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1、教学内容：足球脚内侧传（接）球教学目标：1、 通过教师的引导，使学生了解脚内侧传（接）球的技术要领，并培养学生对足球运动的兴趣。2、 发展学生的身体协调性、灵敏性等身体素质，提高学生对球的控制能力及支配能力。3、 培养学生对足球运动的兴趣，通过小组合作学习培养同伴间团结协作的团队精神和责任感。教学重难点：1、 重点：传球时脚的触球部位及接球时判断来球方向；2、 难点：击球瞬间脚型的控制及身体的协调配合、接球脚的引撤。课的顺 序课的内容教师教法学生学法练 习队 形强度时间导入与激发兴趣1、整队集合，报数及清点人数。2、师生问好，宣布上课及课的内容，并安排见习生。3、小游戏环节：（1）队列队形练习
2、：立正、稍息、转向等。（2）大鱼网：将学生分成若干小组，来到指定场地，先由23名同学作为“鱼网”，该组余下的学生作为“鱼”，捕鱼时，“鱼网”同学必须手牵手，且“鱼”不能超出规定区域，被捕到的“鱼”和犯规的“鱼”都变为“鱼网”，直到剩下23只鱼。1、口令清晰，声音洪亮。2、宣布课的内容及安排见习生。3、组织学生进行小游戏环节，先向学生讲解游戏的规则及注意事项。4、将学生分组或安排到相应的位置进行游戏，并强调要注意安全。5、开始游戏。1、快静齐，听清口令做动作。2、认真听讲，见习生见习。3、听教师讲解规则，为后面游戏的顺利进行奠定基础。4、服从教师的分组，注意安全。5、准备开始游戏。 中12分钟足
3、球脚内侧传（接）球教学设计课的顺 序课的内容教师教法学生学法练 习队 形强度时间 学与练一、足球脚内侧传球：1、动作要领：支撑脚踏在球侧约15厘米处，膝关节微屈，脚尖对准出球方向，踢球脚以髋关节为轴，由后向前摆动，膝踝关节外展，脚尖稍翘，用脚内侧对准球的后中部，向前踢出。2、教学重点：传球时脚的触球部位。3、教学难点：击球瞬间脚型的控制及身体的协调配合。二、脚内侧接球1、动作要领：判断来球方向，用脚内侧对准来球，来球瞬间将接球脚后撤，将球停住。（支撑脚动作同传球）2、教学重点：接球时判断来球方向。3、教学难点：接球脚的引撤及身体的协调性。1、运用脚内侧传球在足球运动中的地位引出本节课的教学内容
4、。 2、教师先讲解动作要领及重难点，后进行示范动作。并安排学生原地练习徒手动作。 3、运用口令进行传球的徒手练习，练习时教师要强调重难点。4、分组练习（提出相应要求，引导学生小组合作及探究学习），24人一组，进行传接球动作练习，教师巡回指导，及时纠正错误动作并要求学生改正。5、练习后集合，进行脚内侧传球踢准小比赛。1、认真听讲。2、认真听讲，积极思考，学习动作并敢于提出自己的见解。3、根据口令做动作。4、合作探究，并能及时改正错误动作，并能巩固动作，提升对方法的理解及掌握。5、积极配合教师安排并认真完成。 中 23分钟分享与交流1、教师带领学生进行放松活动。2、教师请学生谈谈收获，教师后总结本节课的内容，并布置课后作业。3、教师安排学生收回器材，并宣布下课。4、师生再见。1、带领学生进行放松活动。2、请学生先回答，教师后总结。3、安排学生收回器材，并下课。4、同学们再见。1、学生跟做放松活动。2、积极发言，认真听讲。3、帮助教师收回器材。4、老师再见。 小5分钟场地设计操场一块、足球若干个、标志物若干个，体操垫若干个
