高二语文获奖作文《经典之美》.doc

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1、高二语文获奖作文经典之美高二语文获奖作文经典之美年级:姓名:22经典之美 什么是经典? 经,是指长久的;典,所谓典藏、典范。经典,就是经久不衰的万世之作。余生一十六年,徘徊流连,不忘的是“大风起兮云飞扬”的豪气干云,是“独坐幽篁里,弹琴复长啸”的闲适,是“寻寻觅觅冷冷清清”的缠绵悱恻,是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的不朽诺言。经典如流觞曲水,涓涓不竭;经典似缕缕焚香,明明不灭;经典是点点烛灯,明星荧荧;经典是天道众理,大音希声,大象无形。经典之美,妙不可言。余私以为,经典之美,美在雅致奇巧。人世间,最深情的承诺,莫过于山无陵,江水为竭,冬雷震震;夏雨雪,天地合,乃敢与君绝”。这样的爱情是

2、多么真挚!读来让人觉得,没有哪一句话更能表现爱情之坚了。人世间,最美丽的景色,莫过于“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”-澄碧洗练的皓天,似是溅上几朵赤色的晚霞,孤鸟一只,天水茫茫,连成一线.仅两句便足以撑起一个世界的盛秋之景。人世间,最能体现战争之苦的嗟叹莫过于“烽火连三月,家书抵万金”:铁蹄踏过的是无辜百姓的血肉,刀剑无眼,冲散了亲人之间的联系;“战火连绵三月,此刻我唯一牵挂”的是妻儿老母的一句平安;人世间.; 传承了上下五千年,时光的长河淘洗出的每一阕经典,都是一个时代的写照,都是一种感情的淬炼。哪怕如我仅窥之一二,也能从中领略其雅致奇巧之美。 经典之美,还美在其真切诚挚。 听荆轲歌一曲“

3、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”就好像得见怀揣宝剑的死士静伫易水边,耳边仿佛是徐徐江风在悲鸣,歌声一遍又一遍,我的心,也在一点一点坠下.同样的真挚情切,在李清照叹惋“至今思项羽,不肯过江东”声中,在白居易诵“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”声中,在秋瑾悲壮的“我以我血溅轩辕”声中都感受到。先人们是在用生命谱写经典,中华民族几千年的历史,在经典中延续. 只是今天,为什么经典似乎显得不甚美了? 如今的我们,穿梭在各种各样的橱窗间,心心念念的是如何享受这个灯红酒绿的世界;高跟鞋踢踏,我们疾步如飞,和时间争抢真金白银的财富;我们沉醉于时尚的摩登闹市,我们都快变成钱理群先生所说的“精致的利己主义者”。

4、经典,呵,那是什么?有人甚至说,经典有什么用?既填不饱肚子,也买不起面包。 难道我们真的不再需要经典了吗? “当毒药在准备的时候,苏格拉底正在用长笛练习一支曲子” 。有人问他“这有什么用呢?” ,“至少我可以在死前学习这首曲子.”卡尔维诺在为什么要读经典一书中这样说道,经典的确不能带来什么直接的回报,不,它无须去换回报,这样的对比太过于廉价了,经典应该是不带一丝功利目的的。曹雪芹用一生写就的石头记,如何能是一粥一饭一言蔽之的?我们谈经典,是因为这世间,有比生存更高阶的存在方式,它的名字叫生活。 生活,是让精神丰富的存在方式。老子骑青牛出函谷,陶渊明居茅屋而锄田。但是,谁说他们不懂生活?王小波曾

5、说,除了读书,世界上任何一种事物的快乐都是短暂的。白云苍狗,人生弹指一挥间,如何让自己长长久久地快乐下去?请爱上经典吧。喜之怒之哀之乐之,亦嗔亦笑亦媚亦娇,你想领略的千种姿态、万般风情,经典中可尽窥之。 李敖笑称自己“手持一卷经典而心中卧游世界”,这份情怀不仅是人人羡艳的,更是当今这个浮华喧嚣的时代所需要的精神支柱。 用美来形容经典未免太过轻浮。经典穿越了千年的时光还能被我们拾得,这不是偶然,而是上天对人类的垂怜。 经典其美,是为大美。美美与共,天下大同。点评:什么是经典?本文作者写出了自己对经典的理解。经典是蕴涵在诗词中的雅致奇巧之美,经典是融铸在诗文中的真切诚挚之美。针对时下有些人忽视经典,作者引经据典,强调了阅读经典的意义。“手持一卷经典而心中卧游世界”,“请爱上经典吧。喜之怒之哀之乐之,亦嗔亦笑亦媚亦娇,你想领略的千种姿态、万般风情,经典中可尽窥之。”本文思路清晰,亦有章法。开篇以设问引论,论述经典之美,然后笑锋一转,联系现实,希望人们不要忽视经典。进而呼吁人们应重视经典,多读经典,以丰富我们的精神世界。文章语言也颇有特色,简炼流畅,典丽脱俗,富有文彩。

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