《2019文秘专业职业规划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019文秘专业职业规划书.docx（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文秘专业职业规划书第一篇：一个人的一生，很重要的一个方面就是他的职业。事业是人生的一种境界。事之成为事业，从客观方面来说，在于人认识到了此事与一种更大的社会意义、思想意义、人类意义、宇宙意义相关联，从主观方面来说，在于定事最适合一个人的个性、脾气、爱好。每个人都会有自己的职业规划，这是为了完成一个人的个体意义要做的。现在，我将对我的大学四年生活作一系列的规划，找到自己喜欢的事业，通过自己的努力和拼搏，将所做的事发展成为一生的事业。个人分析心理学专家认为，根据性格选择职业，能使自己的行为方式与职业工作相吻合，更好的发挥自己的聪明才智和一技之长。从而得心应手的驾驭本职工作。我是属于坚强有毅力型性格
2、的人，行为目标很明确，对自己的目标理想有合理的实现计划，适应于耐力性工作。性格较为开朗活泼，做事认真细心，喜欢写作，但在学习上缺乏一定的自控力，容易开小差，逻辑思维差，不适宜做逻辑性很强的工作。一、优势有很强的形象思维能力，善于用文字表达个人的思想和感情，对于文学写作比较精通，并且取得了一定的成绩。在学习上，刻苦认真，有钻劲，学习习惯良好。对于大学生自主创业十分赞同，并积极亲身体验，如做各种兼职，积累工作经验，协调人际关系，为适应现实社会做好阶段性的准备。写作能力较强，热情投入写作，对于自己所学的文秘专业也十分看重，努力尝试文秘写作，提高专业能力。爱好广泛，接受知识和各种新事物的能力较强，喜欢
3、阅读看书，喜欢关于艺术的一切东西，如音乐、美术、舞蹈和文学，这些有着深刻美丽的东西对我的思想性格有很大的影响。待人接物的能力较强，应变能力和动手能力也较强。喜欢细心观察周边事物的变化，注重自己对一些事物和现象的感悟和体认。性格较温和，比较容易与人相处，心胸开阔，大度，对待生活学习积极乐观。向往自己美好的理想，有坚定的信念，并为之付出不懈的努力。二、劣势长期生活在较封闭的学校，缺乏相应的社会经验和工作经验，实践能力较弱，不了解当今社会的经济形势。在学习上，对知识的追求较被动，缺乏表现自我的勇气和信心，只注重写的能力而忽视了说讲的能力，口才不好，演讲能力不高。在学习上，容易受外界影响，自控能力不好
4、，对一些事情缺乏一定的耐心，思想情绪上容易出现偏差，懒惰情绪滋生，从而丧失主动学习的能力。不是很积极参加可以锻炼自己能力的各种活动，对于上台展现自我风采有一种惧怕感。在这方面走不出自我，不能超越自我。三、机遇文秘这个行业在社会中的需求很大，大中小型企业、政府机关等地方需要大量优秀的文秘人才。学校比较重视文秘这个专业，从去年的扩招可以看出这一点。重视学生的综合素质的培养，加大培养力度。积极调配相关的学习资源，展开一系列相关的活动，开设了相关的课程，为我们提供较好的学习和锻炼环境。从现今的经济发展形势来看，文秘人才十分需要，所以这个专业还是比较容易就业。教育对这个专业的重视。为了培养综合型人才，加
5、大投资力度，优化教学资源。职业分析从需求数量上看，被调查的民企百分之百需要文秘人才，百分之九十以上单位需要1-2个，100%的单位需要3-5个或更多；从需求层次上看，80%以上的单位选择了大专毕业生，只有20%左右的单位需要本科生及本科生以上的毕业生，他们更看重的是文秘人才的专业素养；从需求的类型上看，65%的单位选了复合型秘书，15%的选用了应用型秘书，10%的选用了创新型秘书，5%的单位选了操作型、技术型秘书。其次，企业等就业岗位注重文秘专业毕业生的综合素质，从高至低依次为：思想和道德素质、文化素质、心理素质、团队协作精神和沟通协调能力职业规划和大学四年的具体实施方案第一学年：自我发现“我
6、是谁？”“我处于什么样的位置？”“我最擅长做什么？”“我应该专攻哪个专业。”作为刚开始大学生活的新生，你没有必要过多地去考虑自己将来要做什么。你应该尽可能多地积累知识和能力，发展自己的兴趣爱好等等。这些有助于你更好地定位自己，发现自己在哪一方面更有潜力。对于中国的大学生来说，由于信息的不对称，大多数高中生在选择专业时是没有经过认真考虑和调研的。现在你有足够的时间和条件来重新考虑这个问题，选择一个你真正感兴趣和适合的专业并潜心钻研。具体地，你应该从以下几点来做准备：*在基础课程、学生工作、体育运动、课余活动等方面发展你的兴趣和技能；*学会熟练地在就业中心查询相关信息，了解不同的职业和职位。*跟你
7、的父母、朋友、老师和已经工作的前辈讨论你对于职业的兴趣。*参加一些跟求职有关的小组讨论、自我测试等。了解自己的优势和惯于使用的技巧等。*努力学习，让自己的成绩越高越好。第二学年：扩展你的职业视野“我专业学得很好，但我能拿它做什么呢？”“我这个专业有些什么样的职业选择呢？”“外面社会是什么样的？”“人文艺术类学位能做些什么？”继续考察职业领域并搜集信息。最好的是一些在你所工作的行业、企业中工作的人。暑期实习、社会实践、志愿活动等都可以为你提供第一手的信息。具体地，你应该从以下几点来做准备：*继续在职业选择方面扩展你的知识。罗列那些听起来很吸引人的职业，并试着去了解。*通过招聘网站、报纸等媒介来更
8、多地了解人才市场。*通过就业中心图书馆、internet等搜寻相关资料。*同那些在你感兴趣的领域工作的人面谈，了解更多信息。参与对方一天的工作，建立对这些工作的直观认识。*争取暑期实习、社会实践、志愿活动等机会来积累工作经验，并通过实地考察来确定自己的职业偏好。*参加招聘会和其它与求职相关的活动来扩展对所有的行业、职业的认识。第三学年：缩小选择范围“我有好几个职业目标，哪个才是最适合我的呢？”“我应该做些什么来为获得这个职位作准备呢？”“从入学到现在，我的兴趣发生了怎样的变化，而这些变化又将怎样地影响到我的现在呢？”暑期实习和社会实践不仅能帮助你学到新的技巧，了解更多的行业知识，还能为你积累起
9、一定的关系网。同时，你也应该努力地学习，出色的成绩是必要的。此外，你需要回过头去，再问自己：“我是谁？”“我想做什么？”相信答案会让你有所启发。具体地，你应该从以下几点来做准备：*缩小你的职业选择范围，并与就业指导员等讨论。你仍然对以前的决定满意吗？*如果你选择的职业需要更高的学位，那么开始准备读研。*考察你所向往的公司及其工作环境。锁定那些能够提供适合你职位的企业。*开始试着与企业联系，扩展自己的关系网，为接下来的求职作准备。*继续积累与就业相关的工作经验和领导经历。第二篇：文秘职业规划书我的大学职业规划书我是一名大学三年级的学生，即将面临就业的问题。在撰写规划作品的同时，我认真地审视了自己
10、，分析了职业环境。我给自己确立了职业目标结合汉语言文学，做一个高级秘书！职业生涯规划测评报告与职业素质测评报告显示，我通常善于观察，文思细腻，尤其适合做文职类辅助型工作。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。一 自我分析1.职业生涯规划测评分析了职业环境。我给自己确立了职业目标结合汉语言文学，做一个高级秘书！职业生涯规划测评报告与职业素质测评报告显示，职业类型属于公关型，我的自我概念很明确，做事很认真，态度端正，责任信强很适合做这一职业2.360度评估
11、自我评价 ：为人真诚，善于和人交往很容易和别人沟通自我控制能力不错有一定的管理能力有韧性想完成的事情会一直坚持下去。 做事有时容易冲动，不考虑后果。对事物的兴趣不能长期保持。当完成自己自定的目标是往往会产生盲目的感觉会对追求的事物失去兴趣家人评价： 用我妈的话就是懂事。懂得谦让，老实是那种一说谎话就脸红的那种。有孝心懂得体谅父母。 不会规划自己的生活，做一些事情的时候总是喜欢拖着，等到了最后期限才匆匆完成。老师评价 很有责任心，作为一个学生干部有一定的管理才能。学习刻苦，交际能力不错。工作迅速而干练。有自制力，耐受性高，对人对事能客观评价。 魄力不够，决定易受外力因素的影响，对某些事情总是犹豫
12、不决，总之做事不够果断亲密朋友评价：交际能力很好，喜欢挑战，想要不断尝试新的事物。好奇心很强。3.自我认知小结从我的职业价值观来看，成为一名文秘是非常适合我的价值观的。言谈、文章有新意、有思想，以诚待人，认真做事，才能够真正做好一份工作。二 职业认知1.家庭环境分析: 家庭虽并不富裕，但还能维持基本生活，家人也不会约束我什么，给予我独立发展的空间。对于我的学习和在外面的工作与活动只要是不会对自己和社会有害的，全家人都会很支持我.2.学校环境分析：学校所在南京晓庄学院江宁校区现拥有方山和莫愁两校区，占地1300余亩。教职工1100余人，具有高级职称的教师300多人，其中，享受国务院政府津贴1人，
13、省高校“教学名师”1人，省“333工程”第三层次培养对象10名，省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象4名，优秀青年骨干教师培养对象12名，有来自美、英、日、韩的外籍教师20多名设有12个二级学院、1个学系、2个研究中心、7个研究所，另设有继续教育学院、中韩it学院和东方文化国际交流学院。3.社会环境分析：目前中国国内的政治态势很稳定,经济规模不断扩大,贸易总额持续增长,国民经济的富强促使人民生活水平不断提高.同时我国人民的精神文化水平也在不断上涨. 经济的增长,代表着商业的繁荣,由此可见隐藏背后人才的需求.一些私人企业如雨后春笋般涌现,对文员,秘书,行政人员的需求比较大.这对学文秘专业的
14、我来说是非常有利的.4.专业特点分析：汉语言文学专业很难和一些实用性较强的专业，如工程、建筑、医学、会计等一样获得准确的职业定位，更是很难直接和应用型人才挂钩。它作为传统的人文学科，是体现人文精神的最直接的载体，担当着传承与提升全民语言与文化素质的重任。其主干内容是中外的优秀文学文化遗产，而核心内容则是对人类生存意义和价值的关怀，是对自身、他人、集体、民族、国家，乃至对人类的一种认识与社会责任感。为此，汉语言文学专业的教学特点在于：所培养的学生主要是从事人的工作的，注重培养学生的人文素养；教学不体现在应用性，而是体现在对社会观念与精神取向的影响上；不注意直接创造可以计量的经济效益，而在于创造无
15、法用数字统计出来的社会效益等。由于社会的进步和当前就业压力的增大，教学实用主义成为了教学的主要目标，对于汉语言文学专业教学而言，也必须进行一些必要的改革，在保持传统的基础之上，积极和社会接轨 我的心得：毕业难，最大程度上系毕业的心态在作祟，我的态度系，面向基层，考取相关专业证件，从基层做起。掌握更多的技能，学习更多的知识。三 职业生涯规划设计1、确定职业目标和路径大四冲刺期职业目标短期目标为大学期间自主学习及报选会计证课程；打好英语等课程的基础；通过秘书证 毕业后第一年职业目标目标成为深入文秘专业，参加全国秘书资格等级证书考试，取得高级秘书资格证书或者涉外高级秘书资格证书；到文秘公司等实习积累经验； 长期职业目标著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文； 形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。经济
