模拟电路实验指导书

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1、篇一：模拟电子技术实验指导书 模拟电子技术实验教学指导书课程编号：1038181007、八 .、前言一、实验总体目标通过实验教学，使学生巩固和加深所学的理论知识，培养学生运用理论解决实际问题的能力。 学生应掌握常用电子仪器的原理和使用方法，熟悉各种测量技术和测量方法，掌握典型的电 子线路的装配、调试和基本参数的测试，逐渐学习排除实验故障，学会正确处理测量数据， 分析测量结果，并在实验中培养严肃认真、一丝不苟、实事求是的工作之风。二、适用专业 年级电子信息工程、通信工程、自动化、建筑设施智能技术等专业二年级本科学生。三、先修课 程高等数学、大学物理、电路分析基础或电路。网络化模拟电路实验台：36

2、 套（72 组）主要配置：数字存储示波器、dds信号发生器、数字交流毫伏、模块化单元电路板等。六、 实验总体要求本课程要求学生自己设计、组装各种典型的应用电路，并用常用电子仪器测试其性能指标， 掌握电路调试方法，研究电路参数的作用与影响，解决实验中可能出现各种问题。1、掌握基本实验仪器的使用，对一些主要的基本仪器如示波器 、信号发生器等应能较熟练 地使用。2、基本实验方法、实验技能的训练和培养，牢固掌握基本电路的调整和主要技术指标的测试 方法，其中还要掌握电路的设计、组装等技术。3、综合实验能力的训练和培养。4、实验结果的处理方法和实验工作作风的培养。七、本课程实验的重点、难点及教学方法建 议

3、本课程实验的重点是电路的正确连接、仪表的正确使用、数据测试和分析； 本课程实验的难 点是电路的设计方法和综合测试与分析。在教学方法上，本课程实验应提前预习，使学生能够利用原理指导实验，利用实验加深对电 路原理的理解，掌握分析电路、测试电路的基本方法。目录实验一常用电子仪器的操作与使用?1 实验二单管放大电路的设 计?4 实验三多级放大电路的综合实验?6 实验四实验 五实验六 rc差动式放大电路的设计 与实现?10 集成运算放大器应用电路综合实 验?12 正弦波振荡器的设计与实现?18 实验一常用电子仪器的 操作与使用一、实验目的1、了解常用电子仪器、仪表的功能与性能指标。 2、掌握常用电子仪器

4、的操作和使用方法。二、实验仪器和设备gds2062 数字存储示波器、 ee1411 合成函数信号发生器、 sm1030 数字交流毫伏表、 ut52 数字万用表、 sz-ama 智能网络化模拟电路实验台。三、实验内容及步骤 在电子电路实验中，常用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、交流毫伏表、直流稳压电 源、万用表、频率计等，用它们可以完成对电子电路的静态和动态工作情况的测试和测量。 实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷、调节顺手、观察与 读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的连接如图1.1 所示。接线时应 注意：为防止外界干扰，各仪器的公共接地线应连接

5、在一起，称“共地。”信号源和交流毫伏 表的引线通常采用屏蔽线或专用电缆线，示波器必须采用专用电缆探头线，电源线用普通导 线。图 1.1 电子电路中电子仪器布局及连线图1、示波器、交流毫伏表、函数信号发生器的使用 用示波器、交流毫伏表测量正弦波信号 参数调节函数信号发生器，使输出频率分别为 100hz、1khz、10khz、100khz 的正弦波信号。示波 器的使用只需按下auto set键，即可扫描到波形，按下measure键，即可在屏幕上读 出波形的频率、电压峰峰值和有效值等参数。测量函数信号发生器输出信号源的频率、电 压峰峰值和有效值，记入表1.1 中。篇二：模拟电路实验指导书目录实验一、

6、常用电子仪器的使用 ?1 实验二、晶体二极管的特性与检 测?4 实验三、晶体三极管的输入、输出特性?4 实验四、晶体管共射极单管放大器?5 实验五、射极耦合触发 器?6 实验六、rc 耦合两极放大器？?7 实验 七、 负反馈对放大器性能的影响?7 实验八、 场效应管放大 器?8 实验九、差动放大电路?11 实验十、 集成运算放大器指标测?14 实验十一、集成运算放大器的基本应用（多 种模拟运算电路）?18 实验十二、 集成运算放大器非线性应用（波形发生 器）?20 实验十三、 lc 正弦波振荡器?22 实验十四、变压 器耦合推挽功率放大器?24 实验十五、 otl 功率放大 器 ?25 实验十

7、六、集成功率放大器?28 实验 十七、单相半波、全波、桥式整流电路?28 实验十八、串联型晶体管直流稳 压电源（设计性实验）?29 实验十九、集成直流稳压电源?32 实验二十、单结晶体管特性 ?33 实验二十一、单结晶体管触发电 路?34 实验二十二、晶闸管简单测试?34 实验二 十三、晶闸管可控稳压电路（综合性实验）?35 实验二十四、万用表的设计与调 试?36 实验二十五、电子门铃电路趣味性实验一?40 实验二十六、电子报警电路趣味性实验二?40 实验二十七、光控简易灯自 动开关电路趣味性实验三 ?41 实验二十八、电子催眠器趣味性实验 四?41 实验二十九、简单的温控电路?41 实验一

8、常用电子仪器的使用一、实验目的1、学习电子电路实验中常用的电子仪器示波器、信号发生器、交流毫伏表、数字频率计 等的主要技术指标、性能及正确使用方法。2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。 二、实验原理 在模拟电子电路实验中经常使用的电子仪器有示波器、信号发生器、交流毫伏表及数字频率 计等。它们和万用表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。 实验 中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向。以连线简捷调节顺手，观察与读数方 便等原则进行合理布局。接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一 起，称共地。信号源和交流毫伏表引线通常用屏蔽线

9、或专用电缆线，示波器接线使用专用电 缆线，直流电源的接线用普通导线。 1、双踪示波器以 sr8 双踪示波器为例，其原理和使用可见说明书，现着重指出下列几点： （ 1 ）寻找扫描 光迹点（2）为显示稳定的波形，需注意sr8示波器面板上的下列各控制开关（或旋钮）的位置。a、 “扫描速度”开关（t/div）它的位置应根据被观察信号的周期来确定。b、“触发源选 择”开关（内、外）通常选为内触发。c、“内触发源选择”开关一一通常置于常态（推进位置）。此时对单一从ya或yb输入的信号 均能同步，仅在作双路同时显示时，为比较两个波形的相对位置，才将其置于拉出（拉 yb） 位置，此时触发信号仅取自yb,故仅对

10、yb输入的信号同步。d、“触发式开关”一一通常可 先置于“自动”位置，以便找到扫描线或波形，如波形稳定情况较差，再置于“高频”或“常 态”位置，但必须同时调节电平旋钮，使波形稳定。（3）、示波器有五种显示方式 属单踪 显示有“ya”“yb”“ya+yb”；属双踪显示有“交替”与“断续”。作双踪显示时，通常采用“交 替”显示方式。仅当被观察信号频率很低时（如几十赫芝以下），为在一次扫描过程中同时显 示两个波形，才采用“断续”方式。（4）、在测量波形的幅值时，应注意y灵敏度“微调”旋钮置于“校准”位置（顺时钟旋到 底）。在测量波形周期时，应将扫描速率“微调”旋钮置于“校准”位置（顺时钟旋到底），

11、扫描速率“扩展”旋钮置于“推进”位置。 2、信号源 输出正弦波、方波、锯齿波等；输出电压幅值15v；输出电压频率5hz550khz。3、交流毫 伏表测量正弦波交流电压；工作频率范围：lhz2mhz工作电压范围：lmv200v 测量前应先把量程开关置较大量程档位，然后调零，并逐渐减小量程档位。 三、实验仪器及 器件1、信号发生器2、sr8双踪示波器（此型号仅作参考，用户也可选其他型号示波器）3、 交流毫伏表 4、数字频率计 四、实验内容1、测量示波器内的校准信号用机内校准信号（方波f=1khz2%）,电压幅度（1v30%）对示波器进行自检。（1）调出 波形a、将示波器校准信号输出端通过专用电缆与

12、ya （或yb）输入插口接通，调节示波器各有关 旋钮，将触发方式开关置“自动”位置，触发源选择开关置“内”，内触发选择开关置常态， 对校准信号的频率和幅值正确选择扫描速度开关（t/div）及y轴灵敏度开关（v/div）位置， 则在荧光屏上可显示出一个或数个周期的方波。b、分别将触发方式开关置“高频”和“常态”位置，并同时调节触发电平旋钮，调出稳定波 形，体会三种触发方式的操作特点。 （2）、校准“校准信号”幅度将y轴灵敏度微调旋钮置“校准”位置，y轴灵敏度开关置适当位置，读取校准信号幅度， 记入表 1-1 中。表 1-1 将扫描微调旋钮置“校准”位置，扫描开关置适当位置，读取校准信号周期，并用

13、数 字频率计进行校核，记入表1-1 中。（4）、测量校准信号的上升时间和下降时间调节“y轴灵敏度”开关位置及微调旋钮，并移动波形，使方波波形在垂直方向上正好占据 中心轴上，且上、下对称，便于阅读。通过扫速开关逐级提高扫描速度，使波形在x轴方向 扩展（必要时可以利用“扫速扩展”开关将波形再扩展10倍），并同时调节触发电平旋钮， 从荧光屏上清楚的读出上升时间和下降时间，记入表1-1 中。2、测量信号源输出电压波形及频率令信号源输出的频率分别为100hz、1khz、10khz、100khz （数字频率计测量值），有效值均 为1v （交流毫伏表测量值）。改变示波器扫速开关及y轴灵敏度开关位置，测量信号

14、源输出电压频率及峰峰值,记入表1-2 中。表1-2 （1）、观察双踪显示波形“交替”与“断续”两种显示方式的特点。ya、yb均不加输 入信号，扫速开关置扫速较低档位（如0.5s/div档）和扫速较高档位（如5“s/div档），把“显示方式”开关分别置于“交替”和“断续”位置，观察两条扫描线的显示特点，记录之。（2）、用双踪显示测量两波形间相位关系 、按图1-1连接实验电路，将信号源的输出电压调至频率为1khz，幅值为2v,经rc移相 网络获得频率相同但相位不同的两路信号ui和ur,分别加到示波器的ya和yb输入端。图 1-1 、把显示方式开关置“交替”档位，将ya和yb输入耦合方式开关置“丄”档位，调节ya、 yb的移位旋钮，使两条扫描基线重合，再将ya、yb输入耦合方式开关置“ac”档位， 调节扫速开关ya、yb灵敏度开