山东省聊城第二中学2019-2020学年高一生物上学期第二次考试9月试题

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1、山东省聊城第二中学2019-2020学年高一生物上学期第二次考试(9月)试题考试时间:2019年9月26日一、单项选择题(每题1分,共50分)1.(2018西安一中期中改编)细胞学说指出一切动植物都由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是()A.告诉人们所有的生物均由细胞构成B.证明了生物彼此间存在着共同的结构基础,说明了细胞是一个相对独立的单位C.揭示了植物细胞与动物细胞的区别D.使人们对生物体的认识深入到分子水平2.细胞学说建立的重要意义在于()A.揭示了生物界中各种生物都是由细胞构成的B.揭示了一切细胞的具体结构C.使动植物结构统一于细胞水平,有力地证明了生物之间存在亲缘关系D.揭示了动

2、植物的统一性和差异性3.对生命系统的认识正确的是()A.蛋白质等大分子属于生命系统的最小结构层次B.“晏如湖中所有的鱼”属于群落层次C.细胞是地球上最基本的生命系统D.所有生物个体都是由功能相关的器官联合组成的4.(2019荆州高一检测)寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬进行传播,导致婴儿患上“小头症”。该病毒的结构模式如图,下列有关叙述正确的是()A.在生命系统的结构层次中属于个体水平B.病毒是地球上出现最早的生命系统C.含有蛋白质和核酸,以核酸作为遗传物质D.病毒的群体属于生命系统中的种群层次5.(2018河北正定中学月考改编)下列各项中,与“神经细胞神经组织脑神经系统羊”的层次一致的是()A.分生

3、区细胞分生组织根茎小麦B.骨骼肌细胞骨骼肌骨骼运动系统牛C.表皮细胞保护组织叶系统水稻D.上皮细胞上皮组织肺呼吸系统马6.(2018河北唐山一中月考)下列有关显微镜操作的表述,错误的是()A.标本染色较深,应选用凹面镜和大光圈B.若转换高倍物镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片C.若要将位于视野左上方的物像移至视野中央,应向左上方移动装片D.转换高倍物镜之后,只能使用细准焦螺旋进行调节7.(2018河南八市高一上测评)下列关于使用高倍显微镜观察细胞实验的叙述,错误的是()A.调节反光镜使视野变亮后,将装片置于载物台上B.将低倍镜下要放大观察的清楚物像移至视野中央后,再换用高倍镜C.与低倍镜下

4、的视野相比较,换用高倍镜后的视野变暗D.换用高倍镜后,要调节粗准焦螺旋直至物像清晰8.下列有关显微镜的使用,说法正确的是()A.在塑料薄膜上用笔写下96,在显微镜视野中观察到的图像应是96B.若使用目镜10、物镜10的镜头组合观察某细胞,则显微镜下该细胞表面积被放大100倍C.视野中有一异物,若移动装片和转动目镜后异物仍不动,则异物位于反光镜上D.放大100倍时观察到视野被相连的64个细胞所充满,则放大400倍后视野中可观察到的细胞大约有16个9.(2018天津一中期中)如图所示是在显微镜下观察到的几种图形,若要将视野1转变成视野2,则下列操作顺序正确的是()转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋转动转

5、换器向左上方移动装片向右下方移动装片A. B.C. D.10.(2019德州高一检测)下列有关原核细胞的描述,错误的是()A.具有拟核 B.DNA为裸露的环状分子C.蓝细菌有细胞壁,但其化学成分与植物细胞壁不同D.蓝细菌是自养生物,因为其叶绿体可进行光合作用11.下列为两种细胞亚显微结构示意图,下列有关说法正确的是()A.蓝细菌不能进行光合作用B.发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、小球藻等都属于蓝细菌C.蓝细菌没有核糖体,水稻叶肉细胞有核糖体D.以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构,体现了细胞的统一性12.若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸(杆)菌(c)、硝化细菌(d)

6、、酵母菌(e)、细菌(f),则这些概念的从属关系正确的是()13.(2018安徽安庆五校联盟期中)用显微镜的1个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片之间的距离如图甲所示。图乙是图甲中d条件下观察到的视野。如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜,下列说法正确的是()A.b条件下比c条件下看到的细胞数目多B.a条件下视野的亮度比d条件下大C.a条件下可能观察不到细胞D.由d条件下转变为c条件下观察时,应先将载玻片向左下方移动14.(2019泰安高一检测)如表所示,a、b、c、d最有可能是()项目细胞结构细胞壁细胞大小核膜a有有较大有b有无较大有c有有小无d无A

7、.病毒、植物、动物、细菌B.植物、动物、细菌、病毒C.细菌、动物、植物、病毒D.动物、植物、细菌、病毒15.(2019重庆万州二中高一模拟)虎是陆地上最强大的食肉动物之一,当其捕食动物后,从动物体中获得化合物和元素,那么,东北虎和其所捕食动物体内的各种化学元素()A.种类和含量差异都很大B.种类和含量都是大体相同的C.种类差异很大,含量大体相同D.种类大体相同,含量差异很大16.下列关于细胞中化学元素和化合物的叙述,正确的是()A.元素与细胞的生命活动无关,化合物是细胞生命活动的物质基础B.细胞干重中含量最多的是氮元素C.活细胞中含量最多的化合物是水D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素

8、重要17.(2018河北衡水冀州中学期中改编)下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是()A.组成生物体的化学元素,根据其含量不同可分为大量元素和微量元素两大类B.锌元素是人体中200多种酶的组成成分,这说明锌元素是人体内的大量元素C.微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症D.原核生物细胞内含微量元素,真核生物细胞内不含微量元素18.(2019四川眉山中学高一上学期期末)关于生物体内元素的叙述,正确的是()A.无机环境中的元素,在生物体内都能找到,这体现了无机环境与生物界的统一性B.人体肌肉细胞中含量最多的化学元素是C,因此说,C是生命的核心元素C.生物细胞内微量元素有Fe

9、、Mn、Cu、Zn、Ca、Mo等D.烘干的植物细胞中含量最多的元素是C,C是构成细胞最基本的元素19.下列有关组成生物体的化学元素和化合物的叙述,正确的是()A.不同的化合物元素组成也完全不相同B.肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质C.人、动物与植物所含的化学元素含量和种类差异很大D.细胞中的元素和化合物含量会随着细胞的生活状态改变而改变20.(2019肇庆一模)关于生物组织中还原糖的鉴定,下列叙述不正确的是()A.量取2 mL斐林试剂时应优先选用5 mL量筒而不用10 mL量筒B.在组织样液中加入斐林试剂后液体呈蓝色,加热后先变绿,再变成砖红色C.隔水加热时,试管中液体的液面应低于烧杯中水的

10、液面D.实验结束时剩余的斐林试剂应该处理掉,不可长期保存备用21.(2018湖北宜昌一中期末)某学生进行了下面的实验:他将碘液滴在一块干面包上,面包变成了深蓝色;他嚼碎了另一块面包,并用斐林试剂检验,溶液中出现了砖红色沉淀。因此,他得出结论,面包被嚼碎时产生了还原糖。这位学生的实验设计的错误之处在于()A.未对嚼碎的面包做淀粉检验B.未对唾液做淀粉检验C.未对干面包做还原糖的检验D.未考虑面包的制作时间22.(2018山东潍坊校级月考)现提供新配制的斐林试剂的甲液(质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液)、乙液(质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液)和蒸馏水,充分利用上述试剂及必需的

11、实验用具,能鉴别出下列哪些物质()葡萄糖蔗糖大豆蛋白淀粉A.只有 B.和 C.和 D.23.(2018江西南昌八校高一联考)下列相关叙述正确的项数是()细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性无机自然界的元素在生物体内都能找到,表明生物界与非生物界具有统一性的一面苏丹染液可用于鉴定食用花生油中的脂肪不同生物组成细胞的化学元素种类大体相同,含量差异较大甘蔗汁含丰富的还原糖,可用于还原糖的鉴定微量元素含量虽少,但生命活动不可缺少,如Fe、MgA.一项 B.二项 C.三项 D.四项24.(2018天津一中期中改编)下列有关糖类、脂质种类的划分正确的是()25.鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验。下图为蛋

12、白质加热过程中的变化,据此判断下列有关叙述正确的是()A.沸水浴加热后,构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂B.食盐作用下析出的蛋白质也发生了变性C.变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后,其特定功能并未发生改变26.某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果,该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质,下列叙述正确的是()A.对该野果进行脂肪的鉴定实验不一定使用显微镜B.若该野果的组织样液中加入斐林试剂并水浴加热出现较深的砖红色,说明该野果中含有大量的葡萄糖C.进行蛋白质的鉴定时可用斐林试剂的甲液和乙液代替双缩脲试剂A液和B液,

13、因为它们的成分相同D.进行还原糖鉴定实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用27.(2019郑州模拟)如图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析下列有关说法正确的是()A.和均有生命活力,但是含水量不同B.的过程中没有发生水存在形式之间的转化C.和是同一种物质,但是在细胞中的存在形式不同D.不含水分,可作为种子贮藏28.(2018江西临川一中期末)若自由水与结合水的比值用b表示,那么同一生长发育时期的根尖分生区细胞为b1,根冠细胞为b2,比较二者的比值大小为()A.b1b2 B.b1b2C.b1b2 D.无法判断29.下列关于无机盐的功能的叙述,不正确的是()A.参与生物体内

14、某些复杂化合物的构成B.对维持细胞和生物体的生命活动具有重要意义C.维持生物体内的渗透压和酸碱平衡,使细胞维持正常的形态与功能D.为细胞的生命活动提供物质和能量30.(2018湖北武汉联考)如图表示土壤中甲、乙两种元素浓度变化与某植物生长速率的关系,下列分析正确的是()A.该植物生长对甲元素的需求大于乙元素B.当土壤中乙元素浓度为B时,施含乙元素的肥料最有利于该植物生长C.当该植物生长速率最大时,对甲、乙元素的需求量相近D.持续保持甲、乙元素供应量相等可能会导致该植物生长不正常31.(2018安徽马鞍山二中月考)结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是()A.曲线可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄的变化B.曲线可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化C.曲线可表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其自由水的相对含量变化D.曲线可表示人从幼年到成年体内含水量的变化32.(2018陕西西安长安一中期中)科学工作者研究了Ca和B对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响,结果如图所示,下列说法合理的是()A.一定浓度范围内,Ca对花粉管生长几乎无影响B.一定浓度范围内,B对花粉萌发几乎无影响C.Ca和B分别促

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