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1、20222023中学教师招聘考试题库1000题含答案1. 试题：“分析教材、把握三点”中的三点是（）单项选择题A、重点、难点、知识点B、重点、难点、易错点C、重点、知识点、关键点D、难点、易错点、关键点答案：D解析2. 试题：当事人身不由己地思考他不想考虑的事情，反复去做他不希望执行的动作，这种行为属于（）。单项选择题A、人格障碍与人格缺陷B、恐怖症C、强迫症D、焦虑症答案：C解析中学生易产生的心理问题：(1)焦虑症；(2)抑郁症；(3)强迫症：(4)恐怖症；(5)人格障碍与人格缺陷；(6)性偏差；(7)进食障碍；(8)睡眠障碍。其中，强迫症是指病人意识上反复出现不能控制的观念、思想、恐惧、冲
2、动和疑虑。这些心理活动违反病人的意愿，使他们感到恐惧、焦虑和不安，因此不断地对自己进行抵抗；这就是强迫症。3. 试题：我国最早采用班级授课制是在（）。单项选择题A、1856年B、1860年C、1862年D、1866年答案：C解析我国最早采用班级授课制的是l862年清政府设立的京师同文馆。4. 试题：主张“有教无类”的教育家是（）填空题 答案：解析孔子5. 试题：从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）。多项选择题A、教师的意识B、教师的义务C、教师的行为D、教师的良心E、教师的公正答案：B,D,E解析6. 试题：直观的方法既是教学的手段，也是教学的目的。（）判断题对错 答案：错误解析直观教学即
3、利用教具作为感官传递物，通过一定的方式、方法向学生展示，达到提高学习的效率或效果的一种教学方式。直观教学法直观教学法方法具体地讲是应用模型、语言的形象描述，图文，挂图法,实物演示,多媒体,现场参观,视频等直观手段来组织教学。直观教学的正式提出这种教学法是由十七世纪捷克著名教育家夸美纽斯把“直观性”作为一项教学原则正式提出后，直观教学便由教育者的不自觉活动转而成为一种自觉的有意识的教育行为。所以说直观只是一种教学手段而不是教学目的，故本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)7. 试题：深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（）判断题对错 答案：正确解析8. 试题：情绪在_卜存在两极
4、性.（）多项选择题A、快感度B、紧张度C、强度D、激动度E、应激度答案：A,B,C,D解析9. 试题：单一课是指（）单项选择题A、仅讲授一门知识的课B、几堂课内完成以一种教学任务C、一堂课内同时完成两种以上课程D、一堂课内主要完成一种教学任务的课答案：D解析单一课是指在一节课内主要完成一种教学任务的课。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供)10. 试题：根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)的规定，提高中小学教师队伍整体素质（）。(2014年下半年)单项选择题A、以农村教师为重点B、以城市教师为重点C、以边区教师为重点D、以西部教师为重点答案：A解析国家中长期教育改革
5、和发展规划纲要(2010-2020年)第五十三条规定：以农村教师为重点，提高中小学教师队伍整体素质。创新农村教师补充机制，完善制度政策，吸引更多优秀人才从教。11. 试题：学生是学习的（）。单项选择题A、主体B、客体C、媒体D、手段答案：A解析12. 试题：以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（）单项选择题A、示范性说课B、研讨性说课C、评比性说课D、检查性说课答案：B解析13. 试题：班主任在开展集体教育的同时，要做好个别教育工作，要把_教育和_教育结合起来。填空题 答案：解析班主任在开展集体教育的同时，要做好个别教育工作，要把集体教育和个别教育结合起
6、来。14. 试题：教学起点的确定（）单项选择题A、直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉B、与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系C、直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性D、与教学的有效性没有直接的关系答案：C解析15. 试题：教育的心理起源说的代表人物是（）单项选择题A、孟禄B、凯洛夫C、加里宁D、勒图尔诺答案：A解析16. 试题：下面哪些政策文件体现了我国中学德育的基本内容（）多项选择题A、未成年人思想道德建设实施纲要B、中学德育大纲C、中学生守则D、中学生日常行为规范E、关于整体规划大中小学德育体系的意见答案：B,C,D,E解析17. 试题：全国人大主管全国的教师工作。（）判断
7、题对错 答案：错误解析18. 试题：从根本上说，良好的师生关系首先取决于（）单项选择题A、学校B、家长C、学生D、教师答案：D解析教师是良好师生关系发展的首要因素。19. 试题：教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。（）判断题对错 答案：正确解析20. 试题：衡量师德行为善恶的最高道德标准是（）单项选择题A、热爱学生B、爱岗敬业C、为人师表D、团结协作答案：B解析21. 试题：教师教学工作的起始环节是（）。单项选择题A、备课B、上课C、作业的布置与批改D、教学评价答案：A解析略。22. 试题：作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。（）判断题对错 答案
8、：错误解析23. 试题：教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）判断题对错 答案：错误解析24. 试题：人的身心发展的基本特征有哪些?简答题 答案：解析答：(1)人的发展具有一定的顺序性。人的身心发展是一个持续不断变化的过程，具有顺序性特征；人的发展是客观的，不以人的意志为转移，因此，教育工作要遵循这种顺序性，遵循渐进地促进人的发展，不能“拔苗助长”。(2)人发展的阶段性。人的发展具有一定的阶段性，人的生理与心理两方面都会出现某些典型的特征，即年龄特征。教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体要求，采取不同的教育内容和方法，对不同阶段的学生区别对待，不
9、能搞一刀切。(3)人发展的不平衡性。一是指同一方面在不同年龄阶段中的发展25. 试题：在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了（）单项选择题A、葛雷制B、昆西教学法C、道尔顿制D、设计教学法答案：D解析26. 试题：论述基本的教学方法一讲授法。简答题 答案：解析答：是指教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法，它包括讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。教授法的优点：(1)可以使学生在教师的指导下短时间内获得大量系统的科学知识。(2)有利于发展学生的智力，有利于进行系统的思想品德教育。缺点：没有充分的机会让学生对所学的内容及时做出反馈，学生的主动性、积极性不易发挥。运用讲授法的基
10、本要求：(1)讲授的内容要有系统性、科学性。(2)讲授的方式方法要有启发性。(3)讲授的语言要生动、通俗、形象、条理、语速适当。27. 试题：教学过程从本质上来说是一种_，是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。填空题 答案：解析认识过程28. 试题：孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。单项选择题A、启发式教学B、学习与思考相结合C、因材施教D、学习与行动相结合答案：B解析孔子的意思是只读书学习而不思考问题，就会迷惑而没有收获；只空想而不读书学习，就会疑惑。所以他强调学习与思考相结合。29. 试题：设计教学法的提出者是（）单项选择题A、杜威B、华虚朋C、帕克赫斯特D、
11、克伯屈答案：D解析克伯屈首先提出设计教学法。设计教学法正式提出者是美国教育家克伯屈（WilliamH.Kilpatrick,1871-1965）。面对美国当时教育民革中出现的传统派、初会功能改革派、发展学派和科学民革派的四家之争，克伯屈集前三家之长，提出了设计教学法。所以选择D，需要好好理解这个知识点。30. 试题：团队的构成要素有（）多项选择题A、共同愿景B、共同目标C、合理配置成员D、培养良好的团队文化答案：A,B,C,D解析31. 试题：班主任进行班级管理的主要内容是（）多项选择题A、班级岗位建设B、班级规则建设C、学习型团体建设D、班级文化建设E、班级环境建设答案：A,B,C解析32. 试题：下列有关听课的描述正确的是（）单项选择题A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C、听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素很多D、听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容答案：D解析听课之前需要有预定的听课目的；听课并不是一项经常性的工作任务，一个学期并没有几次；听课是对教学活动的一种主观感受和评价，不是一种客观的实践活动。(本解析由张恩凯提供)33. 试题：从雅典教育的课程内容看，他们非常重视体育、智育、和美育，史称“和谐发展的教育”称他
