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1、 课堂上究竟发生了什么读后感55中小学部 陈晶暑期，在炎炎的夏日下阅读了这本书，仿佛给这酷热的夏日注入了一股清泉，让我这个年轻的教师学会了静下心来思考和学习，认真的阅读。吴老师的这本书课堂上究竟发生了什么，就是他几十年教育生涯的总结和精华，对于现在处于迷茫期的我来说，真是一剂及时的良药、是一份最好的礼物。吴老师从教育细节出发，一篇一篇的小故事记录着点点滴滴，就像他自己所说的“在讲台边，一节课又一节课，一年又一年，像农夫在地里耕作，平常极了。”但我觉得这样的工作虽然平常，但并不平凡，他就是这样坚持着，热爱着这份事业，才让更多的孩子成长，让更多的孩子变得优秀，这样想来，教师是份多么伟大而神圣的工作
2、啊。本书是特级教师吴非关于“课堂”的思考笔记。本书是作者历经五年潜心思考的心血之作，更是作者数十年课堂教学经验与反思集成。作者以数十年课堂实践为基础，对“课堂”这一教育教学的中心环节，对于课堂教学的各个环节，教师在课堂上的言行举止，师生的互动，课堂教学的任务与价值、教师的修养与学习，等等，皆进行了系统、深入、细致的反思和剖析，探讨“教师为什么要教、怎样教，课堂上究竟发生了什么”。在读这本书的时候，我经常在反思在课堂上我能给学生带来什么，学生的想法我有没有注意到，课下我的准备做的到底充分吗，甚至在平时工作中的很多困惑，读后很多也都迎刃而解，这本书也让我很惭愧，书上说的例如“过多听课于事无补”、“不要操控学生的感情”、“过早唤醒不一定有好处”等内容是我以前不曾思考过，甚至有些背道而驰的，自觉在教育的道路上我还需要学习的地方有很多，我要走的路还有很长很长。但这却是最吸引人的地方，要不断的挑战，要不断的学习，否则会被今天的教育淘汰，会被这个进步的社会淘汰。最后用吴老师的一句话来总结我对这本书的心得“教师一节课，仅仅是一滴水，但是，每一滴都是重要的，对于生命。”爱课堂，爱学生，是毕生要学习和研究的，也是我身为教师一生的志愿和奋斗目标！
