高三上政治期末考试质量分析一、试题分析：（1）试题结构：选择题12道 ，每小题4分，共48分；主观题三道大题，5道小题，共52分2）双向细目表：模块题型题号考纲考点表述分值课标能力要求经济生活选择题12生产与消费的关系4理解经济生活选择题13农村土地三权分置4理解经济生活选择题14个税改革4理解经济生活选择题15存款准备金率4理解政治生活选择题16政府4理解政治生活选择题17外交政策4理解政治生活选择题18国家监察机关4理解文化生活选择题19中华民族精神4理解文化生活选择题20文化的作用4理解生活与哲学选择题21历史唯物主义4理解生活与哲学选择题22辩证法4理解生活与哲学选择题23唯物论与认识论4理解政治生活主观题38党和政府12运用经济生活主观题39（1）港珠澳大桥的经济价值和社会价值14运用生活与哲学主观题39（2）唯物论10运用文化生活主观题40（1）文化自信10运用开放式题目主观题40（2）开放式题目6运用试题内容为必修一、二、三、四其中必修一占30%，必修二占24%，必修三占18%，必修四占22%，开放性试题6%二、 学生答题情况分析1、 每题得分情况分析小题号最大值平均分标准差得分率(%)满分率(%)零分率(%)难度区分度客观_124.001.941.999048.4548.4551.550.48450.4506客观_134.002.611.905365.2165.2134.790.65210.3250客观_144.002.081.998352.0652.0647.940.52060.5369客观_154.001.761.985944.0744.0755.930.44070.4687客观_164.001.341.888033.5033.5166.490.33500.4658客观_174.003.621.174990.4690.469.540.90460.1827客观_184.002.091.997852.3252.3247.680.52320.5825客观_194.002.951.760873.7173.7126.290.73710.2721客观_204.002.081.998352.0652.0647.940.52060.3589客观_214.002.441.950361.0861.0838.920.61080.4923客观_224.002.131.995553.3553.3546.650.53350.4051客观_234.003.651.131091.2491.248.760.91240.0716主观_3812.006.483.190353.988.252.320.53980.4553主观_39（1）14.007.572.779954.090.771.800.54090.2244主观39（2）10.004.933.141449.252.8414.950.49250.4907主观_40(1)10.004.551.983945.490.523.870.45490.2072主观_40(2)6.004.601.384376.7437.111.550.76740.141412．本题考查生产与消费的关系，材料中“移动支付迅速普及，得益于我国互联网和智能的迅速发展”表明生产对消费起决定作用。
1、3项符合题意，2、4项是强调消费对生产的反作用，不符题意13．本题考查的是农村土地三权分置的意义，这一改革对农业的影响路径是：明晰土地权益，推动规模经营，提高农业效益即4-1-2选项3激发劳动热情与题不符14．本题以个税改革为材料背景，考查个税改革可能产生的传导效益个税起征点提高，有利于促进我国向扩大内需经济发展模式转型，专项费用扣除项目的增加，有利于形成科学合理的个税征收制度，所以正确选项为3、415．这是一个图表题，图表内容为我国金融机构7年来存款准备金率的变化，图表不难，关键是对存款准备金率调整所体现的货币政策的认识存款准备金率上调，说明市场流通中的货币量减少，存款准备金率下调，则可供企业的贷款量增加，选项2、4正确16．考查国家为加强校园安全建设所采取的措施，从而考查政府的相关知识选项3本身错误，坚持对人民负责是工作原则，而不是工作态度；选项4本身错误，公民有知情权和表达权，但没有决策权排除后A正确17．考查广深港高铁正式运营的意义，2、3与题不符，题目体现的是香港和内地的关系，而不是周边国家，也与外交政策，一带一路无关，故正确选项为B18．考查对新组建的国家监察部门的认识，监察机关由人大产生，对其负责，受其监督。
选项1认为与人大平等行使监督权错误；监察部门与政府属于平级，属于国家行政系统外部的监督而不是内部监督，选项2错误，正确选项为D19．考查文化生活中中华民族精神的相关知识塞罕坝精神是对中华民族精神的不断丰富和发展，能够激发人们奋斗的热情，在实践中转化为民族振兴的强大物质力量1、4正确20．考查文化的作用选项中符合题意的只有B，先进的、健康的文化促进社会的发展，落后的文化阻碍社会的发展选项C本身错误，文化是一种精神力量，而不是物质力量选项A\D不是文化的作用21．考查历史唯物主义中有关人民群众的知识3本身错误，社会存在和发展的基础是物质资料的生产方式选项4本身也是错误的，牵牛要牵牛鼻子体现的是抓重点，抓主要矛盾，而不是抓主流排除错误后A正确22．材料中贯彻总体国家安全观，体现从整体着眼，寻求最优目标必须既重视外部安全，又重视内部安全，体现要承认矛盾、揭露矛盾和解决矛盾正确选项为A3、4选项在材料中没有体现23考查唯物论和认识论选项1本身错误，着手解决物理问题并不是必须完全掌握激光物理形成和运行规律才能做；4错误，真理具有客观性，是具体的有条件的，而不是只接近真理，人类能获得真理选项C正确38．本题要求考生结合材料，运用政治生活的知识分析安顺市委、市政府在乡村振兴中有何作为，考查党和政府的相关知识。
市委市政府在乡村振兴中发挥基层党组织的领导核心作用，发挥其先锋模范作用，为实施乡村振兴战略提供了坚强组织保证市政府加强宏观调控，优化产业体系，完善生产体系、创新经营体系，为促进乡村振兴打下坚实的物质基础市政府提供人民群众的知识水平，丰富了人民群众的精神生活，为乡村振兴提供智力支持和精神动力可运用政治生活知识，从加强基础党组织体系建设、履行组织社会主义经济建设职能和文化建设职能等方面分析作答39.本题以港珠澳大桥的修建为背景材料，考查哲学与经济知识第1问要求结合材料1和所学经济知识，分析港珠澳大桥运营后的经济价值和社会价值从材料可以看出，港珠澳大桥运营后，港珠澳三地的人流、物流、资金流和信息流大大畅通，促进三地在综合运输、经济贸易等多个领域的深度合作，还将形成一个全球性的产业走廊，综合实力与竞争力增强，走向世界将更加快速、便捷同时为港澳居民带来更大生活空间和发展机遇第2问要求结合材料2从唯物论角度说明港珠澳大桥是如何体现人类智慧与自然和谐统一的，首先要明确此题的材料范围是材料2，知识范围是唯物论，然后结合材料中有关港珠澳大桥修建的相关信息分别从物质决定意识；尊重客观规律与发挥主观能动性相结合的角度具体分析即可。
40．（1）本题第一问要求考生结合材料，运用文化生活知识，谈谈对“一旦离开人民，文化自信就会失去存在的根基，文化自信也将不复存在”的认识本题知识范围是文化生活知识，属于认识、理解类题型，具体解答本题，考生可首先指出这一观点说明人民是文化自信的根基，然后结合材料一中的有效信息并转化为文化生活知识来组织答案：“文化是人民实践的创造物”可以从人们在实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化来分析说明；“这种自信的获得取决于人民主体的发挥”，可以从人民群众是文化创造和创新的主体来分析说明；“这种自信彰显也要通过人民来实现”，可从中国文化发展道路关键是增强全民族文化创造活力来分析说明；“文化自信，归根到底是要通过人民来实现”，可以从发展中国特色社会主义文化是全体人民的共同事业来分析说明2）本题第二问要求考生结合材料，以增强文化自信为活动主题拟定两条宣传词要求语言精练，每条字数不超过16个字此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，但要注意题目要求，一是数量上是两条宣传词，且每条字数不超过16个字；二是语言要精练，不要有错别字；三是注意主题“增强文化自信”，宣传词中最后包含关键词。
2、 年级及各班分数段情况：分数段人数比例累计人数累计比例统计样本数388最高分87.00最低分16.00平均分56.8299>=9500.00%00.00%90-9500.00%00.00%85-9061.55%61.55%80-85153.87%215.41%75-80246.19%4511.60%70-75307.73%7519.33%65-704110.57%11629.90%60-655814.95%17444.85%55-605012.89%22457.73%50-554712.11%27169.85%45-50379.54%30879.38%40-45266.70%33486.08%35-40297.47%36393.56%30-35194.90%38298.45%<3061.55%388100.00%分数段19202122232425安顺二中>=950000000090-950000000085-906000000680-8583301001575-80113402222470-75166401213065-70971322714160-656141517785855-6021086。