《语文高考模考试卷(70).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文高考模考试卷(70).doc（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考语文模考试卷（70）一、语言知识及运用（15分，每小题3分）1. 下列各组词语中，加点的词语读音完全相同的一组是 （ ）A. 茸毛绒布融会贯通峥嵘戎马倥偬B. 长堤提防啼笑皆非贬谪醍醐灌顶C. 豇豆缸盆天罡地煞门岗 力能扛鼎D. 崛起挖掘精神矍铄倔强茕茕孑立2. 下列各句中，没有错别字的一项是 （ ）A. 张家界从一个名不见经传的老少贫穷地区，如今已发展成为国内外知名的旅游圣地，每年有近2000万人次的游客和超100亿元的旅游收入。B. 只要我们审时度势、科学决策、周密布署，完全有条件化挑战为机遇，把国际金融危机的不利影响降到最低程度。C. 我们都能深切地感受到三湘大地浓郁的发展氛围：各级
2、党委政府心无旁骛地谋发展，各行各业想方设法求发展，广大干部群众齐心协力促发展，到处都呈现出奋勇争先、欣欣向荣的动人景象。D. 寨外引领听众沿着层峦迭嶂缓缓前行，首先是春风里的宁静，接着有溪水潺潺流动，亘古不变，执着向前，然后有天边的彩虹，再走，外面的世界是那么博大。3. 下列各句中加点的词语使用不正确的一项是 （ ）A. 2010年中国长沙环湘江自行车邀请赛将与5月1日举行，与“环青海湖赛”和“环海南岛赛”的赛道相比，“环湘江赛”在赛程长短上不可同日而语，比赛的辛苦程度和激烈程度也要相差许多。B. 西南五省遭受旱灾的人们，他们的痛苦会是非同一般，但经历灾难以后，他们一定能凭借着理想与信念，胼手
3、胝足，夙兴夜寐，把龟裂的家园建设成令人瞩目的幸福家园。C. 目前，上海世博会中国馆墙体“外衣”已经“穿戴”完毕，中国馆墙体最终披上“中国红”，象征“热忱、奋进、团结”的民族品格，内涵与形式浑然天成。D. 转变经济增长方式很重要，也代表未来的方向，但结合中国目前经济结构的现状和在国际产业链的处境，绝非一挥而就的事。4. 下列各句中没有语病的一句是 （ ）A. 国家的大力支持，全国人民的无私援助，灾区群众的艰苦奋斗，遭受重大创伤的灾区呈现出了崭新的特色。B. 今年全国“两会”期间，“低碳经济”不但是许多代表争相讨论的话题，更是全国政协会议第一号提案的关键词。C. 通过各级党委政府和农民朋友的共同努
4、力，我省农业生产条件大为改善，农业科技水平显著提升，农业产业基础明显增强，优势农产品区域布局初步形成。D. 我们对臭氧并不陌生，每当夏天雷雨大降的时候，天空中会合成大量的臭氧；雷雨过后，人们在野外或森林中闻到那股特殊的清香味，便是新产生的臭氧发出来的。5. 填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 （ ）最可悲的是我们的孩子，他们_，_，_。有一位作家写到，她曾带几个孩子到野外去看月亮和海，可是孩子们_， _，不要误了他们喜欢的一个电视节目。心里惦记着的是及时赶回家去在这样一种与大自然完全隔绝的生活模式中成长对月亮和海毫无兴趣因而也很难唤起他们对大自然的真正兴趣压根儿没有过同大自然亲近
5、的经验和对土地的记忆A. B. C. D. 二 、文言文阅读（22分，其中选择题每小题3分，翻译题10分）阅读下面文字，完成610题。尚志斋说 虞 集亦尝观于射乎正鹄者射者之所志也于是良尔弓直尔矢养尔气畜尔力正尔身守尔法而临之挽必圆视必审发必决求中乎正鹄而已矣。正鹄之不立，则无专一之趣乡，则虽有善器、强力，茫茫然将安所施哉？况乎弛焉以嬉，嫚焉以发，初无定的，亦不期于必中者，其君子绝之，不与为偶，以其无志也。善为学者，苟知此说，其亦可以少警矣乎！夫学者之欲至于圣贤，犹射者之求中夫正鹄也。不以圣贤为准的而学者，是不立正鹄而射者也。志无定向，则泛滥茫洋，无所底止，其不为妄人者几希！此立志之最先者也。
6、既有定向，则求所以至之之道焉，尤非有志者不能也。是故从师、取友，读书、穷理，皆求至之事也。于是平居无事之时，此志未尝慢也；应事接物之际，此志未尝乱也；安逸顺适，志不为丧；患难忧戚，志不为慑，必求达吾之欲至而后已。此立志始终不可渝者也。是故志苟立矣，虽至于圣人可也。昔人有言曰：“有志者，事竟成。”又曰：“用志不分，乃凝于神。”此之谓也。志苟不立，虽细微之事，犹无可成之理，况为学之大乎？昔者夫子以生知天纵之资，其始学也，犹必曰志，况吾党小子之至愚极困者乎？其不可不以尚志为至要至急也，审矣。 今大司寇之上士浚仪黄君之善教子也，和而有制，严而不离。尝遣济也受业于予，济也请题其斋居以自励，因为书“尚志”
7、二字以赠之。他日暂还其乡，又来求说。援笔书所欲言，不觉其烦也。济也，尚思立志乎哉。（选自古文鉴赏辞典） 注释：正鹄；靶心。鹄，读g。6. 下列各句中加点字解释不正确的一项是（ ）A. 挽必圆，视必审 审：仔细 B. 初无定的 的：目标：C. 此志未尝慢也 慢：怠慢 D. 和而有制 制：制度7. 下列加点字的意义和用法相同的一组是（ ）A. 亦尝观于射乎 B. 其亦可以少警矣乎其皆出于此乎 其孰能讥之乎C. 志无定向，则泛滥茫洋 D. 不与为偶，以其无志也于其身也，则耻师焉 所谓华山洞者，以其华山之阳名之也8. 下列各句对原文有关内容的解释，不正确的一项是（ ）A. 开头用射箭作比喻，是为了形象
8、地说明立志的重要性和必要性，使读者对“立志”这个问题有明确的认识。B. 作者认为“善为学者”的志是以圣贤为准的，向圣贤学习，为学才能走上正途，因此，确立目标是成功的首要条件。C. 最后一段拓开一笔，写自己为黄济“书尚志二字赠之”和“援笔书所欲言，不觉其烦”，旨在强调“善教”的重要性。D. 文章引譬喻类，正反说理，一咏三叹，节奏层次分明，语言极具韵律，将“立志”这一话题阐述得精辟有力。9. 下列用“/”给文中划线部分的断句，正确的一项是（ ）A. 亦尝观于射乎/正鹄者/射者之所志也/于是/良尔弓直尔矢/养尔气畜尔力/正尔身守尔法/而临之挽必圆/视必审/发必决求中乎/正鹄而已矣B. 亦尝观于射乎/
9、正鹄者/射者之所志也/于是良尔弓/直尔矢/养尔气/畜尔力/正尔身/守尔法而临之/挽必圆/视必审/发必决/求中乎正鹄而已矣.C. 亦尝观于射乎/正鹄者射者之所志也/于是良尔弓直尔矢/养尔气畜尔力/正尔身守尔法/而临之挽/必圆/视必审发必决求中乎/正鹄而已矣.D. 亦尝观于射乎/正鹄者射者之所志也/于是/良尔弓/直尔矢/养尔气/畜尔力/正尔身/守尔法/而临之/挽/必圆/视/必审/发/必决/求中乎/正鹄而已矣.10. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语（1）正鹄之不立，则无专一之趣乡，则虽有善器、强力，茫茫然将安所施哉？ （2）志无定向，则泛滥茫洋，无所底止，其不为妄人者几希！ _网（3）志苟不立，虽
10、细微之事，犹无可成之理，况为学之大乎？ 三、古诗词鉴赏和古诗文默写（13分）阅读下面两首诗，然后回答问题。从军行陈 羽海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。注海：当时天山附近的大湖横笛：笛子从军行王昌龄琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。注新声：新的乐曲关山：山川关隘。指山川阻隔的故乡。 （1）两首诗中征人的形象有何不同？（3分）（2）在刻画人物的手法上有什么不同?其效果如何?(4分)答： 12. 古诗文默写（6分）（1）还顾望旧乡，长路漫浩浩。，。（涉江采芙蓉）（2）， ，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？（李清照声声慢）（3）使六国
11、各爱其人，；使秦复爱六国之人，谁得而族灭也？ （阿房宫赋）四、现代文（论述类、实用类文章）阅读（12分，其中选择题每小题3分，简答题6分） 阅读下面的文字，完成1315题 雨果与中国现代作家钱林森法兰西杰出的传记大师莫洛亚在给雨果写传时，说过这样一句精辟的话：“时间可以淹没大海，但淹没不了高峰。”雨果这位“在文学上雄踞时空的王者”，无疑是人类精神文明领域里难以超越也不能淹没的高峰。中国作家结识雨果已经近一百年。当伟大的雨果以其壮丽风采开辟着一个理想的正义世界的时候，当他以浪漫主义的狂飙之势席卷风云变幻的欧罗巴的时候，中国还是一只沉睡的雄狮，尚未向世界打开广泛的视听。雨果进入中国，那是“五四”运
12、动蓄势待发、新文化火炬即将照亮黑暗中国的时候，将他引入国门的正是高举“五四”新文学火把的先驱鲁迅，那是历史的遇合，有着深刻的文化背景。早在“五四”新文化运动爆发前，鲁迅就在中国“荒寒”的文坛“求新声于异邦”，对“立国”“立人”与“立文”进行独立的探索和呼唤。鲁迅作为中国新文学奠基者，他接纳外国文学的一个基本出发点就是要改良人生，振奋民族精神。这是他在二十世纪初中西文化大交汇过程中获得的现代意义上的价值取向，也是他着眼于文学艺术与民族盛衰关系的总体考察所得出的结论。他认为唯有通过文学艺术才能真正疗治弱国子民的灵魂，振奋民族精神。由这一基点出发，鲁迅在世界艺术之林里，广为求索。鲁迅于1903 年，通过日文率先翻译了大作家雨果悲惨世界中的片段哀尘，从这位西方文学上普罗米修斯式的人物手里接过火种，来温热、唤醒尚在黑夜中沉睡的国民。
