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1、大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里工商管理基础会计教学大纲 目录第一部分 大纲说明 一、课程的性质和任务 二、与相关课程的衔接、配合与分工 三、课程的教学基本要求 四、教学方法和教学形式建议 五、课程教学要求的层次第二部分 媒体使用和教学过程建议 一、学时分配 二、多种媒体教材的总体说明 三、教学环节第三部分 教学内容和教学要求第一部分 大纲说明一、课程的性质和任务基础会计是广播电视大学高等专科学历教育（含普通大专、注册视听生、高等职业教育和开放教育试点）经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课，是阐明会计学基本原理的课程。通过本课程的学习，使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基
2、本技能，熟练掌握和运用各种会计核算方法，包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。二、与相关课程的衔接、配合与分工本课程是财务会计专业的专业基础课，是学习中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。对于其他专业来讲，本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。三、课程的教学基本要求通过运用多种教学媒体和形式组织教学，使学生能够掌握会计的基本理论，初步运用会计的基本方法处理一般会计问题。四、教学方法和教学形式建议由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程，因此必须运用多种教学媒体、采用多
3、种教学形式组织教学。除文字教材应该力求通俗易懂、便于自学以外，电视录像课应充分发挥其特长，多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和说明。各地方电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外，应特别注意对作业的批改和讲评，有条件的地方还可以安排进行会计模拟实验。五、课程教学要求的层次根据课程的性质和特点，本大纲对基本知识和基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次，对基本方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。第二部分 媒体使用和教学过程建议 一、学时分配本课课内学时72，4学分，一学期开设。电视录像课建议采用专题讲授形式，根据专题可编制20个左右的标准本。作业和模拟实验应
4、不少于24学时。二、多种媒体教材的总体说明 本课的教学媒体有文字教材、录像教材和课件。 1、文字教材。文字教材是学习本课程的基本依据。文字教材采用合一型，即除了全面、系统地介绍本课程的内容以外，还在各章的相应部分进行教学提示和重难点问题解析，并提出思考题和各种练习题。 2、录像教材。录像教材主要是对文字教材中的重点、难点和疑点问题进行讲解，以及对学习思路和方法进行提示与指导。特别是发挥电视的特长，对某些比较抽象的问题运用动画等手段进行演示，以帮助学生理解和掌握。3、课件。中央电大与广州电大已经联合开发制作出基础会计学课件，本课程可以利用现有资源，或在此基础上进行改造。由于课件是一种新的教学媒体
5、，其应用受到一定的条件限制，因此与其他两种媒体相比，这只是一种辅助教学手段，不是必须的。三、教学环节本课的教学首先是要求学生自学文字教材，对于重点、难点和疑点问题则可收看电视录像课解决。面授辅导课不应也不必系统讲授，而主要是在录像课的基础上引导学生学习和解答疑难问题，特别是作业练习的讲评和模拟实验的指导。由于本课具有较强的操作性，因此学生必须完成老师布置的作业练习和模拟实验。本课的成绩考核分为平时作业和实验考核以及期末考试两部分，其中平时考核成绩占课程总成绩的20%，期末考试成绩占课程总成绩的80%。第三部分 教学内容和教学要求第一章 绪 论学习目标：通过本章学习，你应该了解会计是什么，会计干
6、什么，理解会计确认、计量、记录和报告组成了会计核算的全过程，会计核算的基本方法有哪些。教学内容： 一、会计目标 1会计目标的内容 2会计目标的两种理论观点二、会计的内容和特点 1、会计的内容 （1）会计的内容是会计核算和监督的对象；（2）会计的具体内容；（3）会计内容的抽象。2、会计的特点会计的特点主要体现在会计核算方面，有三个基本特点： （1）以货币为主要计量尺度，具有综合性 （2）会计核算具有完整性、连续性和系统性 （3）会计核算要以凭证为依据，并严格遵循会计规范 三、会计的职能和作用1、会计的基本职能（1）核算职能（2）监督职能2、会计的作用四、会计方法 1、会计方法概述 会计方法是指实
7、现会计职能所采用的手段，包括会计核算的方法、会计监督的方法和会计分析的方法。 2、会计核算的全过程会计确认、计量、记录和报告的含义。3、会计核算的各种专门方法 主要方法有：设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表。五、会计的含义会计是经济管理的重要组成部分，是以货币为主要计量尺度，对经济活动进行连续、系统和综合核算，提供以财务信息为主的经济信息，为外部有关各方的投资、信贷决策服务，为内部强化管理和提高经济效益服务的一个经济信息系统。第二章 会计要素和会计等式学习目标：通过本章学习，你应该理解会计要素和会计等式的含义及其内容，并具有在以后学习会
8、计核算方法时运用这些理论概念的初步能力。教学内容： 一、企业的经营资金和财务报告 1、企业的类型及其经营活动 2、企业的经营资金 3、企业的财务报告二、会计要素 1、会计要素的含义2、企业会计准则中的会计要素资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润是会计的六要素。三、会计等式1、会计等式的含义 在会计核算中反映各个会计要素数量关系的等式，称为会计等式。会计等式表示为：资产负债所有者权益。2、会计等式的恒等关系资产和权益变动对会计等式的影响和结果3、会计等式的恒等关系收入和费用的变动及其结果对会计等式的影响和结果 第三章 账户与复式记账学习目标：你应该了解账户的含义和会计科目的设置；理解账户与会
9、计科目的关系，复式记账法的基本原理；掌握借贷记账法的基本内容及其简单应用。教学内容： 一、账户1、账户的含义2、会计科目与账户的关系3、会计科目的设置4、账户的基本结构二、复式记账1、记账方法在账户中登记经济业务数据，或者说把各种经济业务数据输入账户称为记账。记账方法有单式记账和复式记账两种。 2、复式记账原理三、借贷记账法 1、借贷记账法的记账符号借贷记账法以“借”“贷”二字作为记账符号。 2、借贷记账法的记录方法和账户结构 3、借贷记账法的记账规则 4、借贷记账法的试算平衡 （1） 编制“本期发生额试算表”进行试算平衡 （2）编制“本期期末余额试算表”进行试算平衡 5、借贷记账法举例第四章
10、 账户的分类学习目标：通过本章学习，你应该进一步认识和理解账户的结构、内容和用途，并能够更好地掌握和运用账户。教学内容：一、账户按经济内容分类1、资产类账户2、负债类账户3、所有者权益类账户4、成本类账户5、损益类账户二、账户按用途和结构分类1、盘存账户2、结算账户3、资本和资本增值账户4、集合分配账户5、跨期摊提账户6、收入账户7、费用账户8、成本计算账户9、财务成果账户10、调整账户第五章 会计凭证学习目标：通过本章学习，你应该了解会计凭证的分类与作用；理解会计凭证、原始凭证和记账凭证的含义，了解原始凭证和记账凭证的分类、内容和编制要求；掌握原始凭证的审核方法和记账凭证的填制方法。教学内容
11、： 一、 会计凭证的含义和分类1、会计凭证的含义2、会计凭证的作用3、会计凭证的分类二、原始凭证1、原始凭证的分类2、原始凭证的基本内容 3、原始凭证的填制方法4、原始凭证的填制要求5、原始凭证的审核和处理三、记账凭证 1、记账凭证的分类 2、记账凭证的基本内容 3、记账凭证的填制方法 4、记账凭证的填制要求5、记账凭证的审核和处理四、会计凭证的传递与保管 1、会计凭证的传递 2、会计凭证的保管第六章 账 簿学习目标：通过本章学习，你应该准确理解账簿在会计核算中的地位和作用，掌握账簿的登记方法、错账的更正方法、结帐和对账的方法。教学内容： 一、 账簿的含义和分类1、账簿的含义2、账簿的作用3、
12、账簿的分类二、账簿的设置与登记1、账簿的组成及其内容2、设置账簿的原则3、日记账的设置与登记 4、 分类账的设置与登记三、账簿的登记规则四、错账的更正方法 五、 对账 六、 结账 七、 账簿的启用、更换与保管第七章 财产清查学习目标：通过本章学习，你应该准确理解财产清查的意义和作用，在了解财产清查的程序和方法的基础上，掌握存货的两种盘存制度及其会计处理方法，以及财产清查结果的账务处理方法。教学内容： 一、财产清查的含义和分类 1、财产清查的含义 2、财产清查的分类 二、财产清查的组织与方法 1、财产清查的组织 2、财产清查的方法 （1）货币资金清查的方法 （2）存货的盘存制度及其清查方法 （3）债权债务清查的方法 三、财产清查结果的账务处理 1、货币资金清查结果的账务处理 2、实物清查结果的账务处理 3、债权债务清查结果的账务处理第八章 会计报表学习目标：通过本章的学习，你应该准确理解什么是会计报表？为什么要编制会计报表？要初步掌握资产负债表、利润表和现金流量表的基本结构原理及其基本的编制方法。教学内容： 一 会计报表的含义1、会计报表的含义2、编制会计报表的意义3、会计报表的体系二、会计信息的质量要求三、资产负债表1、资产负债表的含义2、资产负债表的结构3、资产负债表的编制原
