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1、初中英语教师个人研修计划模板(一)不断学习理论知识,努力提升自己的专业素养。1、加强教育知识和理论学习,努力提升自身素养。具体做法是,认真阅读并研究英语课程标准,中小学教师职业道德等相关教育教学理论书籍。让自己获得最新的教育教学新理论,新理念,新方法,并应用这些来服务和提高自己的教育教学水平。2、充分利用网络平台和学校提供的各种书籍,拓展教学资源。一方面及时了解最新的教育教学动态,搜索教学素材,更新教学理念;另一方面我还将认真书写教自学笔记、读书笔记、教学反思等。3、我要积极参加教研科研活动,开阔视野,真正实现在做中学、在学中做,推动教育理论素养的提升。(二)努力改善课堂教学方法,让学生在乐中
2、学。1、我将积极向同行请教学习,积极参加校内校外的教研活动,在实践中不断提高自己的教学能力。2、我将努力做到以实践活动为载体,深入开展校本课题研究。与组内教师互相学习提高教学实效。立足学校实际,以研促教。积极主动地定期进行研究课教学,主动邀请领导与同行听课评课。在实践中提高自己的教学能力,在总结和反思中来形成自己的教学风格。3、努力做到多思考,多反思。反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,丰富、完善自己的课堂,限度的调动学生学习的积极性与
3、主动性。(三)按照学校要求勤于动笔,记载教学工作案例等1、我将认真写教学叙事,记载读书感悟、教育和教学反思。2、努力做到积极撰写教育、教学论文。3、积极参加继续教育网络学习,及时撰写学习心得,发表网络日志,完成该完成的作业。总之,我将努力做到:1、使学生获得成就感。2、努力加强对学生学习方法的指导。3、努力增强学生学好英语的信心。4、努力改进自身的教学方法。5、收集新的信息;6、掌握现代化技能与先进科学手段。7、科研成果既有数量又有质量;教育科学水平与职业道德水平得到社会与上级部门的普遍认可!8、认真参加集体备课;9、自修新课程标准,在实际教学中实践新课标理念;1、自学新的教学理论,采纳科学的
4、教学经验;11、收集总结新的实践成果和科研成果。初中英语教师个人研修计划模板(二)一、研修目标1、确立学科为本的教学研究基本理念,把课本知识融入信息技术中,达到学以致用的效果;2、针对英语教学,不断总结和摸索,通过信息技术的平台找到让学生能够轻易接受的教学方法;3、提高自身的专业发展能力,让自己的教育理念与新时期的现代教学思想保持一致。二、研修方式1、聆听请教在信息技术的学习中,对于讲解不明白的问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,或者咨询专家帮助解决。积极参加研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,并与他们共同探讨。2、不断反思提升自己通过多种途径加
5、强业务进修,及时汲取信息技术学科的新知识、新技能。在利用信息技术手段辅助教学,积极参与在线研讨;在利用多媒体教学的环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂教学效率;在利用网络教学平台时,能够有效地开展自主、合作、探究的学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力;同时利用教师网络研修社区,养成网络学习的习惯,树立终身学习的理念,维自身的可持续发展奠定基础。3、积极学习珍惜这次培训机会,认真遵守信息技术培训要求,每天抽出时间上网学习。学习过程中,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。根据专家对信息技术的讲解,找出自己的不足,及时分析解剖,并在最快的时间内融入专家的讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业的不足。三、具体措施1、每天利用一段时间登录网络研修平台,积极参与讨论,认真完成培训期间的各项活动及作业。2、打开视频,认真听课,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己的业务水平。3、培训期间多与同行研究讨论,取长补短,不断总结和反思,努力让信息技术更好的服务于我们的教学。4、多阅读与信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。总之,我将努力学习,更新自己的知识背景,争取在研修结束后,合理的应用信息技术,把它与传统的教学相结合,融入到我的英语教学中,从而提高英语教学课堂效率。第2页共2页