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1、 花钟教学设计方案 中江县南华中学 学员姓名罗艽 课题名称 花钟 科目 语文 年级 三年级上期 教学时间 2014年10月 学习者分析 花,学生大部分都认识,但对于不同时间开放却不了解,所以学生应该对本课内容感兴趣,重点应放在初步培养学生留心观察周围事物的习惯上。 教学目标 一、情感态度与价值观 读懂课文内容,初步培养学生留心观察周围事物的习惯。 二、过程与方法 以读为主,引导学生品读文中的重点词句,读中理解,体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点。 三、知识与技能 1、学生能抓住重点词句,理解课文内容。 2、学生能正确、流利、有感情地朗读课文,学习运用多样的句式表达。 教学重点、难点 学习运
2、用多样的句式表达。 教学资源 课本、课件(PPT) 教学过程 教学活动1 一、导入新课 1、钟声可以告诉我们准确的时间,可是你们知道吗?自然界的花也能像钟一样能报时呢。有位植物学家还把不同时间开的鲜花栽在一起,组成一个“花钟”,你们想了解吗? 2、学生读课题。 (1)读了题目,你们有什么问题想问吗? (2)这些问题的答案也许都在课文里藏着呢,我们一块去寻找吧! 教学活动2 二、出示学习目标。 1、抓住课文中重点词句,理解课文内容。 2、能正确、流利的朗读课文,学习运用多样的句式表达。 教学活动3 三、初读感知 (一)、自学提示一: (1)自由读全文,遇到生字圈起来,多读几遍。 (2)同桌互相听
3、读课文,读准字音,读通句子。 (二)、学生根据自学提示进行自学。 (三)、检查自学成果。 指名让学生挑自己最喜欢的自然段读给大家听后,教师根据“读准字音,读通句子”的要求组织学生评价。并同桌互相说说课文内容。 教学活动4 四、读读画画 (1)学生自由读课文第一自然段。 (2)相互交流读懂了什么?(先分组交流,再指名交流) (3)各种花在一天之内,开花的时间是不同的,我们根据各种花开花的先后顺序来绘制一个“花钟”好吗? (4)同桌合作制作“花钟”。 (5)在小组内展示“花钟”并进行介绍。(要求介绍时用上课文中的词语) (6)小组内推荐一只最好的“花钟”在全班展示、介绍。 教学活动5 五、朗读感悟
4、 (1)学生自由读课文第二自然段。 (2)小组相互交流读懂了什么? (3)为什么不同的植物开花的时间不同?用自己的话说一说。(先同桌交流,再指名说) 教学活动6 六、讲述“花钟” (1)学生自由读课文第三自然段,边读边想象植物学家修建的花圃。 (2)出示多媒体课件,让学生看着画面,当当小解说员,介绍这个奇妙的“花钟”。 a.在小组内讲述。 b.评出最佳讲解员。 教学活动7 七、读读感悟 (1)读一读,看谁读得好。 (2)说一说,你觉得哪些表达鲜花的开放的词语用得特别好? 教学活动8 八、当堂训练:我会填。 牵牛花( ,)蔷薇( ),睡莲( )万寿菊( ),烟草( ),月光花( ),昙花( )。
5、 教学活动9 九、积累语言 你还喜欢那部分课文内容,能把它背下来吗? 教学活动10 十、板书设计 花钟 现象 原因 分析例证 奇妙有趣 运用 教后反思 花钟是一篇很美的文章,第一自然段介绍了不同的花卉开放的时间不同,第二自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因,第三自然段讲植物学家利用花的这种特点制作了有趣的花钟。 我按照“归纳现象揭示原因实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放,并例举了牵牛花等九种花不同的开花时间来说明这个发现。接着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因,最后扩展开去,谈到植物学家修建“花钟”,其做法很奇妙。 阅读教学以“读”为本,本课思路清晰,语言很美,课堂上通
6、过多种形式的读,来理解课文内容,从读中感悟词句的优美,课堂上我力求让学生自由、充分地读,再通过欣赏鲜花的多媒体课件,创设生动直观的情境,让学生感受到了大自然的奇丽,朵朵鲜花争奇斗艳,激发学生对花的喜爱,培养他们的语感,加强情感和美的熏陶。 本课的不足之处有很多,每次提出的问题有一定难度之时,学生们就睁大眼睛看着我,其时我心里也急呀,于是乎急着想给学生一些启发,急着想看到学生举手,话不知不觉就多了起来,于是乎学生思考的时间相对来说少了许多,他们只是围着我的思路在转,思维空间也少了许多,所以得到的答案也就单一了许多,这是一个非常大的遗憾,回答问题的质量也不高。究其原因是小学生生活阅历浅,对不同的花
7、开放的时间了解甚少。假使我在课前让学生上网查资料,了解不同的花开放的时间,再在第二环节感知花钟上的花后,进行拓展:“生活中你还知道哪些花开放的时间呢?”为第四个环节画花钟作个铺垫,我想在教学第四个环节时,不致于留下遗憾。这个遗憾使我吸取了一个教训:必须了解儿童特点,重视课前预习。 附课文: 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜
8、来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?