幼儿园教师量化考核细则.doc

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1、幼儿园教师量化考核细则(一)师德修养(25分) 1、热爱祖国,热爱幼教事业,拥护党的方针政策,遵纪守法(5分) 有违法违纪现象如在园内不讲普通话、在教室内会客、吃东西、聊天等无视组织纪律每人次扣13分,被领导点名批评一次扣2分。被园点名批评一次扣2分。 2、为人师表,爱护幼儿,有良好的师德(5分) 体罚或变相体罚(罚站幼儿、语言恐吓、辱骂幼儿等)幼儿,造成较坏影响的一次扣2分;有损坏教师形象、学校形象的言行,在群众中造成不良影响者扣5分;家长评价最不受欢迎教师扣3-5分。有乱收费行为的有关责任人扣5分,造成较坏影响的当年考核不合格。 3、热爱岗位,职责落实,全身心投入工作,认真做好家长工作,有

2、较强的责任心和使命感,工作不失职(10分) 擅离职守一次扣分,因擅自离岗或工作失职造成幼儿较轻安全事故的扣2分,如果有隐瞒事实情况者加倍扣分;失职行为性质严重的扣5分,当年考核不合格。 4、服从分配,团结协作(5分) 故意不完成学校布置工作任务的一次扣2分,拒不服从分配给工作造成损失的扣5分;惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者,给责任方一次扣5分;性质严重者认定不合格。 5、(另加分)被评为师德标兵、先进工作者或各类先进从1分开始逐级加倍记分。 (二)文化专业知识(15分) 1、学历进修(5分) 获得高一级学历加2分,学历不合格的扣2分,能自己使用计算机打印各种上交材料的加2分2、教研活动(

3、10分) 按规定参加教研活动的记10分;要求自觉参加业务学习,学习认真,不做与学习无关的事,记录认真,讨论发言积极。缺席一次扣5分。 (三)保教能力(20分) 以“幼儿教学评价标准”为主要评价要素,由幼儿园领导结合同行听课评价等综合评价定级记分。(其中A级20分, B级记15分,C级记10分) 承担公开课,校级有记录且评价较好记2分,协作镇、县级每往上一级各加1分(多次开课可累计)。在示范课方面有特殊成效或鲜明特色者,另加5分。 (四)履行职责(25分) 1、考勤考会(5分) 出全勤,无病事假的记5分,事假一天扣2分,病假每天扣1分,旷课一节扣2分,旷工一天扣3分,迟到或早退一次扣1分。会议培

4、训,学习一次无特殊原因未参加扣1分,全学期有旷工行为者,累计事假一周及以上或病假一个月及以上的,不参加本月量化考核。 2、计划备课作业(20分) (1)按要求教学计划齐全规范记5分,缺一项计划扣1分,备课教案规范记10分,缺一个教案扣0.5分(扣分不封顶);备课目标、目的、要求明确,重点恰当,培养幼儿动手、动口、动脑能力,培养创新精神,形式多样有特色、有风格、有科学方式改革,研究有深度加1-2分。 (2)作业批改(5分) 幼儿作业设置规范,针对性强,形式多样,记5分;机械重复少记0.5分;批改及时、对学生有激励、有指导记2分;有批改方法、方式的改革实践且有效果加0.5分;只布置作业不批改一次扣1分。 (五)管理责任(15分) 1、按园务日记(月反思)得分折记,满分10分,按得分实记。每天按时做好室内外卫生,得5分。 2、班级中有保险赔付的,一次扣2分(校外及疾病赔付不扣分) 3、因幼儿老师失职造成责任事故的,不参加本月量化考核,性质特别严重的将不被聘用。附加分(1-20分) 有下列情况,经群众推荐,组织审定可酌情另行加分: 在本职岗位上取得显著效果。 教育教学、科研有重大成果。 指导幼儿竞赛效果显著。 为单位发展作出重要贡献。 师德优秀、有典型先进事迹。 灌云中专附属幼儿园2009年9月

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