《成比例线段成比例线段的概念学习教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《成比例线段成比例线段的概念学习教案（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、会计学1成比例成比例(bl)线段成比例线段成比例(bl)线段的概线段的概念念第一页，共11页。观察(gunch)：两张照片的大小和形状有何关系？形状相同的图形(txng)称为相似形为了学习相似形，我们先学习成比例(bl)线段第1页/共10页第二页，共11页。知识(zh shi)探索试 一 试由格点图可知，看看：与 有关系？第2页/共10页第三页，共11页。知识(zh shi)概括知识点1 成比例线段的概念 对于给定的四条线段 a、b、c、d，如果其中两条线段的长度之比等于另外两条线段的 长度之比， 如 （或abcd），那么，这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段此时也称这 四条线段成比例 第3
2、页/共10页第四页，共11页。例题(lt)解析例判断下列线段 a、b、c、d是否是成比例线段：（1）a=4, b=8, c=5, d=10;【解】这四条线段是成比例 (bl)线段。第4页/共10页第五页，共11页。判断四条线段是否成比例步骤： 一排二算三判断。排：按从小到大（或从大到小）排列；算：分别计算前两条线段长度的比和后两条线段长度的比；判断：根据计算出的两个(lin )比值判断是否成比例。知识点2 成比例线段判断的步骤第5页/共10页第六页，共11页。【解】排序(pi x)：a、c、b、d这四条线段是成比例(bl)线段。课本(kbn)P49例题第6页/共10页第七页，共11页。对应(d
3、uyng)练习课本(kbn)P51练习1、判断下列线段(xindun)a 、b、c、d是否是成比例线段(xindun) ：（1）a=2cm, b=4cm, c=3m, d=6m;（2）a=0.8, b=3, c=0.64, d=2.4.【解】这四条线段是成比例线段。注意：比的前、后项单位统一这四条线段是成比例线段。第7页/共10页第八页，共11页。课堂练习1、下列(xili)四组线段中，不成比例的是（ ）A.4cm,12cm,8cm,6cm B.66cm,22cm,33cm,11cmC.2cm,4cm,4cm,8cm D.4cm,6cm,8cm,10cmD2、下列四组线段中，成比例的是（ ）A
4、.1.5m,2.5m,4.5m,5.5m B.3m,2cm,6cm,4mC. 2m,1m, m, m D.1cm,7cm,5cm,3cmC第8页/共10页第九页，共11页。课堂(ktng)小结1、成比例线段(xindun) 的概念称a、b、c、d成比例(bl)线段2、判断四条线段是否成比例的步骤：一排二算三判断第9页/共10页第十页，共11页。内容(nirng)总结会计学。与 有关系。知识点1 成比例线段的概念。（或abcd），那么，这四条线段叫做成比例线段，。简称比例线段此时也称这四条线段成比例。一排二算三判断。算：分别计算前两条线段长度的比和后两条线段长度的比。判断：根据(gnj)计算出的两个比值判断是否成比例。知识点2 成比例线段判断的步骤。1、下列四组线段中，不成比例的是（ ）。第9页/共10页第十一页，共11页。
