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1、榆次区第十中学 九 年级 道法 导学案主备教师：许燕云 时间： 12.16 验收组长：许永艳 学生姓名： 班级 第 页 课题与世界深度互动课型新课课时1课时学习目标1.明确中国在国际上越来越大的影响力，增强民族自尊心和自豪感2.了解中国影响力在文化、经济、世界格局和构建全球治理体系方面的表现。3.树立兼收并蓄、交流互鉴的思想，自觉对世界先进文化成果进行交流和借鉴导学流程教学随笔、反思错题更正、方法知识链接1. 人类命运共同体2. 对外援助的意义3. 文化的多样性4. 为全球治理实施的“中国方案”学习内容（导学、导思、导练） 一、预习提纲：1.中国对世界的影响表现在哪些方面？2.中国文化对世界影
2、响的表现3.中国对世界经济增长贡献的表现4.中国对世界格局的影响5.中国对构建全球治理体系的探索和实践有何意义？6.对待一切优秀成果的态度是什么？7.中华文明与世界其他文明交流互鉴有何意义？8.我们在学习其他文化时要注意什么？二、课堂练习1.随着中国国际影响力的不断提升，中国日益成为世界经济发展的引擎和稳定器，主要表现在：为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备通过推动国际关系民主化、构建国际新秩序通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握机遇通过中国文化的魅力同化他国文化A. B. C. D. 2. 尚和合、求大同，中华文化正展现出越来越强的感召力，也是中国外交厚积薄发的力量之源。尚和同、求
3、大同体现的中华文化是（ ）A. 同而不和 B. 多元共治C.和而不同 D. 无为而治学习内容（导学、导思、导练）3. 中国文化走出去，一直未曾停下脚步。2018年春节前夕，中国春节民族音乐会开启了欧洲十国之旅。这启发我们 A.各国文化优劣明显B. 文明因交流互鉴而丰富多彩C.中华文化最为璀璨优秀D. 文化可以相互融合、相互取代4. 我们在和“一带一路”沿线的中亚、西亚等国家和地区打交道时，面对民族语言、风俗习惯的不同，正确的态度和做法是 尊重民族差异，包容多样文化倡导文明宽容、促进互学互鉴坚持中华特色，强化自身优势搁置文化交心，埋头开拓市场A. B. C. D. 5. 随着中国的发展，中国文化
4、对世界的影响 6.中国正在为世界经济增长注入 7.中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着 的伟大进程。8.中国关于 的探索和实践，为人类思考与建设未来提供了 ，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的 与 产生深远的影响。9.文明因 而多彩，文明因 而丰富。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供 和 。学习小结达标检测文明是多彩的，人类文明因多样才有交流借鉴的价值；文明是平等的，人类文明因平等才有交流互鉴的前提；文明时包容的，人类文明因为包容才有交流互鉴的动力。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。今天，“文明交流互鉴”已经成为国际社会的共识。文明是多彩的，我们应该怎样对待人类的文明成果？为什么“文明交流互鉴”已经成为国际社会的共识？学习他国优秀文化时，要注意什么？
