;由V2=2ax可求得轿车紧急刹车的加速度 a=12.5m/s2那么B正确;假设高速行驶的磁悬浮列车匀速行驶时,那么其加x速度为零,那么C正确,由于110米栏场地都是直道,所以由v=;可求得刘翔全程平均速率为 V=8.42m/s , 那么D正

2、确。2、【命题立意】at、vt、Ft、x t四种图象之间的关系,注重知识点之间的穿插联系虽然涉及牛顿 第二定律但符合二轮复习实际。【思路点拨】1F t图象与a t图象应变化趋势一致;2从运动学公式角度推断a t图象与vt图 象以及vt图象与x t图象之间的关系。【答案】B【解析】由F=ma;知F t图象与a t图线应变化趋势一致仅比例不同,故A错误;物1 .2体做初速度为零的匀加速运动时其位移可表本为x=2at ,图象为开口向上的抛物线的一部分,D错误;物体在一定初速度下做匀减速运动,其位移表达式为xt gat2图象为开口向下的抛物线的一部分,C错误,正确选项为 Bo3、【命题立意】考察运动学

3、公式及其推论的基本应用。【思路点拨】由于初速度未知,很难根据条件定量求解加速度,可根据平均速度和瞬时速度关系可求某段时间内的位移。【答案】AC【解析】根据条件可知:物体在第 5s内的平均速度与物体在 4.5s时刻的瞬时速度相等,即有x5 n .此速度也是物体运动 9s时的中间时刻速度,即物体在 9s内的平均速度就等于物体在第v4.5 二,一白m/s t55秒内的平均速度,由x可知,无论初速度是否为 。,物体在前9s内的位移一定是x=81m故A、C选项正确。4、【命题立意】结合运动图象考查运动过程分析及应用图象解题。【思路点拨】1v t图象与坐标轴所围的面积代表位移,且 t轴以上代表正向位移,t

4、轴以下代表负向位移;2t轴是速度正负的分水岭。【答案】B【解析】由图象可知物体在 03秒物体速度均为正向,始终向上运动,3s末物体到达最高点,12秒内物体的加速度为 01秒内物体的加速度的一半,正确选项Bo5.【命题立意】考查基本运动学公式 v22 i2 EaL的应用。【思路点拨】1根据条件选择公式v22 112/aL ;2分段处理,联立求解。【答案】B【解析】由运动学公式可知对子弹射入 A的过程有va2T2 =2aL ,对子弹射入B的过程有v22 zA =2a 3L ,联立可得 vA # 413VL。6、【命题立意】综合考查xt位移-时间图象的基本应用。【思路点拨】1x t图象中直线代表匀速

5、直线运动,图中抛物线代表匀变速直线运动;2合理利用C点坐标结合运动学公式求解加速度。【答案】BCD【解析】a、b两物体位移时间图象斜率大小相等方向相反,那么二者做方向相反的匀速直线运动,在05s的时间内,t =5s时,a、b两个物体相距最远,C做匀加速直线运动x_1at2代入数据10, 210可得 a=0.2m/s 207、【命题立意】结合实际模型考查匀速直线运动。【思路点拨】1从峰值入手找出其周期的间距为25mm2纸带每分钟运动1.25m,与两次心跳的间距做商即可求得心率。1.25【答案】D【解析】两次峰值之间距离L=25mm心率y =0025 =5顼/刀钟。 0.0258、【命题立意】应用

6、实际情景考查多过程问题。【思路点拨】1多过程问题关键是搞清楚两个多个过程的衔接点在何处,此题是加速结束的末速 度;2多式联立可以通过比例获得更加直接的关系式。2-2- h _h2【答案】B【解析】对磕头虫分析v12 4ahi , v12 士gh2 ,对人V2 =2ah , v2 *gh2 ,联立可得,RF,代入数据得h2=200m o9、【命题立意】追及相遇问题。【思路点拨】1追及相遇问题既要配合运动学图象也要画过程图进行辅助; 2根据具体情境分析何时一次相遇何时二次相遇。【答案】CD【解析】由图可知甲车先做匀速运动再做同向匀减速运动,在第 20s末,甲、乙两车的速度 大小相等,加速度不相同,

7、在第 30s末甲车位移x1=400m,乙车位移x2=300m,甲车在乙车前50m处,甲 车初始速度较大,在 20s前甲车已经超过乙车,相遇一次,30s后甲车停止运动,32.5s时乙车与甲车二次相遇。10、【命题立意】结合图象考查自由落体运动和竖直上抛运动。【思路点拨】1注意图中的h t图象既不是位移时间图象也不是轨迹图,而是高度随时间变化关系 图象;2反弹后的运动属于竖直上抛运动具有运动的对称性,上行、下行时间相等。【答案】C【解析】由图象可得小球第一次与地面碰撞前释放高度h=20m,那么可得第一次落地时速度为v0 ,i砺B0m/s ,那么A错误;由图象可知第一次撞后上升的最大高度为h=5m,

8、可得第一碰撞后的速度为丫42货=10皿5 ,那么B错误。由图象可知小球在 45s内刚好与地面撞击两次,即在空中运动时 .1,1,间为1s,所以有h“=2gt2 =2M10M0.52m=1.25m ,那么其在45秒内小球走过的路程为 s=2h”=2.5m, 故C正确;根据图象规律可知,小球第四次碰撞时间应在56秒之间,故D错误。11.【命题立意】以实际模型考查平均速度的应用。【思路点拨】总路程分三段,应用平均速度可简化解题步骤。【答案】1a=0.25m/s22s=271600m【解析】1因动车从静止开始启动经过时间280s到达速度vt 7070m/s,由匀变速运动规律可知,加速过程中加速度可表不

9、为a,得a=0.25m/s23分2设加速阶段位移为那么61分v#1分代入数据可得s1=9800m1分设动车匀速率运动 的路程为s2,那么s2=vtt代入数据得:s2=252000m1分设动车减速过程的路程为s3,那么83=6且vL上01分代入数据解得 s3=9800m1分所以动车运行的总路程 s=s1+s2+s3=271600m 1分。212、【命题立意】考查匀速运动与匀变速运动的组合运动问题。【思路点拨】1把各段运动所用时间理顺清楚,列全过程式;2善于找出全程式中的联系,尽可能简化关系、方便解题。【答案】1t=1.48s , v=10.69m/s2a=7.23m/s2【解析】1加速所用时间t

10、和达到的最大速率 v,0 v0 v-2-t M10.24_0.15_t)二00 2 分_2_t_!86%v(20.34_0.15_t)002 分联立解得:t=1.48s;v=10.69m/s各1分2起跑后做匀加速运动的加速度a,由v=at2分解得a=7.23m/s 22分。13、【命题立意】灵活选取参考系方便解题。【思路点拨】1相对运动问题,灵活选取参考系可以大大方便解题;2以一个物体为参考系,其余物体要将所有物理量进行相对转化。【答案】1t=4s2v=32m/s【解析】1取空心管为参考系,根据相对运动的思想方向向下2分相对初速度v=10m/s方向向上,那么穿出的时间L=_vtga相对t22分

11、解得t=4s1分2取地面为参考系有H 分解得v=32m/s 1分。14、【命题立意】追及相遇问题。 度相同时。1.20 at +2 a 相对t2解彳导a=0m/s2,那么小球在水中匀速运动 1分。2设释放点距水面x,那么tx =隹1分vx闫2gx g1.2 G _F二2, af 解彳 t=8s2分取空心管为参考系【思路点拨】1何时相遇可由位移-时间公式求解;2最远距离发生在速 【答案】1t1=8s2t2=8s3s=9m【解析】1设经过卜,B物体追上A物体那么有:1+123由 2 一2分解得t1=2s2分2设共经过t2, A物体追上B物体,由上面方程可得 t2=8s1分3设A、B两物体再次相遇前

12、两物体相距最远距离为s,所用时间为t,此时A、B物体有共同速度Vi,v1=at1分s/1t -L-1at22分联立可得:s=9m2分。其他方法解题,比照给分15、【命题立意】巧用数学方法处理运动形式判断与极值判断。【思路点拨】1小球在水中不计阻力,但不能忽略浮力作用,故小球在水中可实现匀速运动;2求解极值问题一般可采用图象法、均值不等式、 配方等方法。【答案】1a=0m/s2,小球在水中匀速运动2x=0.4m【解析】设小球落至水面所用时间为 七,在水中运动做匀变速运动,加速度为a,那么hfgt/1分v =gt1 1分H1广2 a,1 22分1分t匕空七t1分 g . 2gx一、一 , 2x _

13、 H , 一_ H利用均值定理,当gT 苹x时t最小1分即x=HH4m1分。【思路点拨】将多过程问题分段处理,细16、【命题立意】细化过程分析,处理传送带问题与多过程问题。 化分析每个过程的同时搞清过程之间的联系。【答案】14s【解析】匀加速通过平台:匕2仙2通过平台的时间:力=邑1=2$1分2i a1冲上跑步机的初速度:V1=a1t1=4m/s 1分冲上跑步机至跨栏:L331t2 +1a2t221分解得t2=2s1分摔倒至爬起随跑步机移动距离:x=v0t=1 X 2m=2m 1分取地面为参考系,那么挑战者爬起向左减速过1程有:V0=a2t 3斛倚:t 3=1s1 刀对地位移为: x1 =v0t3 5 a2t3 =0-5m1 分挑战者向右加速冲刺过程有:x 4-X1卅2 -L3 =1 a2t421分解得:14=7s1分挑战者通过全程所需的总时间为:t总=卜廿2廿+t3+t4=14s1分。.精品资料。欢迎使用。

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