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1、电力平安伴我行 以前，听到那些很凄惨的事故，我总是很漠然，我总是觉得与自己的生活离得很远，我仅仅只是同情那些在事故中伤亡的人们，只是同情他们的亲人，我总不会把这些事和我的生活联系在一起。 直到今天，当我成为一名电力工人时、当平安与我的生活息息相关时，我才真正体会到“平安二字的重要。为了这么一个话题，当我搜集到了我能搜集到的所有的生产平安事故，我看见的全是那些惨烈的文字、那些悲惨的图片。当我看见那些永远倒下了的年轻的生命时、当我看见那些面目全非的尸首时、仿佛一切就在我的眼前出现触目惊心。我似乎听见那些悲哀欲绝的亲人的哭喊声，那些失去亲人的孩子流泪的双眼，那种白发人送黑发人的凄惨，我的心在一阵阵的
2、抽搐。全身一阵阵的发凉。我只能为这些已经作为社会牺牲品的人们表示同情和哀悼，而我，还能做些什么呢。我在自己的工作岗位上平安的生产，并时时刻刻和我的战友们一起为了生产的平安而努力工作。也许，借此时机，我还能说些什么，但会是什么呢。是告诫大家要有忧患意识，还是我们要团结协作，抑或是我们要熟悉操作规程等等. 对于平安生产，我一直以为它既包括生产，更重要的还是平安，首先应该是平安的生产，然后是生产的平安。我们是在生产一线的工人，因为生产造成的平安问题对于我们的工厂、我们的同事、我们所有的人都是可怕的。所以，平安生产应该做到以下几点：第一，从思想上认识到平安生产的重要性。第二，提高生产技术的能力，熟悉操
3、作规程。第三，要有良好的团结协作及互相监督和催促的精神。 我们所从事的工作，时时刻刻都存在着危险，小到工件的带电插拔，大到由于自己的盲目大意而导致机组的非停，都将造成严重后果，一个人工作，总有自己想不到的地方，总有疏忽大意的地方，团队协作及互相提醒就为我们解除后顾之忧，每当我们处于危险之中时，我们的身后站着我们的战友，我们自己的工作总有同事们的监护与支持，除了心里那点踏实感之外，也确实为我们的工作减少了许多的危险。所以，我们需要团队协作，我们需要别人的支持和监督。 我希望我们每个人都多一些对自己的责任感，多一些对别人的责任感，多一些对社会的责任感，那么，平安生产也不是一件很困难的事情。 第二篇
4、：平安伴我行平安伴我行 很荣幸能有这样的时机参加演讲。我是一名平安员，叫张堂波。在我演讲之前首先问大家一个问题。再这人海如潮滚滚红尘现实社会中。大家最需要什么伴我们同行。是物欲、财欲、情欲的满足、还是功名利禄。最终答案还是平安。我们最需要平安伴我们同行。 有什么能比平安更为重要的呢。平安是人民生存和开展的根本条件，平安的重要性，它的现在意义就是伴随人类的稳定、繁荣、开展和进步，从孙中山的“建国大纲到现如今的“科学开展观。而科学开展观的内涵；是以人为本。以人的生命平安为主题。一撇以捺“人字，就是代表支撑天地的脊梁，寓意着做一个人就必需担负起他人的幸福，使自己也有幸福的事业。只有平安才能有收获，有
5、幸福。否那么“皮之不存、毛将焉附。 对我们企业来说，平安就是生命，平安就是效益，平安就是一切工作的重中之重，唯有平安生产这个环节不出过失，我们的企业才能去争取更好的效益，然而总有那么一些人，视平安为儿戏，对“三违无动于衷，缺乏平安意识。也正因为这些人，总是让我们看到，听到一幕幕血的教训。 “平安生产人人都讲，但真正做到确实很难，为了自己的生命，为了他人的平安，为了家庭幸福，请痛下决心勿必改正一些不良习惯吧。我们不求活的多么灿烂，多么耀眼，只要有个幸福和睦平平安安的家庭。“平安连着你我他，防范事故靠大家、“上有老、下有小、 出了事故不得了，随处可见的平安标语。寄托了国家、企业、家庭对每个人的嘱咐
6、和希望，也是对每位员工最起码的要求，他时刻提醒我们“平安平安再平安相信只要人人、处处、事事想平安、抓平安、保平安、我们的企业一定会开创平安生产新局面。 各位领导，各位同仁，为了公司的平安、稳定、开展，为了我们明天更加美好。让我们迅速行动起来，从现在开始，牢记“平安伴我行人人都成为我们企业的守护神，一起同平安到永远。 第三篇：平安伴我行平安伴我行主题班会活动方案 活动目的。学习校园平安知识，认识平安警示牌，对学生进行平安教育，防患于未然。 活动过程： 一、导入班会 男。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的平安倍受家人、老师的关注。 女。“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹这是老师们每天都
7、要对我们说的话。 合。让我们平安记心中，记住人生美好，步步小心。三年级一班校园平安主题班会现在开始。 二、学习平安知识 女。同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢。 1、日常行为平安。不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。 2、体育课、实验课平安。
8、上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按标准操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。 3、集体活动平安。班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动平安方案报经上级批准前方可进行。 4、心理健康平安。教师要提高心理健康教育的根本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 5、平安顺口溜： 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，
9、宽容谦让是良方， 三、平安知识问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认） 在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意平安，同学们可要留心观察呀。但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量防止受伤。 2、像这种情况，我们班发生过吗。 a.用铅笔或其它锋利的东西互相打闹。 b.在教室里互相追赶。 这样做对吗。为什么。（学生答复） 3、在我们学校还有许多地方需要注意平安，找一找哪个地方需要注意平安。（同学自由发言） 师小结：同学们找的这些平安隐患非常好，是学校的问题下课后 老师会及时向学校领导反映，
10、自己的问题可要及时改正，防患于未然。 4、现在是轻松十分钟，我们来个平安知识问答。答对就得一颗星。 选择题： （1）同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的选项是（原谅同学或报告老师，让老师处理） 。 （2）在预防饮食平安方面做的不妥当的是（购置包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。） （3）乘车时较为平安的行为是（不乘坐无牌、无证车。） （4）遇到别人打架时（告诉老师） （5）遇到火灾时，拨打（119） （6）在道路上行走时（要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走）判断题： （1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （3）用手或金属制品去接触插
11、头底部。 （4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部 （5）用沙子或泥土打仗。 （6）下雨天，在湿的地面上奔跑。 （7）站在凳子上往阳台下看。 四、班会尾声 辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多平安知识，希望同学们在学校能够自觉遵守平安规那么。珍爱生命，把平安牢记心中。时时刻刻注意平安。为了每个人每个家庭的幸福，让我们“从我做起，从现在做起，重视平安，珍视生命。在此，我向大家发出建议： 1、我们要树立平安意识，充分认识到平安工作的重要性和紧迫性，假设发现有平安隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。 2、我们要认真学习交通平安的法律法规，遵守交通规那么，
12、注意交通平安。当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；不闯红灯，走人行横道，行走时不能一心两用，边走边看书，或边走边想问题，边走边玩更不能为贪一时之快，横穿马路，这样十分危险； 3、在各项运动中要注意运动平安，上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。现在我校正在进行阳光体育冬季长跑活动，希望大家在跑大坝时排好队伍，集中注意力，不要边跑边聊或三五成群，这样最容易发生事故； 4、要注意心理平安，同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难； 5、要注意实验课的
13、平安，在上实验课前一定要认真听老师讲解本卷须知；在做实验时要严格按照要求来做。 同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们一定要时刻加强平安意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。愿我们都能乘者平安的翅膀飞向幸福美好的明天。 第四篇：平安伴我行平安伴我行 我们应该珍爱生命，注意交通平安。据公安部门表示。2023年，全国共发生交通事故450254起，造成98738人死亡、46911人受伤、直接财产损失18.8亿。这是一个多么可怕的数字啊。 记得有一个人给我讲过这样一个真实的故事。有一个小学生起床太晚了，他妈妈骑电动车送他上学，在路上，他们要过一个红绿灯，走到那
14、里的时候是红灯，还有近60秒，他妈妈闯了红灯，可是，左边突然一辆大卡车，大家都不愿看到的一幕发生了，小男孩滚到了卡车下，他妈妈只有一点擦伤。救护车赶到的时候，小男孩已经离开了人世。他的家人伤心极了。之后的每天，小男孩的妈妈都抱着小男孩的书包坐在十字路口叫着他的名字。这一幕，让每个路人都情不自禁地留下了泪水。 听了这个故事，我也留下了泪水，这泪水，是激愤的泪，是感动的泪，是惋惜的泪我们应该珍爱生命，注意交通平安，平安伴我行。 方井小学六年级：郑潇滢 第五篇：平安伴我行平安伴我行 红光学校 五年级学生郝辰玮 指导老师 史冬梅本学期，教育系统开设了学校平安教育平台，无疑给家校学生的平安起到了保驾护航
15、的效果，同时也增强了我们的平安教育意识。在平台上，我们学习了解到了更多有关平安教育的知识，它以文字、图文并茂、视频、课后作业等多样化的形式，给我们展示了一个个鲜活的案例，让我们的学习犹如身临其境，变枯燥为乐趣。平安无价，脆弱短暂。一次车祸，一次溺水，都会使人失去生命，生命是无价之宝。平安，我们从小听到大，那么，我们应该从小事做起，学习平安知识，将这些知识用于实践，珍爱生命。同时对于那些不懂得平安做事的人要给予阻止和帮助。人生中有许多重复，唯独生命只能经历一次，我们要珍惜这次时机，珍惜生命。我们的生命有许多人关爱着，呵护着，尤其是我们的父母，如果我们的生命结束了，他们会不伤心吗。因此说：平安无小事，事事需注意。 平安教育平台真好。有了它，家长放心，老师安心，我们开心。它为
