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1、32 分析议论文段落作用考点解读议论文的段落作用，我们还是从开头段、中间段和结尾段来进行分析。常见考查形式：作者以一则小故事开头，有何用意（目的、好处、作用）？简述本文首段论述的特点。文中第段和第段的顺序能否调换？请说明理由。请分析文章结尾的表达作用。课文解剖例1：请分析顾颉刚怀疑与学问（部编版九上）开头的作用：“学者先要会疑。”程颐“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”张载答案示例：文章开头引用北宋两位哲学家的名言，提出本文的观点治学必须有怀疑精神（或者“学则须疑”），也起到了论据的作用，大大增强了文章的说服力。例2：请分析罗迦费因格谈创造性思维（部编版九上）前三段的作用：答案示例：由不同人
2、面对四个图形会得出不同的答案，引出对“正确答案只有一个”这种思维模式的反思，由此将话题自然地引到了对固定思维模式的解放（即创造性思维）上来。图表相比于文字意义上的叙述性材料，更加直观，更能引起读者注意和思考，激发读者的阅读兴趣。技巧解密一、开头段的作用：开门见山，提出中心论点。针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性。由名言（故事、现象等），引出本文的中心论点（论题），作为事实（或道理）论据，证明本文的中心论点，吸引读者的阅读兴趣。用生动的比喻或故事（如寓言），引出论点（或论题），既丰富了文章内容，增强文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣，又能把抽象
3、的道理形象化，便于读者接受。与结尾呼应，使文章结构完整严谨。提出错误片面观点，举出片面事例或名言，为本文树立批驳的靶子，从而引出本文论点。二、中间段的作用：结构上：承上启下（一般中间用逗号隔开，逗号前是承上，逗号后就是启下）。内容上：要具体分析段落内容，看其与前后段的关系及与文章中心论点的关系，总结出其存在的必要性。如论点出现在文章的中间，文章前本半部分论述问题的一个方面，后半部分论述问题的另一方面。在中间用一个承上启下的段落，综合表明作者的观点，这个过渡的句子就是中心论点。具体答题模式：起承上启下的过渡作用，由论述过渡到论述，综合表明作者的观点，是全文的中心论点。三、结尾段的作用：（1）结构
4、上：总结全文，与开头相照应。（2）内容上：深化中心论点，提出的结论。补充论证中心论点，使论证更加严密（全面）。发出的号召或希望人们。提出问题，发人深思，启发人们去关注或思考某个问题。在文章结尾设置疑问或反问句，能使读者在读完本文之后，对自身或者现实生活进行思考，从而收到“言有尽而意无穷”的表达效果。四、某几段是否可以调换顺序答题思路：一般不可以。先分别概括每段的段意，然后再考虑这几段之间的关系，同时兼顾这几段是否与上文或下文相照应。真题解析【2019年辽宁沈阳】语言的力量何冠军生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载
5、体。重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。语言的力量，首在言之成理。“言贵于有物，无物，非言也。”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。语言的力量，贵在言之有德。同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。语言的力量，亦在言之共情。文心雕龙有言，“情者文之经，辞
6、者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅”。这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。反之，轻视语言的力量，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾。比如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提，这必然消解群众的信任。语言的力量可见一斑。“口能言之，身能行之，国宝也。”当然，强调善用语言，也并不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量、落实的价值
7、。语言是行动的影子，行动是语言的土壤。挖掘语言的宝藏，品味言语的艺术，有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感，也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效。从这个角度来说，从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量，最终做到知行合一、言行并举。（选自人民日报，有删改）【问题】选文第段有什么作用？（3分）【解析】此题考查议论文尾段的作用。可根据议论文结尾段的作用来分析回答。【答案】补充论证中心论点，使论证更加严密（全面）。总结全文，深化（强调）中心论点。实战解题【2021年黑龙江齐齐哈尔】阅读赏识的力量一文，回答第14题。（共9分）1852年秋天，著名作家屠格涅夫无意间
8、捡到一本现代人杂志。他随手翻了几页，被一篇题为童年的小说吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但他却十分欣赏。屠格涅夫四处打听作者，几经周折，找到了作者的姑母，表达了他对作者的赏识与肯定。姑母写信告诉侄儿：“你的第一篇小说引起了名人的注意，大作家屠格涅夫说你如果能继续写下去，前途不可限量！”作者收到姑母的信后，一下子点燃了心中的火焰，有了自信和动力，一发而不可收地写了下去，终成世界级大文豪，他就是列夫托尔斯泰。这就是赏识的力量，赏识能给人自信，鼓励其成才成业成功。赏识还能给人提供强大精神动力，使其砥砺前行，创造不凡业绩。1849年，林则徐途经长沙，指名要见隐逸在家读书的左宗棠。一番交谈后，林则徐
9、被左宗棠的学识志向所折服，将他在新疆整理的资料和绘制的地图全部交给左宗棠，说：“将来东南洋夷，能御之者或有人；西定新疆，舍君莫属。以吾数年心血，献给足下，或许将来治疆用得着。”临别，林则徐还写了一副对联相赠：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”回福建后，林则徐又向咸丰皇帝推荐左宗棠为“绝世奇才”“非凡之才”。林则徐的赏识，使左宗棠信心大增，主动出山入仕，屡立奇功，一展抱负。赏识还可以改变一个人的方向，使其走上正确的轨道。台湾作家林清玄做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻、巧妙。文章的最后，他情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清
10、玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响到了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家酒店的大老板了！赏识可以激发一个人的动力，使自己迈上崭新的阶梯。李白说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这句诗告诉我们要学会自我赏识。我们要有苏轼“西北望，射天狼”的雄心壮志，要有屈原“宁赴湘流，葬于江鱼之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎”的坚贞不屈。因为赏识自己，诸葛孔明才会自称卧龙，未出草庐而知晓天下三分；因为赏识自己，毛遂才会以锥自喻，在大殿上据理力争；因为赏识自己，陈涉才会石破天惊，高呼“王侯将相宁有种乎”。伏尔秦说：“人性中有一种共同心理，就是对于被人赏识的渴望。”同样，善于赏识人是一种宝贵的美德，自我赏识也是一种睿智的表现。一个欣赏，或许会挖掘出一个人的潜能；一句赞扬，说不定就会改变一个人的命运；一个肯定，可能会激励出一个天才出世。（有删改）1.本文的中心论点是什么？（2分） *2.第段在文中有什么作用？（3分） 3.第段运用了什么论证方法？作用是什么？（2分） 4.你在学习和生活中一定会有被赏识或自我赏识的经历，请你与大家分享。（字数50字左右）（2分）
