《2024年山东菏泽市曹县数学八年级下册期末检测试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年山东菏泽市曹县数学八年级下册期末检测试题含解析（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年山东菏泽市曹县数学八年级下册期末检测试题考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（每题4分，共48分）1如图，菱形ABCD，AC与BD相交于点O，AC8，BD6，则菱形的边长AB是（）A10B8C6D52某学习小组7名同学在一学期里阅读课外书籍的册数分别是：14，12，13，12，17，18，16，则这组数据中位数是（ ）A12
2、 B13 C14 D173若把分式中的和都扩大为原来的5倍，那么分式的值( )A扩大为原来的5倍B扩大为原来的10倍C不变D缩小为原来的倍4点、均在由边长为1的正方形组成的网格的格点上，建立平面直角坐标系如图所示。若是轴上使得的值最大的点，是轴上使得的值最小的点，则（ ）A4B6.3C6.4D55如图,将矩形纸片ABCD沿其对角线AC折叠,使点B落到点B的位置,AB与CD交于点E,若AB=8,AD=3，则图中阴影部分的周长为（ ） A11B16C19D226二次根式在实数范围内有意义， 则x的取值范围是（ ）Ax3Bx3Cx0Dx37如图1，在ABC和DEF中，ABACm，DEDFn，BACE
3、DF，点D与点A重合，点E，F分别在AB，AC边上，将图1中的DEF沿射线AC的方向平移，使点D与点C重合，得到图2，下列结论不正确的是()ADEF平移的距离是mB图2中，CB平分ACECDEF平移的距离是nD图2中，EFBC8为迎接“义务教育均衡发展”检查，我市抽查了某校七年级8个班的班额人数，抽查数据统计如下：52,49,56,54,52,51,55,54，这四组数据的众数是（ ）A52和54 B52C53 D549如图，先将矩形ABCD沿三等分线折叠后得到折痕PQ，再将纸片折叠，使得点A落在折痕PQ上E点处，此时折痕为BF，且AB1则AF的长为（）A4BCD10如图，在平行四边形ABCD
4、中，E是边CD上一点，将沿AE折叠至处，与CE交于点F，若，则的度数为ABCD11如图，在平行四边形ABCD中，AB4，AD6，DE平分ADC，则BE的长为（）A1B2C3D412下列命题中正确的是（ ）A一组对边平行的四边形是平行四边形B有一个角是直角的四边形是矩形C有一组邻边相等的平行四边形是菱形D对角线互相垂直平分的四边形是正方形二、填空题（每题4分，共24分）13如图，一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A，B两点，P是线段AB上任意一点（不包括端点），过P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为10，则该直线的函数表达式是_14如图，直线y=kx+b（k0）与x轴交于点（4，0）
5、，则关于x的方程kx+b=0的解为x=_15如图，四边形是正方形，直线分别过三点，且，若与的距离为6，正方形的边长为10，则与的距离为_.16一辆汽车的行驶距离s(单位：m)与行驶时间t(单位：s)的函数关系式是s9t+，则汽车行驶380m需要时间是_s.17已知 ，则 y x 的值为_18某公司招聘一名人员，应聘者小王参加面试和笔试，成绩（100分制）如表所示：面试笔试成绩评委1评委2评委392889086如果面试平均成绩与笔试成绩按6：4的比确定，请计算出小王的最终成绩_三、解答题（共78分）19（8分）如图，大拇指与小指尽量张开时，两指尖的距离称为指距，某项研究表明，一般情况下人的身高h
6、是指距d的一次函数，下表是测得指距与身高的一组数据：（1）求出h与d之间的函数关系式；（2）某人身高为196cm,一般情况下他的指距应是多少？20（8分）如图（1），在RtABC，ACB90，分别以AB、BC为一边向外作正方形ABFG、BCED，连结AD、CF，AD与CF交于点M（1）求证：ABDFBC；（1）如图（1），求证：AM1+MF1AF121（8分）计算：，22（10分）如图1，矩形摆放在平面直角坐标系中，点在轴上，点在轴上，过点的直线交矩形的边于点，且点不与点、重合，过点作，交轴于点，交轴于点（1）若为等腰直角三角形求直线的函数解析式；在轴上另有一点的坐标为，请在直线和轴上分别找一
7、点、，使 的周长最小，并求出此时点的坐标和周长的最小值（2）如图2，过点作交轴于点，若以、为顶点的四边形是平行四边形，求直线的解析式23（10分）先化简(1+)，再选择一个恰当的x值代人并求值24（10分）如图，在ABC中，ACB90，ACBC，点E是BC上一点（不与点B，C重合），点M是AE上一点（不与点A，E重合），连接并延长CM交AB于点G，将线段CM绕点C按顺时针方向旋转90，得到线段CN，射线BN分别交AE的延长线和GC的延长线于D，F（1）求证：ACMBCN；（2）求BDA的度数；（3）若EAC15，ACM60，AC+1，求线段AM的长25（12分）如图，已知正方形ABCD的边长为
8、1，P是对角线AC上任意一点，E为AD上的点，且EPB=90，PMAD，PNAB（1）求证：四边形PMAN是正方形；（2）求证：EM=BN；（3）若点P在线段AC上移动，其他不变，设PC=x，AE=y，求y关于x的解析式26解不式并把它的解集表示在数轴上.参考答案一、选择题（每题4分，共48分）1、D【解析】根据菱形的对角线互相垂直、平分可求得OA、OB长，继而根据勾股定理即可求出AB的长.【详解】四边形ABCD是菱形，OA=AC，OB=BD，ACBD，AC=8，BD=6，OA=4，OB=3，AB=5，故选D【点睛】本题考查了菱形的性质，熟练掌握菱形的对角线具有的性质是解题的关键.2、C【解析
9、】分析:根据中位数的意义求解即可.详解:从小到大排列：12,12,13,14,16,17,18，14排在中间，中位数是14.故选C.点睛: 本题考查了中位数，如果一组数据有奇数个，那么把这组数据从小到大排列后，排在中间位置的数是这组数据的中位数；如果一组数据有偶数个，那么把这组数据从小到大排列后，排在中间位置的两个数的平均数是这组数据的中位数.3、A【解析】把和都扩大为原来的5倍，代入原式化简，再与原式比较即可.【详解】和都扩大为原来的5倍，得，把分式中的和都扩大为原来的5倍，那么分式的值扩大为原来的5倍.故选A.【点睛】本题主要考查分式的基本性质：分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的
10、整式，分式的值不变.解题的关键是抓住分子、分母变化的倍数，解此类题首先把字母变化后的值代入式子中,然后约分,再与原式比较,最终得出结论.4、C【解析】首先连接AB并延长，交x轴于点P，此时的值最大，可得出OP=4，作点A关于y轴的对称点A，连接AB交y轴于点Q，此时的值最小，首先求出直线AB的解析式，得出，即可得出OQ，进而得解.【详解】连接AB并延长，交x轴于点P，此时的值最大；易求OP=4；如图，作点A关于y轴的对称点A，连接AB交y轴于点Q，此时的值最小，直线AB：，故答案为C.【点睛】此题主要考查轴对称的最值问题，关键是作辅助线，找出等量关系.5、D【解析】阴影部分的周长为AD+DE+
11、EA+EB+BC+EC，=AD+DE+EC+EA+EB+BC，=AD+DC+AB+BC，=3+8+8+3=1故选D6、A【解析】根据二次根式中被开方数大于等于0即可求解【详解】解：由题意可知，解得，故选：A【点睛】此题主要考查了二次根式有意义的条件，即被开方数要大于等于0，正确把握二次根式有意义的条件是解题关键7、C【解析】根据平移的性质即可得到结论【详解】AD=AC=m，DEF平移的距离是m，故A正确，C错误，AB=AC，ACB=ABC，DEAB，EDB=ABC，ACB=ECB，CB平分ACE，故B正确；由平移的性质得到EFBC，故D正确故选C【点睛】本题考查了平移的性质，等腰三角形的性质，
12、平行线的性质，熟练正确平移的性质是解题的关键8、A【解析】试题分析：众数是指一组数据中出现次数最多的数字，数据52和54都出现2次，其它只出现一次，所以，众数为52和54。考点：众数的计算9、C【解析】作EMAD于M，交BC于N只要证明EMBBNE，可得BE：EF=BN：EM，由此即可解决问题.【详解】解：作EMAD于M，交BC于N在RtBEN中，BEAB1，EN6，BN，FEM+BEN10，BEN+EBN10，FEMEBN，FMEENB10，EMBBNE，BE：EFBN：EM，1：EF3：3，EF，AFEF故选C【点睛】本题考查翻折变换、矩形的性质、相似三角形的判定和性质等知识，解题的关键是
13、准确寻找相似三角形解决问题，属于中考常考题型10、B【解析】由平行四边形的性质得出，由折叠的性质得：，由三角形的外角性质求出，与三角形内角和定理求出，即可得出的大小【详解】四边形ABCD是平行四边形，由折叠的性质得：，故选B【点睛】本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理，熟练掌握平行四边形的性质和折叠的性质，求出AEF和AED是解决问题的关键11、B【解析】只要证明CD=CE=4，根据BE=BC-EC计算即可.【详解】四边形ABCD是平行四边形，AB=CD=4，AD=BC=6，ADBC，ADE=DEC，DE平分ADC，CDE=ADE，DEC=CDE，DC=CE=AB=4，BE=BC-CE=6-4=2，故选B【点睛】本题考查了平行线性质，等腰三角形的性质和判定，平行四边形性质等知识点，关键是求出BC、CE的长12、C【解析】要找出正确命题，可运用相关基础知识分析找出正确选项，也可以通过举反例排除不正确选项，从而得出正确选项两组对边平行的四边形是平行四边形；有一个角是直角的四边形是矩形、直角梯形、总之，只要有一个角是直角即可；有一组邻边相等的平行四边形是菱形；对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形【详解】A. 应为两组对边平行的四边形是平行四
