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1、初三物理中考专题1 声学、物态变化复习专题一、一周知识概述1、声现象产生：物体的振动。一切发声体都在振动；振动停止，那么发声也停止。传播：需要介质。固、液、气体都可以作为声音传播的介质。真空不能传声！ 以声波的形式传播。例1 多项选择关于声音的传播，以下说法正确的选项是 A、声音借助介质以波的形式传播 B、声音的传播可以没有介质，声音在真空中传播速度最大C、声音传播速度一般随介质的不同而不同，夏天和冬天空气中声速可能不同D、声音的传播速度与介质无关，而只与温度有关2、乐音的三要素音调：声音的上下频率。人耳听觉范围：2020000HZ，次声波和超声波人耳听不见。响度：声的大小振幅和距发声体的远近
2、音色：声音的不同发声体的材料和结构。例2 医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊断，听诊器能 A、改变发声体振动的频率，使声音的音调变高 B、改变发声体振动的振幅，使声音的响度变大C、减少声音分散，使传入人耳的声音响度增大 D、缩短医生与生源的距离使传入人耳音调变高3、噪音来源：无规那么的振动，是阻碍干扰正常休息、学习、工作的声音。控制方法：防止噪声产生声源处；阻断噪声传播传播途径；防止进入人耳人耳处。例3 在使用洗衣机时，如果衣服没有摆好，如一边多一边少就会引起洗衣机发出噪声，应该采取 A、将洗衣机中衣物摆放尽量均衡，不让洗衣机做无规那么的振动B、关上房门，让噪音在传播过程中减弱 C、戴
3、上耳罩，让噪声在人耳处减弱D、将洗衣机放在水平的地面上，让洗衣机不发声4、声音的利用：传递信息：蝙蝠回声定位、声呐、B超等 传递能量：超声波清洗、超声波碎石等。5、热现象：二、重难点知识解析1、声速及有关计算例4 一辆汽车以43.2km/h的速度行驶，行驶的正前方有一高山，鸣笛后2s司机听到回声，那么汽车此时离高山的距离为多少？2、物体的熔化、凝固图象例52002年襄樊市中考试题某物质发生物态变化时，它的温度随时间变化的情况如下图，那么该曲线可能是A冰的熔化曲线 B玻璃的凝固曲线 C松香的熔化曲线 D铁水的凝固曲线3、影响蒸发快慢的因素例6 2002年北京市海淀区中考试题以下事例中，哪个措施的
4、目的是为了减慢蒸发A用电热吹风机吹湿头发 B将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内C将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D用扫帚把洒在地面的水向周围扫开 同步测试【根底稳固】一、选择题1、在图给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛的是AB CD2、一个声源在振动，但人耳却听不到声音，以下说法正确的选项是A一定是声源的振幅太小 B一定是声源与人耳间没有传播声音的介质C一定是声音的频率过高或过低 D以上三种原因都有可能3、科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地行，没有受到一点影响，这是因为A蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行B蝙蝠的眼睛会发出超声波，
5、穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标C蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行D黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标4、在雷雨来临时，电光一闪即逝，而雷声却隆隆不断，这是由于A光的速度比声音的速度大 B雷一个接一个地打C双耳效应 D雷声经地面、山峦、云层屡次反射5、同学们在教室中听不到老师讲话的回声，这是因为A老师讲话声音小 B教室内不能发生声的反射C回声和原声传到同学耳朵的时间差小于0.1s D老师讲话声音洪亮6、以下关于声速的说法中，正确的选项是A当声音从空气中传到水中时，声速一定减速小 B当声音从空气传到物质时声速不变C声音被墙壁反射回来后声速增大 D声音被墙壁反射回
6、来后，声音的传播速度不变7、关于声现象，以下说法正确的选项是A声音的传播速度是340m/s B一切正在发声的物体都在振动C声音只能在空气中传播 D声音可以在真空中传播8、宇航员在太空中谈话常用一根棒接触，原因是A防止两人分开B示意谈话内容 C作传声媒介D防止意外事故9、雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的 A频率很高 B.振幅很大 C.响度很大 D.音调很高10、人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了 A.增大说话频率 B.增加传入对方耳朵的声音的响度C.改变讲话的音色 D增大讲话人的肺活量，使人更易讲话11、人们常对一套音响设备评头论足，说它如何保持逼真的效果，这主要是指
7、 A音调和响度 B.响度与音色C音调和音色 D.音调、响度和音色12、声音在传播过程中，以下说法正确的选项是 A音色会逐渐改变B.音调会逐渐降低C.响都会逐渐降低 D.声音的音调、音色、响度都不会改变13、利用回声测定海水深度需要知道A海水的温度和声音在空气中的传播速度 B声音在海水中的速度和传到海底的时间C声音在空气中的速度和海水中的速度D声音在海水中的传播速度和声音从海面传播到海底经反射后再返回海面所用的时间14、听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是A声音的响度B声音的音色 C声音的音调D声音的节奏15、以下声音中属于噪声的是A教室里老师讲课的声音 B马路上拖拉机行驶的声音C火车的鸣
8、笛声 D公园里悠扬的音乐声二、填空题16、一支大的注射器的小孔用橡皮帽堵住，里面装有乙醚蒸气，如右图所示，现在推动活塞，压缩乙醚蒸气的体积，当乙醚蒸气被压缩到一定程度时，会看见注射器中出现了_乙醚，这说明用_的方法可以使气体液化。17、家庭烧水做饭使用的液化石油气是在通常温度下采取_的方法把石油气液化后装在钢罐里的。使用液化气做饭时，要先将液化气罐上的“减压阀翻开，使液态的石油气_变成气体燃烧。18、俗话说“下雪不冷化雪冷，是因为雪熔化过程中要_；要冷却食物时，用0的冰比用0的水效果好是由于_。19、声音是由于物体_而产生的，在15的空气中声音的传播速度大约_m/s。打雷时，某人看到闪电后经5
9、s才听到雷声，那么打雷处离此人的距离约为_m。20、八一小学的同学敲锣打鼓列队欢迎新兵入伍，这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的_产生的，再通过_向四周传播开来。21、声音在15的空气中传播速度是_m/s；北宋时代的沈括，在他的的著作?梦溪笔谈?中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为_。22、如以下图所示，用竖直吊着的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_。23、如以下图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体的性质制成的。可用来测沸水温度的是；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个 ，以下图是某人测量
10、体温时体温计的示数，那么他的体温是 。三、解释现象24、用复读机录下自己读书时的声音，听一听，听起来不像自己的声音，可别人听起来与直接听自己说话没有多大差异，这是为什么？你能找到其中的原因吗？四、实验探究与解决问题25、如图8所示，是小明同学做“观察水沸腾的实验装置。 (1)本实验的目的是：观察沸腾现象；探究水沸腾时 的变化规律。 (2)图中所示的温度是 。 (3)当水温接近90时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你在下面的小方格纸上画出水的沸腾图象。时间min01234567891 O温度8587899294969 7989 89898图8 (4)从水的沸腾图象可以看出，此
11、时水的沸点是 ，水在沸腾的过程中温度 。26、小红对着高墙鸣放一枪，小明在鸣枪看到烟后的0.6s内听到两次枪响，求小红离墙的最小距离，最大距离为多少？【能力提升】一、选择题27、如下图，四个相同的玻璃瓶里装有水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou1、ruai2、mi3、fa4四个音阶，那么与这四个音阶相对应的瓶子的序号是A甲、乙、丙、丁B乙、丙、丁、甲C丙、甲、乙、丁D丙、乙、甲、丁28、如右图所示，把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热。当烧杯中的冰块大局部熔化时，试管中的冰A也熔化一局部B全部熔化C一点都没有熔化D下边熔化，上边没熔化29、在
12、很冷的地方，要使用酒精温度计，而不能使用水银温度计，这是因为A水银的比热小于酒精 B固态水银比固态酒精的熔点低C液态水银比液态酒精的凝固点高 D液态酒精比液态水银的凝固点高30、热总是从温度高的物体传给温度低的物体。如果两个物体温度相同，它们之间就没有热传递。把一块0的冰投入0的水里周围气温也是0，过了一段时间，下面的说法正确的选项是A有些冰熔化成水使水增多 B有些水凝固成冰使冰增多C冰和水的数量都没有变化 D以上三种情况都可能发生31、在图中，描述晶体的熔化图象应为AB CD32、在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是 33、南宁的春季，当天气突然变暖时，有时会发现黑板“冒汗，这是 A液化现象 B汽化现象 C升华现象 D凝华现象34、祖国山河一年四季美景如画。以下图中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是( )C秋天，霜打枝头D冬天，冰封雪飘A春天，雾绕群峰B夏天，雨笼山峦35、小明在加油站看见两条标“请熄火加油，“请不要使用 。这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾。因为在常温下汽油容易A
