专题30 中考热点图形的旋转填空选择题专项训练(教师版).docx

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1、专题30 中考热点图形的旋转填空选择题专项训练(解析版)专题诠释:几何图形的旋转是近几年中考的热点,由于旋转变换中植入了图形运动变化的因素,得到的图形与原图形之间相互依赖,就想应地提升了思维深度与思维含量,对学生动态作图,图形抽象,逻辑推理等能力要求大为提高。一选择题(共15小题)1(2021秋凉州区期末)在如图所示的方格纸(1格长为1个单位长度)中,ABC的顶点都在格点上,将ABC绕点O按顺时针方向旋转得到ABC使各顶点仍在格点上,则其旋转角的度数是()A30B60C75D90思路引领:根据旋转角的概念找到BOB是旋转角,从图形中可求出其度数解:根据旋转角的概念:对应点与旋转中心连线的夹角,

2、可知BOB是旋转角,且BOB90,故选:D总结提升:本题主要考查了旋转角的概念,解题的关键是根据旋转角的概念找到旋转角2(2022秋阳新县校级月考)如图,在平面直角坐标系中,将点P(2,3)绕原点O顺时针旋转90得到点P,则P的坐标为()A(3,2)B(3,1)C(2,3)D(3,2)思路引领:作PQy轴于Q,如图,把点P(2,3)绕原点O顺时针旋转90得到点P看作把OPQ绕原点O顺时针旋转90得到OPQ,利用旋转的性质得到PQO90,QOQ90,PQPQ2,OQOQ3,从而可确定P点的坐标解:作PQy轴于Q,如图,P(2,3),PQ2,OQ3,点P(2,3)绕原点O顺时针旋转90得到点P相当

3、于把OPQ绕原点O顺时针旋转90得到OPQ,PQO90,QOQ90,PQPQ2,OQOQ3,点P的坐标为(3,2)故选:D总结提升:本题考查了坐标与图形变化旋转,掌握旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求坐标是关键3(2022昆山市校级一模)如图,点A的坐标是(2,0),点B的坐标是(0,6),C为OB的中点,将ABC绕点B逆时针旋转90后得到ABC若反比例函数y的图象恰好经过AB的中点D,则k的值是()A9B12C15D18思路引领:作AHy轴于H证明AOBBHA(AAS),推出OABH,OBAH,求出点A坐标,再利用中点坐标公式求出点D坐标即可解决问题解:作AHy轴于HAOBAHBA

4、BA90,ABO+ABH90,ABO+BAO90,BAOABH,BABA,AOBBHA(AAS),OABH,OBAH,点A的坐标是(2,0),点B的坐标是(0,6),OA2,OB6,BHOA2,AHOB6,OH4,A(6,4),BDAD,D(3,5),反比例函数y=kx的图象经过点D,k15故选:C总结提升:本题考查反比例函数图象上的点的坐标特征,坐标与图形的变化旋转等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题4(2021秋西秀区期末)如图,在AOC中,OA3,OC1,将AOC绕点O顺时针旋转90后得到BOD,则AC边在旋转过程中所扫过的图形的面积为()A2B2C178D19

5、8思路引领:根据旋转的性质可以得到在旋转过程中所扫过的图形的面积扇形OAB的面积扇形OCD的面积,利用扇形的面积公式即可求解解:AOCBOD,在旋转过程中所扫过的图形的面积扇形OAB的面积扇形OCD的面积90323609012360=2,故选:B总结提升:本题考查了旋转的性质以及扇形的面积公式,正确理解:阴影部分的面积扇形OAB的面积扇形OCD的面积是解题关键5(2021春成华区期末)如图,点B在第一象限,点A在x轴的正半轴上AOBB30,OA2将AOB绕点O逆时针旋转90,则点B的对应点B的坐标是()A(3,3)B(3,3)C(3,3)D(2,3)思路引领:如图,过点B作BHy轴于H解直角三

6、角形求出OH,BH即可解:如图,过点B作BHy轴于H在RtABH中,AB2,BAH60,AHABcos601,BHABsin60=3,OH2+13,B(3,3),故选:A总结提升:本题考查坐标与图形变化旋转,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题6(2021黄州区校级自主招生)如图,在ABC中,BAC90,ABAC5cm,点D为ABC内一点,BAD15,AD3cm,连接BD,将ABD绕点A逆时针方向旋转,使AB与AC重合,点D的对应点E,连接DE,DE交AC于点F,则CF的长为()cmA46B56C66D76思路引领:过点A作AGDE于G,根据旋转的性质得A

7、FG60,解直角三角形求出AG,进而得AF,最后根据CFACAF得出即可解:过点A作AGDE于G,由旋转知,ADAE,DAEBAC90,CAEBAD15,AEDADG45,AFGCAE+AED15+4560,AGDE,AGDAGF90,在RtADG中,AD3cm,AGADsinADG322=322(cm),在RtAFG中,AGAF=sinAFGsin60=32,AF=2AG3=23223=6(cm),又AC5cm,CFACAF56(cm),故选:B总结提升:本题主要考查旋转的性质,等腰直角三角形的性质,解直角三角形等,解题的关键是能够通过作辅助线构造特殊直角三角形,再解直角三角形来解决问题7(

8、2019秋渠县期末)如图,正方形ABCD的边长为4,点E在CD的边上,且DE1,AFE与ADE关于AE所在的直线对称,将ADE按顺时针方向绕点A旋转90得到ABG,连接FG,则线段FG的长为()A4B42C5D6思路引领:如图,连接BE,根据轴对称的性质得到AFAD,EADEAF,根据旋转的性质得到AGAE,GABEAD求得GABEAF,根据全等三角形的性质得到FGBE,根据正方形的性质得到BCCDAB4根据勾股定理即可得到结论解:如图,连接BE,AFE与ADE关于AE所在的直线对称,AFAD,EADEAF,ADE按顺时针方向绕点A旋转90得到ABG,AGAE,GABEADGABEAF,GAB

9、+BAFBAF+EAFGAFEABGAFEAB(SAS)FGBE,四边形ABCD是正方形,BCCDAB4DE1,CE3在RtBCE中,BE=32+42=5,FG5,故选:C总结提升:本题考查了正方形的性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质以及旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等8(2021春南关区期末)如图,将ABC绕点C顺时针旋转90得到EDC,若点A、D、E在同一条直线上,ACB25,在ADC的度数是()A45B60C70D75思路引领:由旋转的性质得DCEACB25,BCDACE90,ACCE,则ACE是等腰直角三角形,得

10、CAEE45,再由三角形的外角性质求解即可解:将ABC绕点C顺时针旋转90得到EDC,DCEACB25,BCDACE90,ACCE,ACE是等腰直角三角形,CAEE45,ADCE+DCE45+2570,故选:C总结提升:此题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质,三角形的外角性质等知识;熟练掌握旋转的性质,证出E45是解题的关键9(内江中考)如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点A在第一象限,点B,C的坐标分别为(2,1),(6,1),BAC90,ABAC,直线AB交y轴于点P,若ABC与ABC关于点P成中心对称,则点A的坐标为()A(4,5)B(5,4)C(3,4)D(4,3)思路引领:先求

11、得直线AB解析式为yx1,即可得出P(0,1),再根据点A与点A关于点P成中心对称,利用中点公式,即可得到点A的坐标解:点B,C的坐标分别为(2,1),(6,1),BAC90,ABAC,ABC是等腰直角三角形,A(4,3),设直线AB解析式为ykx+b,则3=4k+b1=2k+b,解得k=1b=1,直线AB解析式为yx1,令x0,则y1,P(0,1),又点A与点A关于点P成中心对称,点P为AA的中点,设A(m,n),则m+42=0,3+n2=1,m4,n5,A(4,5),故选:A总结提升:本题考查了中心对称,等腰直角三角形的运用,利用待定系数法得出直线AB的解析式是解题的关键10(2022春江

12、阴市校级月考)如图,平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A(6,0),C(0,23)将矩形OABC绕点O顺时针方向旋转,使点A恰好落在OB上的点A1处,则点B的对应点B1的坐标为()A(33,23)B(23,4)C(33,6)D(23,6)思路引领:作B1Dy轴于点D,则ODB1AOD90,先由tanAOB=ABOA=33得AOB30,再由旋转得A1OB1AOB30,OA1B1OAB90,A1B1AB23,OA1OA6,再证明DOB1A1OB1,得DB1A1B123,ODOA16,则点B1的坐标为(23,6)解:如图,作B1Dy轴于点D,则ODB1AOD90,四边形OABC是矩形,OAB90,A(6,0),C(0,23),OA6,ABOC23,tanAOB=ABOA=236=33,AOB30,由旋转得A1OB1AOB30,OA1B1OAB90,A1B1AB23,OA1OA6,DOB130A1OB1,ODB1OA1B1,在DOB1和A1OB1中,ODB1=OA1B1DOB1=A1OB1OB1=OB1,DOB1A1OB1(AAS),DB1A1B123,ODOA16,点B的对应点B1的坐标为(23,6),故选:D总结提升:此题重点考查矩形的性质、旋转的性质、全等三角形的判定与性质、锐角三角函数、图形与坐标等知识,求得AOB30是解题的关键11(2022秋渝中区期末)如图,

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