《2017年高考阶段中等生提分攻略》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年高考阶段中等生提分攻略（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017年高考阶段中等生提分攻略*谨献给分数在中等程度挣扎，而愿意发奋图强、有所作为的学生（有点长，请仔细看完） 眼见就是高三下学期已经过去一个多月了，仅仅还剩下可怜的几十天。这个阶段高三基础知识已经基本成型，很多学生在各种压力之下开始随大流复习了，虽然每个学科老师已经给大家做了一些第二学期总体的规划建议，但是还不是特别具体，现在给大家带来更为具体的、分阶段的各科突破攻略。 经过多年的一线教学老师意见及学生意见，总体来说我们可根据实际水平，建议构建属于自己的复习体系，以达到分阶段提升。 一般来说，分为定位、稳固、提升、冲刺四个阶段。工程硕士考试 先谈一下定位问题和稳固问题，大可放在在同一个阶段
2、进行，也是第二学期最主要的阶段。 第二学期初一定要做的一件事是，学会读懂高考考试大纲/考试说明，高考大纲指引了高考考查范围和全部知识架构，我们要花费一些时间用于对比课本知识点，查出自己哪些掌握了，哪些还是不能掌握，所谓磨刀不误砍柴工，花一些时间作对比，将能给自己如何分配宝贵的时间做出最合理的规划，以达到最高效率突破效果。 比如（全国大纲）数学中按考查要求划分为：知识要求（了解、理解和掌握、灵活和综合运用）、能力要求（思维、运算、空间想象、实践、创新）、个性品质（临场应变能力）。按考试范围内容划分为13个知识结构，这样同学们就可以根据划分好的知识结构去调整。 比如语文阅读给出的范围和出题范畴，学
3、生平时做题的时候并没有意识到往考纲上靠，因此就找不到自身的薄弱环节，哪怕现有知识点会，往往考试时抓不准方向，导致浪费时间或者丢分。 又如语文大纲中考试内容：通过大纲信息，我们知道古文虚词考查范围是：而、何、乎、乃、其、且、若、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。那么我们就能在课*言文中圈出这些虚词。 同样，其他英语、文综、理综都要按照考查要求和考试内容去比照，就能快速建立属于自己的备考内容，在比照的同时，相当于再翻了一次课本，基本上对考查的知识点更加心中有数，也是给自己做了一个比较切实的定位。 通过自我定位后，建议同学们增强补漏，其实增强是必须的，补漏则必须放后。这就是考分的“稳固”，也就
4、是要尽量保住更多的分数：参照考纲后，自己和水平相当的同学能够拿下的分数，大家记住，高考竞争的核心是大概350650分内各相同层次的学生，而不是特别拔尖的学生，因此，同一层次水平的学生有可能拿下的分数，必须作为复习的重点任务。稳固住了这些分数。 下面给出各科大家必须稳固掌握的内容： 语文：考纲规定的、平时老师上课强调的，课本内必须记、背的部分，多出在选择填空。现代文阅读部分：*大意提炼、中心思想、段落表述。文言文部分：虚词、*大意（大概的翻译）。词句部分：成语理解、句型变换。作文部分：一开始不要追求词藻，要能初步表达出自己对命题内容的看法即可，既形成*要有自己的思想和内容，不必强行堆词。这样基本
5、上能够稳在120分上下。 数学：根据自己的水平，拿下基础题，学会分析理解题目，掌握式子变形，确保达到100120分，因为这些分数属于基础分+中难分。 英语：不要太过于注重语法、句型、词组，理解介词（看课程视频），注重于以往做过的试卷、试题中的一些用法，如大部分语法考查不同时态时的动词形式，那么我们直接抛开语法，抓住句子所描述的时态做题；如大部分被动语态强调的是对象，我们就根据考题中句子所侧重对象来答题，而不是第一时间去判断这个句子属于过去式、被动式、倒装句等，如近义词辨析，我们可通过介词或者词性的不同去做题，通过题目的形式来巩固自己，而不是再花时间去强记、强背。我们必须通过句子意思表达的重点去做题，如句子重点放在时间、强调动作对象、强调过程，加上对介词的理解后，就能拿下绝大多数题，记住，英语考擦的多是理解和选项间的对比。作文部分以能顺利表达为第一前提，后期再花时间修补语句或作适当的修饰。这样加上一些单词量的话，英语基本能够达到130左右。
