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1、青岛版小学数学一年级下册知识点汇总最新二、认识钟表1、钟面上有什么? 时针:粗短。分钟:细长 12个数字,从112 一共有12个大格 每个大格分成5个小格 钟面上一共有60个小格。2、分针走一小格是1分钟,分针走1大格是5分钟。 时针走一大格是1时。3、时针走一大格(1时),分针就走1圈(60分钟);相反,分针走一圈(60分钟),时针就走一大格(1时)。 所以 1时=60分 ; 60分=1时。 4、读时间分针时针重合是12时,分针时针在一条直线上是6时。整时:分针指到12,时针指到( 几 )就是( 几 )时。半时:分针指到6,时针指到( )和( )的中间就是( )时半。大约几时:分针接近12,
2、时针接近( 几 ),就是大约( 几 )时。分针如果在12的左面,表示快到,也是快到( 几 )时;分针在12的右面,表示刚过,也是刚过( 几 )时。三、100以内数的认识1、10个十是100,读作一百。 100是由10个十或100个一组成,它是一个三位数。2、数数时,可以一个一个的数,也可以二个二个的数,五个五个的数,十个十个的数。3、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。 百 十 个 (右边) 第三位 第二位 第一位4、读数和写数,都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时,就写0占位。 5、用计数器表示一个数时,计数器各数位上的珠子数和这个数的个位、十位、百位上的数字相对
3、应。6、只有个位的数是一位数,如5、7、2; 最大的一位数是9。 有个位、十位的数是两位数,如32、20;最小的两位数是10,最大的两位数是99。有个位、十位、百位的数是三位数,如100。100是最小的三位数。7、一个数,个位上是几,表示有几个一;十位上是几,表示有几个十。反之,这个数有几个一,个位上就是几;有几个十,十位上就是几。8、数的顺序 百数图123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525353555657585960616263646566
4、676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100举例:以33 34 35为例: 和34相邻的两个数是33和35;33 和 35中间的数是34。 比34少1的数是33,比34多1的数是35。 34前面的数是33,后面的数是35; 35比34多1,33比34少1。 以52为例: 52和60之间的数是:53、54、55、56、57、58、59 ;(即大于52小于60的所有数) 52前面的五个数是:51、50、49、48、47;后面的五个数是:53、54、55、56、57。 52前面的第五个数是:47;后面的第五
5、个数是:57。9、数的大小比较(在里填、)10、多一些,少一些,多得多,少得多20比98(少得多) 70比15( )45比50(少一些) 53比49( )11、判断5个十和4个一组成的数是45. ( )77里面两个 “7”,表示的意思完全相同,都表示“7”个一。 ( )在计数器上,从左面数,第一位是个位,第二位的十位,第三位是百位。( )12、列举法 有顺序的列举才能不遗漏,不重复。个位是0的数有 十位是6的数有 .20以内有多少个单数,多少个双数。单数: 双数: 13、 最小的三位数是100;最大的两位数是99;最小的两位数是10;最大的一位数是9;最小的一位数是1。14.把46、37、84
6、、53、17、58按一定顺序排列:()()()()()()15、应用题: 已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算。问题里常见的关键字:一共、共、总的、原有等。 已知条件里知道了总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算。 问题里常见的关键字:还剩、还有、应找回等。四、认识图形1、平面图形 认识正方形、长方形、平行四边形、三角形和圆。对长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆的认识,能分辨出五种基本的图形长方形的特点:相对的两条长边相等,相对的两条短边相等。(对边相等) 正方形的特点:四条边长度都相等。 正方形(四条对称轴) 长方形(两条对称轴)(2) 常见拼组: 两个完全相同的长
7、方形可拼成正方形和长方形。 两个完全相同的正方形可以拼成长方形。 四个完全相同的小正方形,可拼成正方形和长方形。 八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。 当有好多个正方体重叠在一起的时候,不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。五、100以内的加法和减法(一)1、100以内的加减法的口算,相同数位相加减,从个位算起,个位加减个位,十位加减十位。要算得即对又快,必须分清不进位、进位、不退位、退位。2、用竖式计算进位加法时: 数位对齐,即个位对齐个位,十位对齐十位。 从个位算起,个位满10向十位进1。 十位要加上个位进上来的1。 如:24 + 8=32 十 个 2 4+ 1 8 3 23、
8、用竖式计算退位减法时: 数位对齐,即个位对齐个位,十位对齐十位。 从个位算起,个位不够减,向十位退1,个位作10,个位计算完成后,十位要减去1。如:368=28 十 个 . 103 6 8 2 84、各类分解法(1)两位数加、减一位数。不进位: 35 + 2 =3 7 想:先算:5+2=7 30 5 再算:30+7=5 7进位: 35 + 8 =43 35 + 8 =43 想:先算:5+8=13 想:先算:35+5=40 30 5 再算:30+13=43 5 3 再算:40+3=43 13 40不退位: 35 - 2 =33 想:先算:52=3 30 5 再算:30+3=33 3退位: 35
9、8 =27 想:个位不够减,从十位拿出一个10和个位合起来再 减,十位3个十拿掉1个十,剩2个十,即20。 20 15 先算:15-8=7 再算:20+7=27 7 个位不够减时,要从十位拿出1个十,与个位数合在一起再减,同时十位数必须减少1。(2)两位数加、减整十数35 + 20 =55 35 20 =15 想:先算:30+20=50 想:先算:3020=10 5 30 再算:50+5=55 5 30 再算:10+5=15 50 105、补充:各部分名称相应计算公式加法算式加数+加数=和加数=和加数减法算式被减数减数=差被减数=差+减数 减数=被减数差六、认识人民币1、人民币的单位有元、角、
10、分。1元=10角(1元钱可以换10个1角) 1角=10分(1角可以换10个1分) 1元=100分(1元钱可以换10个10分,即100分)2、换钱一张50元的可以换( )张10元的和( )张20元的。1张20元的可以换( )张10元的或者换( )张5元的。3、简单的计算: 单位相同,才能相加减。也就是元和元,角和角,分和分单位都相同的才能计算。课本45页。类别:应付多少钱?找回多少钱?花了多少钱?还剩多少钱?还差多少钱?3、小数表示法。 小数点左边是几表示几元,小数点右边第一位是几表示几角,第二位是几表示几分。 写作几元几角几分时,是0的可以不写出。 左 右 元 . 角 分 小数点 七、100以内的笔算加法和减法 1、用竖式计算两位数加法时: (相同数位)要对齐。 从(个位)加起。 (个位上的数字相加满10),要(向十位进1)。 用竖式计算两位数减法时: (相同数位)要对齐。 从(个位)减起。 (个位不够减),要(从十位退1); 在原来的个位数字上加10再减, 计算时十位要记得减去退掉的1。 2、连加、连减、加减混合运算顺序; 从左往右依次计算,有括号的要先算括号里的。2、注意: 1、求比一个数多几的数是多少,用加法计算。 求比一个数少几的数是多少,用减法计算。 2、连续两问的解决问题的解决方法: 先根据已知的数学信息,解决一个问题,再把答案作