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1、跳磴小学教师命题竞赛活 动 方 案一、指导思想 考试是教学质量检测的重要方式之一，编制试卷是教师必备的一项教学能力，对教学具有导向和引领作用，能促进教师对学科教材的整体把握，推进教师对命题工作的研究，提升教师科学地测评学生学习质量的能力。同时对学校逐步形成学科题库，实现资源共享，具有十分重要的意义。根据上级教学教研要求，经学校研究决定，每学期举行考试学科的教师命题竞赛活动。二、活动目的为进一步加强我校教师对考试命题的研究和交流，推广正确的命题思路，提高教师的命题专业能力，同时促使教师钻研教材、反思教学行为，了解学生半期或学期的学习情况，切实提高教学质量。结合本学期教学工作计划，特组织开展跳磴小
2、学第一届教师命题竞赛评比活动。三、参赛对象全校语文、数学任课教师（返聘教师可选择自愿参加）。四、组织领导组长：李希副组长：邱红霞、彭勇成员：廖利、王玉容、李先菊、邱方敏五、比赛组织（一）学习、命题阶段（第37周）1、参赛教师学习命题方案后，即开始学习课标，研读教材，明确要求，着手命题。2、命题范围：一至三年级语、数教师命题范围为本学期使用版本教材内容的全册，四至六年级数教师命题范围为本学期使用版本教材内容的前半册。3、上交材料：每位参赛教师交一份现任年级试题，其中需包含参考答案及评分标准。4、上交形式：Word电子文档，统一以“出题年级、教师姓名”命名，于4月4日第7周星期五下午3：30前发到
3、教导处邱红霞处（邮箱：）。（二）评选及推广（第8周）1、初评。由各年级备课组内进行，从高到低依次排序，并填写好“初评登记表”（见附件3），于4月4日前交教研组长，统一交教导处。2、终评。语文组评委：邱红霞、彭勇、廖利、王玉容； 数学组评委：邱红霞、彭勇、李先菊、邱方敏。评委组于第8周严格按照“命题评价标准”（见附件1）评议打分(评委评比本年级时回避)。3、奖项设置：依据终评的得分高低，按20、30、50的比例分别评选出一、二、三等奖，给予120、80、50元的绩效奖励。4、获一等奖的教师将安排进行“说卷”教研活动，推广命题经验。（三）命题要求 1、命题应充分体现课程标准倡导的教学理念，充分体现
4、年段特点，突显年段训练重点；能从基础知识的巩固、现有能力水平的提高和学生发展潜力角度，全面关注学生的学习；选题要重基础与能力协调发展，关注个性，面向全体；命题力求做到题量适中，题型多样，难易适度，不出偏题怪题，不出模棱两可的题，不超出课程标准规定范围。 2、试卷版式要求。页面设置：用Word文件格式排版，A4纵向版面；页边距：上2厘米，下2厘米，左2厘米，右2厘米。试卷标题样式：第一行为“20132014学年下期”，用黑体三号、加粗；第二行为“跳磴小学年级期末测试卷”，用黑体小二号、加粗。分值、时间样式为“满分 100分 时间分钟” 用宋体小四号。正文用宋体小四号，其中标题加粗。页脚为：“共4
5、页 第页”，用宋体五号。试卷布局排版，应考虑到学生答题、阅卷时的方便，留出合适的空间。并在试卷后附上标准答案及评分标准。 3、试题内容。题型排列按从易到难的顺序排列。题数及分值分配：某大题只一个小题，或某大题有多个小题，且分值相等，分值就标在题型后面，格式为：（共分，每小题分）；某大题有多个小题，且分值不等，格式为：大题后面注总分，每小题分值标在小题后，也可以在总分后面括号说明。 4、试卷满分为100分，其中答题分为97分，卷面分为3分。易、中、难题分布比例约为8:1.5:0.5。考试科目的时间为语文：一、二年级70分钟，三、四年级90分钟，五、六年级120分钟； 数学：一、二年级50分钟，三
6、、四年级60分钟，五、六年级90分钟。六、其他注意事项1、参赛教师要认真完成本次命题，真正把自己在教学实践中积累的丰富教学经验和优秀成果反映出来，积极推动我校考试学科的教学质量再提高。2、命题内容要适合上级考试新趋势，出题要有一定前瞻性、创新性、新颖性。 3、提倡原创或以教材内容为素材进行变式改编。每份试卷至少有一道原创题，用红色字体标出，这样的试题评比中进行加分。整份试卷中改编和原创的试题不少于50%，并在“命题诚信承诺登记表”（见附件2）上签名，于4月4日前交教研组长，统一交教导处。4、参加评比的试题纳入学校学科题库，由教导处抽选改编，作为学校期中或期末检测用。教 导 处2014.03附件
7、1： 命题评价标准项 目内 容 标 准分数等级得分高中低试卷（40分）1试卷设计体现规定考试性质的要求4322测试内容具有合理的覆盖面和比例6423测试基础知识、基本技能，以及在此基础上形成的分析、解决问题的能力6424题型比例配置适当6425题目难、中、易比例合理，试卷难度把握恰当6426题量恰当，中等水平的学生能在规定时间内完成全卷6427试卷结构完整，对答题、分数、考试时间等有明确的说明642试题（48分）8试题科学，没有知识错误8539题目的立意、情境、设问的角度具有创新性，提倡原创85310题目的表述准确、简洁，测试目标明确85311每题的难度合理，有较好的区分度85312选择题题干
8、围绕一个中心，选项和题干的关系一致，选择题干扰项有效，能反映考生的典型错误85313选择题的正确选项分布均匀853标准答案和评分标准（12分）14标准答案科学、规范、简洁、准确43215标准答案和评分标准的关系一致43216评分标准可操作性强，易于控制评分误差432总计附件2： 跳磴小学第一届教师命题竞赛诚信承诺登记表命题人任教年级参加工作时间诚 信承 诺我郑重承诺：（在括号里打）1我编制的试题中选自同一份试卷的试题不超过10%（ ）；2整份试卷中改编和原创的试题不少于50%（）。承诺人签名：年 月 日附件3： 跳磴小学第一届教师命题竞赛 备课组初评登记表名次命 题 人1234 备课组长签名： 年 月 日
