《福建省莆田第二十五中学2023学年高一物理第二学期期末质量检测试题（含答案解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省莆田第二十五中学2023学年高一物理第二学期期末质量检测试题（含答案解析）.doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023学年高一物理下期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡
2、一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、 (本题9分)如图所示，质量为m的小物块在光滑的锥形筒内，绕竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，锥形筒侧壁与竖直方向夹角为，重力加速度为g，小物块受侧壁弹力大小为N，做匀速圆周运动的向心加速度大小为a，则ABCD2、如图所示，有一竖直放置的“T”形架，表面光滑，滑块A、B分别套在水平杆与竖直杆上，A、B用一不可伸长的轻细绳相连，A、B质量相等，且可看作质点，开始时细绳水平伸直，A、B静止由静止释放B后，已
3、知当滑块B沿着竖直杆下滑的速度大小为，A的速度大小为v，则细绳与竖直方向的夹角为为A60B30C45D无法确定3、 (本题9分)坐在行驶的公共汽车座位上的乘客认为自己是静止的，他所选择的参考系可以为（ ）A地面B坐在他身边的乘客C公路边的树木D公路边的房屋4、如图，倾角=37的光滑斜面固定在水平面上，斜面长L=0.75m，质量m=1.0kg的物块从斜面顶端无初速度释放，sin37=0.6，cos37=0.8，重力加速度g取10m/s2，则（）A物块从斜面顶端滑到底端的过程中重力做功为7.5JB物块滑到斜面底端时的动能为1.5JC物块从斜面顶端滑到底端的过程中重力的平均功率为24WD物块滑到斜面
4、底端时重力的瞬时功率为18W5、 (本题9分)下面说法错误的是（ ）A滑动摩擦力有可能做正功，也有可能做负功B重力势能的变化与零势能面的选取无关C由于能量守恒，所以我们不需要节能D在狭义相对论中，物体的质量会随物体的速度的变化而变化6、 (本题9分) 如图所示，小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，内侧壁半径为R，小球半径为r，则下列说法正确的是()A小球通过最高点时的最小速度vminB小球通过最高点时的最小速度vmin0C小球在水平线ab以下的管道中运动时，内侧管壁对小球一定无作用力D小球在水平线ab以上的管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力7、 (本题9分)如图所示为某一传送装置，
5、与水平面夹角为370，传送带以4m/s的速率顺时针运转某时刻在传送带上端A处无初速度的放上一质量为lkg的小物块（可视为质点），物块与传送带间的动摩擦因数为0.25，传送带上端A与下端B距离为3.5m，则小物块从A到B的过程中(g=l0m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8)A运动的时间为2sB小物块对皮带做的总功为0C小物块与传送带相对位移为1.5mD小物块与皮带之间因摩擦而产生的内能为3J8、 (本题9分)物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列关于物理学史、物理概念和方法的说法中，正确的是（）A开普勒认为，在
6、高山上以足够大的速度水平抛出一物体，该物体将不会落回地球上B牛顿巧妙地利用“月地”检验，证明了天、地引力的统一C卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力常量D理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、向心加速度等都是理想化模型9、 (本题9分)“太空涂鸦”技术的基本物理模型是：原来在较低圆轨道运行的攻击卫星在变轨后接近在较高圆轨道上运行的侦察卫星时，向其发射“漆雾”弹，“漆雾”弹在临近侦察卫卫星时，压爆弹囊，让“漆雾”散开并喷向侦察卫星，喷散后强力吸附在侦察卫卫星的侦察镜头、太阳能板、电子侦察传感器等关键设备上，使之暂时失效。关于这一过程下列说法正确的是A攻击卫星在原轨道上运
7、行的周期比侦察卫星的周期大B攻击卫星到达新轨道后，其动能较原轨道增大C攻击卫星到达新轨道后，其机械能较原轨道增多D攻击卫星在原轨道需要加速才能变轨接近侦查卫星10、 (本题9分)如图所示在竖直平面内有光滑轨道ABCD，其中BC是半径为R的四分之一圆弧轨道，AB是竖直轨道，CD是水平轨道AB与BC相切于B点，CD与BC相切于C点根长为2R的轻杆两端分别固定着两个质量均为m的相同小球P、Q（视为质点），从Q与B等高处由静止释放两球滑到水平轨道上重力加速度为g则下列说法中正确的是A下滑的整个过程中P球机械能守恒B下滑的整个过程中两球组成的系统机械能守恒CQ球过C点的速度大小为D下滑的整个过程中Q球机
8、械能增加量为mgR二、实验题11、（4分） (本题9分)如图所示为“探究功与速度变化的关系”实验装置，让小车在橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行。实验操作中需平衡小车受到的摩擦力，其最根本的目的是（_）A防止小车不能被橡皮筋拉动B便于小车获得较大的弹射速度C保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功 D保证橡皮筋对小车做的功等于重力对小车做的功12、（10分） (本题9分)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系. （1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在_方向（填“水平”或“竖直”）；（2）弹簧自然悬挂，待弹簧静止时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；
9、在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表：代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6数值（cm）25. 3527. 3529. 3531. 3033. 435. 3537. 4039. 30表中有一个数值记录不规范，代表符号为_；（3）下图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_的差值（填“L0或Lx”）；（4）由图可知，弹簧的劲度系数为_N/m（结果保留两位有效数字，重力加速度g取9. 8m/s2）.2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要
10、求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【答案解析】AB. 对小球受力分析，受重力，垂直侧壁向上的支持力，合力指向圆心，提供向心力，mgcot=ma，a=gcot，故A错误，B正确；CD根据几何关系得：物块受侧壁弹力N=，故C错误，D错误故选B.点睛：匀速圆周运动的合力总是指向圆心，故又称向心力；小球受重力和支持力，两个力的合力提供圆周运动的向心力2、A【答案解析】将A、B的速度分解为沿绳的方向和垂直于绳子的方向，两物体沿绳子方向的速度相等，有： vBcos=vAcos（90-）解得=60，故选A.3、B【答案解析】试题分析：乘客相对于公共汽车上
11、的座位或身边的乘客均是静止的，故他选择的参考系是坐在他身边的乘客或座位；而他相对于地面、树木房屋等都是运动的；故选B4、D【答案解析】A、重力做的功为 ,故A错误;B、根据动能定理可得 ,故B错误C、由受力分析可以知道 得: 平均功率为 ,故C错误D、物体运动斜面低端时的瞬时速度为 瞬时功率为 ，故D对；故选D【答案点睛】根据牛顿第二定律求出物块下滑的加速度,然后有运动学公式求出下滑时间和速度，在利用动能定理求动能的大小5、C【答案解析】滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，但与物体的运动方向可以相反，也可以相同，故可以做负功，也可以做正功，故A正确；重力势能与零势能面的选取有关，重力势能的
12、变化与零势能面的选取无关，选项B正确；能量虽然是守恒的，但可利用的能源并不是取之不尽用之不竭的，所以需要节约能源，故C错误；在狭义相对论中，物体的质量会随物体的速度的变化而变化，选项D正确；此题选择不正确的选项，故选C.6、BC【答案解析】AB.因为管的内壁可以给小球支持力，所以小球沿管上升到最高点的速度可以为零故选项A错误，B正确C.小球在水平线以下的管道中运动时，由外侧管壁对小球的作用力与小球重力在背离圆心方向的分力的合力提供向心力，即，因此外侧管壁一定对小球有作用力，而内侧壁无作用力故选项C正确D.小球在水平线以上的管道中运动时，小球受管壁的作用力与小球速度大小有关，最高的点的速度时，管
13、壁对小球的作用力为1故选项D错误7、BD【答案解析】开始阶段，由牛顿第二定律得：，解得：，物体加速至与传送带速度相等时需要的时间为：，通过的位移为：，由于，可知物体与传送带不能保持相对静止，速度相等后，物体所受的摩擦力沿斜面向上，根据牛顿第二定律得：，解得：，根据，解得，故运动的总时间为，故A错误；小物块对皮带做的总功即是滑动摩擦力对传送带所做的功为：，而，故，故B正确；前0.5s内传送带的速度大于小物块的速度，小物块相对于传送带先后运动，相对位移：，后0.5s内小物块的速度大于传送带的速度，小物块相对于传送带向前运动，相对位移：，物块相对于传送带的位移：，故C错误；小物块相对于传送带的路程：
14、，因小物块和皮带之间的摩擦而产生的内能为：，故D正确；故选BD.【答案点睛】小物块放上A，开始所受的摩擦力方向沿斜面向下，根据牛顿第二定律求出加速度的大小，以及运动到与传送带速度相同所需的时间和位移，由于重力沿斜面向下的分力大于最大静摩擦力，两者不能保持相对静止，速度相等后，小物块所受的滑动摩擦力沿斜面向上，再结合牛顿第二定律和运动学公式求出到达B点的时间，从而得出小物块从A到达B的时间前半段时间内传送带的速度大于小物块的速度，小物块相对于传送带先后运动，后半段时间内小物块的速度大于传送带的速度，小物块相对于传送带向前运动，相对位移为二者之差，相对路程为二者之和8、BC【答案解析】A、牛顿认为
15、，在高山上以足够大的速度水平抛出一物体，该物体将不会落回地球上故A错误B、牛顿巧妙地利用“月一地”检验，证明了天、地引力的统一，故B正确C、牛顿发现提出万有引力定律，卡文迪许利用扭秤实验巧妙地测出了万有引力常量G，故C错误D、理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、点电荷，向心加速度不是，故D错误故选BC【答案点睛】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一9、CD【答案解析】卫星绕地球做匀速圆周运动，由万有引力提供向心力，则有：解得：A.由，可知攻击卫星在原轨道上半径小，则周期小，故A错误；B.由和得：，可知攻击卫星到达新轨道后，半径增大，则动能减小，故B错误；CD.攻击卫星要从低轨道变到高轨道，则要点火加速做离心运动，故攻击卫星的机
