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1、2023幼儿制作月饼教案幼儿制作月饼教案 作为一名优秀的教化工作者，经常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应当怎么写才好呢？以下是办公室王秘书为大家整理的幼儿制作月饼教案，仅供参考，欢送大家阅读。 幼儿制作月饼教案1活动目标：1.知道中秋节的由来，体验节日快乐气氛，知道中秋节要吃月饼的传统习俗。2.了解月饼的制作过程，开展团、压 、切、扣等技能。能选择小梳子等协助工具刻花纹。3.让幼儿发挥想象力，利用废旧物品装饰月饼外表，培育幼儿创新实力。活动打算：1、橡皮泥，不同形态、花纹的月饼34个。2、人手一份泥工工具以及刻、印的工具(小梳子、瓶盖等)、废旧报纸。3
2、.葵花籽，花生、小米、大米、绿豆等各色五谷杂粮假设，花瓣、树叶等假设干。活动过程：一、导入活动老师利用提问和猜谜语的方式让幼儿知道中秋节吃月饼的习俗，引起幼儿做月饼的爱好。(1)“小挚友知道这是什么吗？月饼什么时候吃月饼呢(八月十五)这一天是什么节日(中秋节)为什么要吃月饼呢(中秋节我们有吃月饼的习俗，月饼圆圆的象征团聚之意。)(2)“今日我们来上一次手工课，猜猜要做什么我给大家猜一个谜语提示一下，又圆又方，又甜又香;平常少见，中秋用上。(月饼)小挚友特别聪明，就是月饼，今日我们一起来做月饼。二、老师出示已经做好的几个“月饼进行示范讲解，幼儿视察制作月饼的材料，说说运用的方法和技巧，调动幼儿制
3、作月饼的主动性。“老师这里已经做好了几个月饼，大家一起欣赏吧，留意细致视察老师月饼的颜色、形态、用什么材料做的，这个月饼是用泥做的，什么形态呢(圆圆的)上面用橡皮泥做的各色花纹，五彩缤纷的特别美丽，月饼四周边上用塑料刀切出一道道刀型纹。这个月饼运用橡皮泥做的，四周用小米、绿豆等五谷杂粮及花瓣树叶制作的花纹，让我的月饼更加的美丽，真的好想吃一口啊!三、老师为每个幼儿发一块泥或橡皮泥，一张废旧报纸，老师带着幼儿先重点学习团、压、切、扣等技能，为幼儿自由制作月饼打好根底。“老师为每个小挚友都打算了一块泥(橡皮泥)，一张报纸，我先教小挚友如何制作一个简洁的月饼，大家要仔细学习。“先将报纸铺到桌子上，这
4、样就不会把桌子弄脏了，将泥放在两手手心，用手心用劲揉来揉去，把泥揉成一个球形，将球形泥放在报纸上，用手心按住用劲压，将泥压成一个扁扁的圆形。用塑料小刀在泥的边沿切出一个个小花边，大家可以自由练习一下。四、幼儿通过初步学习，已驾驭制作月饼的根本步骤及动作要领，老师为幼儿打算葵花籽，小米、绿豆、花瓣、树叶等废旧物品，鼓励幼儿大胆想象用多种花纹尝试制作月饼。“我为大家打算了很多材料，大家可以自由想象，制作出你想象中的月饼，可以从形态、花纹、大小等方面进行变更，留意必需和别人做的不一样。(鼓励幼儿按自己的想法制作月饼，并能创立性的运用材料，如可选择小梳子、瓶盖、雪花片等协助工具刻花纹等。)五、举办“我
5、的月饼最美丽大赛，通过评比，让幼儿觉察其他幼儿的创新之处。“ 请小挚友上台介绍自己的月饼，细致看看自己的月饼和别人的有什么不一样的地方，一会我们评比出谁做的月饼最美丽。六、延长活动：和家人一起吃月饼。幼儿制作月饼教案2活动目标1、培育幼儿动手操作的实力.2、学习用团、压等方法制作月饼。3、了解中秋节的习俗。活动打算1、歌曲磁带?爷爷为打月饼?2、实物月饼。3、幼儿操作材料橡皮泥、小刀等。4、老师自制“烤箱活动流程一、谈话导入：现在是什么季节？秋天里有一个很重要的节日中秋节。你和你的家人是怎样过节的？那你见过什么形态的月饼？你吃过什么馅的？二、出示月饼，请幼儿视察1、月饼是什么形态的？掰开月饼，
6、让幼儿视察月饼是什么馅的？那你想象一下月饼是怎么制作的？谁想来示范一下？2、请个别幼儿动手操作。三、老师演示制作月饼。圆形：先团压扁放馅团聚印花正方形：先团压扁放馅团聚用刀切下四条边印花四、请幼儿选择自己喜爱的形态自己动手制作月饼，老师巡回指导。播放音乐?爷爷为打月饼?五、展示幼儿作品，讲评作品。六、活动结束：把幼儿制作的月饼放进烤箱。幼儿制作月饼教案3活动设计中秋节就要来临了，中秋节最不能缺少的一样食品就是月饼，月饼是我们中秋佳节最爱的一样食物，家家户户都要吃，那么，让我们一起来教会小挚友们用橡皮泥制作月饼吧。活动目标1、尝试用橡皮泥进行搓、压的方法来制作月饼。2、喜爱参加泥工活动，初步建立
7、玩橡皮泥的常规。活动打算人手一份橡皮泥、泥工板；收集各种月饼礼盒。活动过程一、月饼店开张1、宝宝们明天我们就要过中秋节了，那你们知道中秋节我们要吃什么吗？那为什么中秋节要吃月饼呢？中秋节月亮圆圆，月饼也是圆圆的，表示我们一家人团团聚圆在一起2、出示实物月饼，小挚友细致视察我们要吃月饼，月饼长什么样的呢？月饼是圆圆扁扁的，上面会有一些漂亮的花纹和美丽的图案二、做月饼尝试用橡皮泥进行搓、压的方法来制作月饼1、过中秋节咯，我们来自己动手做月饼吧！2、介绍橡皮泥及泥工板：这是橡皮泥，这块板叫泥工板，是橡皮泥做嬉戏的地方。3、我们先要拿一点橡皮泥让它变圆，怎样让它变圆呢？我们用小手中间的地方转圈圈地搓，
8、这样橡皮泥就能变圆了。4、橡皮泥变圆后，接下来我们要让它变得扁一点，但是不能像大饼那样扁，用什么方法呢？我们只要轻轻一按就能让圆圆的小球变扁了。5、请个别幼儿来搓和压，看看他们的方法是否正确。6、幼儿接着做月饼，老师鼓励不情愿动手的幼儿大胆尝试，尽量让月饼做得圆一点。三、包装月饼1、我们最终把月饼做完了，现在把它们放到盒子里，我们一起来看看哪一组宝宝做的月饼最受欢送好吗？幼儿相互参观、比拟2、把月饼盒子盖上盖子，然后将月饼送到超市里可以卖给客人了。3、整理工具和桌面。我们要把橡皮泥送回家，把小房子的门关住，不然橡皮泥会偷偷地溜走，我们就没有玩了。幼儿园制作月饼教案，圆圆的月饼代表了中秋佳节人们
9、对于团聚的美妙祝福，但是小挚友们对月饼的了解仅仅只存在与一样小吃零食，老师们通过让幼儿自己制作月饼，来加深对月饼的了解。幼儿制作月饼教案4活动背景大家都知道月饼好吃，但是却不知道月饼是怎么做的，小挚友们对月饼的理解仅仅只是一样吃的东西而已，通过让小挚友们自己制作月饼，让他们知道月饼是中秋节的一样传统美食，每年中秋节都要吃月饼的。活动目标：1、激发幼儿爱生活的情感。2、提高幼儿的动手操作实力。3、在欣赏月饼的根底上，引导幼儿用团、压等动作制作月饼。活动打算：橡胶泥每人一盒、活动过程：1、欣赏各种月饼，引出主题：师：小挚友带来了许多的月饼，我们一起来看看这些美丽的月饼吧！2、引导幼儿探讨月饼的外形
10、及制作方法，并示范。师：小挚友你们看到的月饼是什么样子的？我们应当用什么样的方法才能制作成这个样子呢？月饼的外表有些什么呢？花纹那我们用什么方法可以制作出花纹呢？3、老师提出要求，并引导幼儿制作月饼。幼儿自己制作月饼，并将自己的作品好好保管。活动结束后，自己主动整理橡胶泥。可以将自己做好的月饼装进月饼盒。活动结束：欣赏作品，师：小挚友们，我们一起来看看自己做的月饼吧！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
