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1、军训班主任班里总结讲话 军训集体主义精神的熔炉，军训进程非常的艰苦以及严峻，活动中同学变为兵士，受支配的指令以及管束，改进了杰出的校风、系风、班风建筑，使同学关怀集体、维护集体、不断战胜不良行为以及习气。对此，班主任进行一次军训总结讲话吧。下面是我为大家收集有关于军训班主任班里总结讲话，盼望你喜爱。 军训班主任班里总结讲话4 宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来,军训是一个艰苦的历程，然而相对于漫长的人生历程来说这仅仅是一个前奏，仅仅是一个开头。 本次军训在学校、班级领导小组的正确领导下，通过六天的军训生活，我班在时间紧、任务重、缺乏阅历、条件有限的状况下，得到了磨炼，达到了预期的效果。 以树立同学
2、们的国防观念、集体主义观念和培育吃苦耐劳的作风为目的，根据高级中学军事训练教学大纲的要求，科学施训。 通过军训，同学们普遍增加了体质，磨练了顽强的意志，熬炼了抗挫品质，培育了同学们的良好作风。军训最重要的目的，是要求同学们通过军训，磨练自己。通过一周艰苦的训练，逐步培育了同学们如何面对困难，如何克服困难，如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目标。 通过军训，培育了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。同学们懂得了齐心协力，才会取得胜利;要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训，同学们去掉了过去很多不良的
3、陋俗，良好的习惯正在形成;各种学习、生活的规范化、制度化已经形成。 通过军训，我们还增进了老师与同学之间、同学与同学之间的了解和情感的沟通，增加了班级凝聚力、形成了一种乐观向上的良好班风和促进班级凝聚力的形成。 在短短几天的帮助军训工作中，身为新老师新班主任的我实在收获良多，以下为自己的工作体会。 首先学会了做宣扬鼓动工作，激发同学参加军训的.。现在的孩子多为独生子女，再加上生活条件较好，在家颇受宠爱，因此吃苦意识不够。再者，同学一开头对军训可能有新奇感，随训练强度的加大、时间的推移和酷热天气的影响，便会由新奇转为厌烦。身为班主任便要运用极富鼓动性的语言，鼓舞同学的斗志，让他们坚持训练并争取获
4、得最终的成功。 军令如山，班主任在军训中还应带头作好遵规守纪的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都将是同学了解你的起点，因此班主任千万要当好同学的榜样，凡事不要落在同学后面。因此每当黎明时分军营的号角吹响时，我也是伴随着同学急促的节奏而开头洗刷。我的身影总会出现在同学军训训练场上，从他们的目光，我总能读到他们的信任和赞许。 我校高一新生军训工作已圆满结束。在这紧急艰苦的军训中，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财宝，达到了培育吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴实的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。 但是，身为高一(4)班班主任的我也清醒地熟悉到：如
5、何把这次军训的成果巩固下来并使之在今后发扬光大?这才是我值得思索的问题，也是我今后的工作目标之一。 军训班主任班里总结讲话5 一、关怀同学 在军训期间同学经过军训，会有许多的不适，有的同学身体比较健康，有的同学体质比较弱，这时候就需要我做好他们的工作，关怀他们的身体健康，照看他们爱护他们时刻给他们供应理所应当的关心，同学在训练的时候出现了状况准时给与支持和关心，准时做好工作支配，假如有同学需要请假也会依据详细状况赐予合适的支配处理。 在同学生活中，会赐予最大的关心身体不是和生病，有需要的会亲自送去医院，会给同学做好准时的绝不会有任何意外发生。 军训期间常常关怀他们的身心健康，也会找他们谈天谈谈
6、他们对军训的感受，分析他们的详细状况，做好详细工作支配。 二、辅导训练 身为班主任，虽然不是军训的教官但是也也肩负着重担，因此我会时刻.自己的使命，每天早上与同学一起来到训练场，假如教官没有来，我就要提前做好组织工作，保证纪律，支配好同学的站队，等待教官的到来。 教官训练的时候有时间都会会抽时间来探望，来观看，查看训练状况，假如有什么特别状况也好提前做好预备，这也是特别有利的，成为教官的副手，给军训供应关心，同学有什么需要也能够准时作出回应，当然，这也是我的工作责任。 每天都会支配时间，以身作则，做好班主任的工作，做好自己的任务，时刻.自己的使命，坚守岗位。 在教官开会时，在教官抽不开身的时候
7、我可以准时的保持住场面，让同学宁静等候，让同学自由训练。 当然最重要的工作也是有起到查人的作用，避开一些同学躲避军训私自躲在宿舍或者独自离开学校，去校外晚上，每天早上军训之前点名，解散时也要点名保证同学人数不会发生任何变化保证每一个同学都会按时到达训练场。 三、做好课前预备 由于军训期间也有晚自习吗，因此我会在晚自习让同学先了解军训期间的军下旬法规，具体解读军训规定，避开同学在军训时候犯错。 在没有开课之前晚自习学习也是我了解同学的时候，我会依据一些简洁的教授课程，查看详细每一位同学的学习状况，然后好做好开学的工作方案。当然更多的还是要为他们在军训期间打好基础，让他们在开学以后能够快速的融入到
8、新的学习中去。 晚自习期间不能够铺张这样做也是特别有效的，这也是来拉近与同学的关系，有利于保证我的工作，每一次的工作都是需要做预备的，提前预习一些学问，做好预备。 在训练的过程中我会坚持努力的做好自己的工作，每次都会在军训前来到学校观看监督同学的学习，做一个负责人的班主任。 军训班主任班里总结讲话6 如火的九月，我校_年初一新生军训工作，在学校领导的高度重视下，在县武警中队大力支持下，在学校各部门通力协作下，经过全体参训同学的坚韧拼搏，取得了圆满胜利。此次军训自9月10日至15日，历时六天，受训初一新生共25个班，1500余人。 军训是初一新生入学初最为重要的一课，对其正直人格、顽强意志、纪律
9、观念、爱国精神的培育与形成都是一次有益的历练，也是我校“一切为了同学终身可持续进展”办学理念的切实体现，更是对即将到来的祖国_周年华诞庆典的致敬与献礼!为此，学校领导相当重视。 早在初一新生入学前，学校就特地成立了军训领导小组，并打算由政教处和初一班级详细负责军训的筹备和日常工作;承训的县武警中队特地抽调了精兵强将奔赴我校参加训练。9月10日早晨，军训动员大会在校田径场隆重进行，拉开了本次军训的序幕。考虑实际状况，初一25个班级分两批于上午、下午交叉参训，做到劳逸结合、学习军训两不误。 六天的军训中，参训同学接受站军姿、正步走、队列、内务整理等训练，并体验头顶烈日、挥汗如雨的艰苦生活，培育严格
10、要求、听从命令的纪律观念。训练场上，教官严格训教、仔细履职，学员坚毅坚韧、不言苦累，班主任随队帮助、悉心照看，主管领导亲临现场、监督指导，帮助部门服务先行、预备充分。六天的军训始终是气概恢宏、热忱高涨，紧急有序、严厉活泼。全部参训同学都以饱满的热忱、坚韧的毅力投入到训练中，不惧酷热，不畏风雨，轻伤不下火线，感人的事迹层出不穷。9月15日上午，进行了军训汇操表演，并取得极大胜利。六天来的军训成果得到了学校领导的充分确定和赞许。汇报表演结束后进行了颁奖仪式，有8个班级被评为“队列会操竞赛先进班级”，50位同学被评为“军训标兵”，9个寝室被评为“内务整理模范寝室”。 通过军训，同学们把握了必要的国防
11、学问和基本技能，熬炼了体魄，磨炼了意志，培育了集体主义观念和团队合作精神，强化了严明的组织纪律性，激发了爱国主义热忱。在教官们的言行身教下，同学们逐步拥有了军人那种纯净高尚的道德情操和思想境界，并自觉遵守校纪校规，用中同学行为规范严格要求自己，使军事训练与入学训练相结合、渗透，为学校学习生活和健康成长打下良好基础。军训已经结束了，但留给同学们的是难忘的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是顽强的意志和不断追求、勇往直前的精神，是剧烈的爱国心和报效祖国的抱负。它的影响是乐观而深远的。为此，学校盼望同学们以这次军训为起点，在以后学习生活中做到以下几点： 1、将军训中养成的军人不怕苦不怕累
12、、一切行悦耳指挥的作风保持下去，并引入到今后的学习和生活中，高标准、严要求地规范自己的言行。 2、发扬部队的优良传统和作风，严于律己，遵守中同学守则和中同学日常行为规范，遵守学校各项规章制度，做文明同学，创文明班级，建文明校内。 3、感受军人的爱国之情，培育正确的世界观、人生观和价值观，树立远大抱负，勇往直前，百折不挠。 4、珍惜此次军训经受，牢记所学到的学问和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好时间，努力拼博，奋勉进取，在学习、生活中熬炼自己、塑造自己、展现自己、挑战自己。 5、增加团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，相互关心、团结友爱，共同进步 军训班主任班里总结讲话7 为
13、期一周的高一军训刚刚结束，总体感觉是很疲乏。在军训期间，发觉了同学身上的一些优良品质，也看到了训练牢靠负责人、班干部的重要性，当然，也体会到了班主任过程中的诸多问题。整体来说，阅历教训多于收获。思来想去，觉得可能有以下两个因素： 第一，同学的班级凝聚力还不够强。 班级凝聚力是一个班级学习和活动的关键，然而，国际班的连队，班级的凝聚力还不够强。详细表现在男生的动力远不如女生，娇气任性以自我为中心的同学大有人在，对集体荣誉感的追求还未被激发出来。当然，这也并不是说全部的同学都如此表现。比如，有些同学，在家里的时候就着魔一样背诵班歌的英文歌词，队列动作不好，被教官拉出来时特别仔细，生怕拖了后腿。然而
14、，从总体来看，同学对自己的要求是松懈的。因此，我在反思，这是为什么? 1、同学相处时间太短，尤其两个班合班，两个班的融合接纳也是一个问题; 2、班级文化建设迟迟未绽开，一方面没有阅历，一方面是疏忽了这件事情; 3、班主任平常对班级团结凝聚力的训练流于表面，只是强调训练，并没有更多的情感训练; 4、英语学习占据了主流，同学疲于背单词，生活重心或者同学关注点并不在一个班级的班风和班级进展上。 介于以上的缘由，我感觉到，班主任的文化建设上，应当是后期应当重点关注和实施的事情。 1、要开展全面的班级文化建设，让同学自己确立心中的抱负班级形象，通过让他们思索的方式，渐渐地将集体荣誉感谢发出来。同时，很好
15、地利用本学期的运动会以及一些.实践活动，让其充分参加，并赐予成败荣辱感。 2、利用失败的阅历教训，比如这次班歌过后，有些同学提出来运动会要好好弄，不能丢人，这就是一个很好的契机，利用失败经受挫折训练，将同学的心归拢到一起。 其次，很多事情预备工作做的不够。 事前的同学动员工作，专注于细节，并没有在思想上给同学很好的引导与熏陶。所以，同学仿佛来完成任务一样，专注度、重视度不高。 还有比如班歌竞赛的事情，事前文艺委员的选歌，虽然实行民主投票形式，但由于其阅历不足，选出来的班歌难度太大，而训练时间又不够，导致赛前半天临时换歌。从班主任角度，觉得还是有失责的，班主任在这样的同学活动中，应当介入并且决断，比如需要自己或借助外力发觉歌曲难度不适合合唱，或者由于同学排练时间不够，而需要换歌之事，或者至少让文艺委员熟悉到这样的事情，斟酌一再，在选班歌时候慎重再慎重，而不是一味实行民主。民主应建立在可实行的基础上的。 从同学排练的角度，文艺委员的训练还没有到位，同学在排练过程中，心情不高，而文艺委员那边又没有很好的调动，班主任介入之后，一个一个歌词、唱歌过关，然后排队型合练才得到改善。但是，这并不是一个好现象，今后还会面临更多的文艺活动，体育活动，这并不是一个长期的解决之策。从班主任角度，需要早做支配，提前下达任务，在规定时间完成，然后推动
