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1、 中班科学课教案大蒜、葱、韭菜 幼儿园中班科学教案:大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹 目标: 1.在捡菜的过程中进展分类比拟,了解韭菜.大蒜.葱的不同特征。2.在种植过程中,发觉根能汲取养分,帮忙植物生长。 预备: 1、韭菜.大蒜.葱。2、筐若干个(三只以上)。3、小花盆若干。 过程: 一、谈话你们在家吃过韭菜.大蒜.吗?那熟悉它们吗? 二、拣菜 1.出示一筐菜。菜场一早送来很多菜,可是马虎的送菜人把好几种菜混在了一起,给厨房的厨师带来了很多麻烦。厨师请我们小朋友帮助,把这些菜分开放在各自的筐里。2.幼儿一边拣菜一边把菜分别放入不同的筐中。我们来帮厨师把菜分分开,把这些菜放在不同的筐中。3.争论:为
2、什么要这样分开摆放?好,我们把菜分好了,那想想为什么要这样分开摆放呢?这样摆放有什么好处?4.引导幼儿说出三种蔬菜的不同特征。说说谁像哥哥,谁像弟弟,谁像妹妹。刚刚我们说了为什么要把这三种蔬菜分开,那谁能来说说这三种蔬菜,它们有什么特征。假如它们是一家人的话,你说说谁像哥哥,谁像弟弟,谁又像妹妹呢?5.师小结。韭菜妹妹的叶子从上到下都是一样粗的,叶子是扁的.窄的;大蒜哥哥的叶子上面小下面大,又宽又扁;葱弟弟的叶子中间是空的,圆柱形的。 三、种植韭菜.大蒜(有根的).葱(有根的)。 1.刚刚我们了解了这三种蔬菜的不同特征,现在我们要来种植这三种蔬菜,那该怎么种呢?2.取局部韭菜.大蒜.葱,切下其下半段。每个小朋友先选其中一样蔬菜,然后把你选的这样蔬菜的上半段去掉,看看还剩下些什么。你知道它有什么作用吗?3.把它们种植在同一花盆里,比一比谁长的高。我们把三种蔬菜的下半段种在花盆里,看看它们谁长的又快又高。4.幼儿种植蔬菜5.把它们放在自然角中,鼓舞幼儿学着照看,并观看其生长状况。 ?