教师考试试题及答案 [教师业务考试试题](共17页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上教师考试试题及答案 教师业务考试试题 模版仅供参考，切勿通篇使用导语：关于教师业务考试试题，义务教育是国家统一实施的 (所有适龄儿童 )、( 少年 )必须接受的教育，是国家必须予以 保障的 (公益性 )事业。下面是 X 给大家整理的相关内容，希望 能给你带来帮助 !一. 填空：1.中小学教师职业道德规范共有 ( 六 )条，它是规范 (教师) 的行为准则。于 ( 20xx )年修订完成。2. 爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业， 甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真 (备课上课 )，认 真( 批改作业 )，认真 ( 辅导学生 )。不得敷衍塞责。3.关爱

2、学生。关心爱护 (全体 )学生，尊重学生人格，平等 公正对待学生。对学生(严慈相济)，做学生良师益友。保护学生 (安全 )，关心学生 (健康 )，维护学生 ( 权益 )。不讽刺、挖苦、 歧视学生，不体罚或变相体罚学生。4.终身学习。崇尚科学精神，树立( 终身学习 )理念，拓宽第 1 页精选优质文档-倾情为你奉上( 知识视野 )，更新( 知识结构 )。潜心钻研业务，勇于探索创 新，不断提高 (专业素养 )和(教育教学)水平。5. 教书育人。遵循教育规律，实施 ( 素质教育 )。循循善 诱，诲人不倦，( 因材施教 )。培养学生良好品行，激发学生 (创 新精神 )，促进学生全面发展。不以分数作为评价

3、学生的唯一标 准。6. 参加继续教育是中小学教师的 ( 权利 )和( 义务 )。7. 节假日补课是 ( 国家教育部 )明令禁止的，是一种 ( 非 法行为 )。8. 社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括 ( 政治 素质 )、( 业务素质 )和( 心理素质 )。9 申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在 (二 级乙 )以上标准。10. 中华人民共和国教师法已由中华人民共和国第八届 全国人民代表大会常务委员会第四次会议于 1993 年 10 月 31 日 通过，自( 1994 年 1 月 1 日 )起施行。11.义务教育是国家统一实施的 (所有适龄儿童 )、( 少年 ) 必须接受的教育

4、，是国家必须予以保障的 (公益性 )事业。第 2 页精选优质文档-倾情为你奉上12. 义务教育必须贯彻国家的教育方针，为培养 ( 有理想 )、 ( 有道德 )、( 有文化 )、( 有纪律 )的社会主义建设者和接班 人奠定基础。13. 对违反学校管理制度的学生，学校应当予以 ( 批评教 育 )，不得( 开除 )。14. 学校应当把德育放在首位，寓德育于 (教育教学 )之中， 开展与学生年龄相适应的 ( 社会实践活动 )，形成( 学校 )、(社 会 )、( 家庭 )相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成 (良 好的思想品德 )和( 行为习惯 )。15. 教师应当取得国家规定的 ( 教师资格 )。

5、二、单项选择题：1. 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女 关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母 的教诲听不进或当作 耳边风，家长感到家庭教育力不从心。教 师应该 ( C )A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的 助教C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作第 3 页精选优质文档-倾情为你奉上D.在孩子面前嘲笑这些家长2.教育法律关系中两个最重要的主体是 ( C )A.教育部门和下属学校 B.教育机构和非教育机构C.教师和学生 D.教育领导和教师3. 孔夫子所说的的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不 止”，从教师的角度来说可以

6、理解为 ( D )A.走路身体一定要端正 B.对学生下命令一定要正确C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影 响4.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先 会受到 ( A )A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响C.教育法规的影响 D.教育原则的影响5.师表美的精神内涵或内在方面应该是 ( B )A.表美 B.道美 C.风格美 D.形体美6.“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自 (C )第 4 页精选优质文档-倾情为你奉上A.学记 B.大学 C.论语 D.师说7.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自 ( A

7、.学 记 )A.学记 B.论语 C.尚书 D.孟子8.首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育 著作是 (C.夸美纽斯的大教学论 )A.杜威的民主主义与教育 B.赫尔巴特的普通教育学C.夸美纽斯的大教学论 D.昆体良的雄辩术原理9.周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的 民主教育家是 (D 陶行知)。A.蔡元培 B.徐特立 C.杨贤江 D.陶行知10.被称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教 育家的是(B.蔡元培)A.陶行知 B.蔡元培 C.杨贤江 D.徐特立11.新义务教育法规定，实施义务教育，不收 (C) 。A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、

8、住宿费12.义务教育实行领导，统筹规划实施，为主管理第 5 页精选优质文档-倾情为你奉上的体制。(A )A.国务院;省、自治区、直辖市人民政府 ;县级人民政府B.省、自治区、直辖市人民政府 ;市级人民政府;县级人民政 府。C.国务院;省、自治区、直辖市人民政府 ;市级人民政府。 D.国务院;市级人民政府 ;县级人民政府。13、义务教育法规定，教师的工资水平应当 ( B )当地公务 员的平均水平。A.相当于 B.不低于 C.略高于 D.略低于14、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资 力量，组织校长、教师的 ( C )，加强对薄弱学校的建设。A.学习和培训 B.沟通和合作 C.培训和

9、流动 D.交流和互访15、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点， 面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统 一在教育教学活动中，注重培养学生 ( D )，促进学生的全面发 展。A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力第 6 页精选优质文档-倾情为你奉上B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能和实践能力三、简答题：1.简述中小学教师职业道德规范的主要内容。答：依法执教 ;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;尊 重家长 ;廉洁从教;为人师表。2.联系实际，谈谈如何处理好教师职业道德规范体系三个层 次的关系。答：

10、教师职业道德规范体系三个层次的关系是：理想层次、 原则层次和规则层次。其关系是：理想层次着眼于从较高层次的理想状态对教师职业道德 定位，它代表教师职业道德的发展方向，是社会对教师职业伦理 行为的高要求。原则层次着眼于从理想主义与现实主义相结合的角度对 教师职业道德的定位，它既表达了现实社会特别是教育工作对教 师职业伦理行为的基本要求，同时又考虑到我国教师现有的师德 水平以及如何促进教师职业道德向更高层次迈进。第 7 页精选优质文档-倾情为你奉上规则层次体现了对教师职业伦理行为的底线要求，是每一 个教师在教育工作中必须遵守的职业伦理要求。这些要求一般直 指教师的外显行为特征，有很强的观察性和操作

11、性。教师职业道 德规则通常采用否定式语言格式，以明确在教育工作中的哪些行 为是不允许采用和呈现的。3.简述教师的职业纪律。答:教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的 规章、条例、守则等。主要应做到以下几点：第一，要有教师意识并不断强化这种意识 ;第二，认真学习教师职业纪律的有关规定 ;第三，在教育劳动中恪守教师职业纪律 ;第四，从一点一滴做起 ;第五，虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误。4.简述教师在公正对待学生方面的“偏爱偏见”的危害性。答：教师在公正对待学生方面往往出现的误区是对优生的偏 爱和对差生的偏见。教师对优生的偏爱很容易使那些自觉性、自主性不高的学 生感到自己受到了

12、冷落，从而产生一种自卑感，进而放弃某门功第 8 页精选优质文档-倾情为你奉上课的学习。教师对差生的偏见，就是对学习成绩不理想的学生的歧视， 就会增加学生的厌学情绪，进而造成学生逃学、辍学等，给学生 的身心造成严重的伤害。5. 简述教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面 ?答：(l)侵犯学生受教育机会平等的权利 ;(2)侵害学生参加考试的权利 ;(3)侵犯学生上课学习的权利 ;(4)侵害学生受教育的选择权 ;(5)侵犯学生在升学、复学方面的同等权利。6. 教师履行教育教学职责是什么 ?教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养 社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当 忠

13、诚于人民的教育事业。7. 教师享有哪些权利 ?答：(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验 ;(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学第 9 页精选优质文档-倾情为你奉上术活动中充分发表意见 ;(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩 ;(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑 假期的带薪休假 ;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出 意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民 主管理 ;(六)参加进修或者其他方式的培训。8. 教师应当履行那些义务 ?答：(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 ;(二)贯彻国家的教育

14、方针，遵守规章制度，执行学校的教学 计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务 ;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、 民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育， 组织、带领学生开展有益的社会活动 ;(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、 智力、体质等方面全面发展 ;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的第 10 页精选优质文档-倾情为你奉上行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象 ;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。9.简要回答学校的法定义务答：(一)遵守法律、法规 ;(二)贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教 育教学质量;(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益 ;(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学 业成绩及其他有关情况提供便利 ;( 五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目 ;(六)依法接受监督。10