《扬州市二年级下册语文质量阶段性检测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《扬州市二年级下册语文质量阶段性检测试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、扬州市二年级下册语文质量阶段性检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用（80） (共10题；共78分)1. （10分） (2019西丰) 看拼音，写词语。 din lxi shngxun b_2. （6分） 我会看拼音，写词语wn nunju dngbin zhr naosh jizh r_3. （6分） 填上恰当的同音字。li天_ _皮 _蛤蟆4. （6分） 比一比，再组词。摔_ 楚_ 赠_ 愉_蟀_ 禁_ 增_ 偷_5. （6分） 我会用多音字组词。缝 fng_fng_长chng_zhng_着zhe_
2、zho_zhu_6. （6分） 把下列词语补充完整。人山_ 庄严_7. （8分） 选词填空。的 得 地狐狸馋_ 直流口水。妈妈的话说_ 对。小马高兴_ 说。月亮高高_ 挂在天上。北京，是全国人民向往_ 地方。8. （6分） 提示：图中有些什么人？他们在做什么？心情怎么样？9. （6分） 给下面的多音字组词。种 zhn_ zhn_ 难 nn_ nn_长 zhn_ chn_ 调 dio_ tio_觉 ju_ jio_ 背 bi_ bi_10. （18分） 根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。 （1） 当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：_。 （2） 当我们要报答母亲的深恩时，
3、我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟。 （3） 昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我_时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，_。 二、 阅读理解（10） (共1题；共10分)11. （10分） (2018云阳模拟) 阅读下面的短文，回答问题。 神奇的魔术师女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日派对好不好？”“随你安排吧！”约当茨大手一挥，不耐烦地说。_小海伦一直把你当作心目中的英雄_大伙儿也想听你讲海上的惊险故事呢_妻子柔声细语地说_呃_对了_还有一位魔术师要来表演_是他自己找上门的_不好意思拒绝_“魔术师？哈哈
4、，混饭吃的江湖骗子！”约当茨放声大笑，笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。男主人却不闻不问 ， 衔着雪茄，独自去河边散步了。约当茨这次远航归来，郁郁寡欢，心事重重。约当茨从河边回来时，魔术表演已近尾声。看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔（chn）怒地瞟了他一眼，连忙让出座位 ， “哎，你到哪儿去了？到处找不到你。这魔术太奇妙了！你不看，真可惜啦！”“骗小孩子而已！”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。“哟，这位先生刚刚钓鱼回来吗？收获不小啊！”魔术师年岁已高，发须斑白，但精神矍铄。他向约当茨高声喊话，
5、吸引了大家的注意。“呵，说我吗？”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里！”魔术师端来一个瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦乱跳的金鱼来，扔进水里还能游动。“好，压轴戏由我们大明星登场啦！”魔术师用1：2哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，他把礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦，作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气
6、氛达到了顶点。约当茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受，只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说，年轻时他是名消防队员，火灾中，为抢救医院里的病人，被砸下的横梁压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢，寒光凛凛，使约当茨全身一震。一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来的。与这位神奇的魔术师相比，约当茨作最坏的打算，也仅仅将锯去一条腿，难道就到了世界末日？夕阳下，约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去，轻轻用口哨吹起了水手进行曲。天空明净，微风拂面，远处的青山更青了！（1） 联系上下文，解释文中划线的词语。 不闻不问：_。鄙夷不屑：_。（2） 在第段的横线上加上合适的
7、标点符号。 _小海伦一直把你当作心目中的英雄_大伙儿也想听你讲海上的惊险故事呢_妻子柔声细语地说_呃_对了_还有一位魔术师要来表演_是他自己找上门的_不好意思拒绝_（3） 用横线画出和“是他自己找上门的”一句相呼应的句子。 （4） 文中有不少细节描写生动传神，第段划线的句子中，从“妻子嗔怒地瞟了他一眼”推测，这时她心里想_，从“连忙让出座位”可以体会到_。 （5） 文章一开始写女儿的生日，约当茨却不高兴，直到结尾才揭示他不高兴的原因：_。作者这样安排让你读起来有这样的感受：_。 （6） 文章画线句“天空明净，微风拂面，远处的青山更青了”有什么含义？ 表层意思：_。深层意思：_。（7） 用简洁的
8、语言写出文章的主要内容。 （8） 文章标题是神奇的魔术师，读完全文，你觉得魔术师的神奇表现在哪些方面？ 三、 看图写话（10） (共1题；共10分)12. （10分） 按要求写句子。 （1） 一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句） （2） 那长长的柔软的柳枝随风飘动。（改为拟人句） （3） 父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”（改成第三人称转述句） （4） 珍珠鸟长得好肥。（改为比喻句） （5） 根据“风浪”的不同意思写句子。 A水面上的风和波浪。B比喻艰险的遭遇或斗争的环境。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用（80） (共10题；共78分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、二、 阅读理解（10） (共1题；共10分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、三、 看图写话（10） (共1题；共10分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、
