9、数星星的孩子 教学目标：1、学会本课12个生字和由生字组成的词语认识7个生字2、正确、流利、有感情地朗读课文3、理解课文内容，学习张衡热爱科学、刻苦钻研精神培养学生从小爱科学、观察自然现象的兴趣教学重点：1、学会本课12个生字和由生字组成的词语认识7个生字2、正确、流利、有感情地朗读课文教学难点：理解课文内容，学习张衡热爱科学、刻苦钻研精神课时安排：二课时第一课时教学目标：1、能认读生字，会写“坐、院、乱、离、远、爷”6个字2、能正确流利的朗读课文，理解课文内容教学重点：1、能认读生字，会写“坐、院、乱、离、远、爷”6个字2、正确、流利地朗读课文教学难点：理解课文内容教具准备：生字卡片、教学挂图教学过程：一、创设情境导入1、 你们知道古时候我过有那些著名的科学家吗？ 晴朗的夜晚，天空中有许许多多亮晶晶的星星，你们有谁数过星星吗？天上的星星数得清吗？在1900年以前，有个像你们这么大的孩子，特别喜欢数星星，他从小热爱天文，长大成了著名的天文学家，他就是我国汉朝的张衡（板书课题） 2、教师介绍张衡及他发明的地动仪3、出示课题并朗读这节课，老师给你们讲一个关于张衡小时侯的故事，你们想听吗？板书课题，指名读题，全班齐读。
二、学生初读课文1、读课文，找出藏在文中的生字娃娃，借助生字表中的音节多读几遍，把字音读准如果还有不认识的字，做上记号，可以问问老师和同学2、出示生字卡片，检查生字读音1）自由认读2）请“小老师”来带读生字，可以说说你用什么好办法来记住它3）出示生字卡片，学生齐读，打乱顺序分组读4）去掉拼音，随机抽读3、记忆生字 你记住了哪些字？是怎么记住的？（学生交流记字方法） 还没有记住的字，可以在学习课文的过程中继续识记4、自由读课文，看看有几个自然段？标出序号5、手势表示有几个自然段6）6、指名一个同学读课文的第一段，请他邀请几个小朋友与他合作读完课文7、请读书的孩子上台来，台下的小朋友给他们提出“读”的要求声音要响亮，不读错字，不添字掉字）8、读书的同学也给台下的小朋友提出听的要求（认真听，不说话）9、读后评议：谁读得好？好在哪里？不足是什么？三、自主学习1、初读感悟1）自由读课文，要求读准字音，读通顺2）各人画出自己喜欢的句子反复朗读，再读给小组的伙伴听，请小组成员评价3）朗读展示满天的星星像无数珍珠在碧玉盘里读到这时可观察插图）“一颗、两颗，一直数到几百颗”（让学生谈谈为什么喜欢这句话）“你看，那七颗星，连起来象一把勺子，叫北斗星。
勺口对着的那颗星，就是北极星，北斗七星总是饶者北极星转讲解是怎样运转的）“这孩子一夜没睡好，几次起来看星星，他看清楚了，北斗七星果然绕着北极星慢慢的转动让学生通过读“一夜”“几次”“果然”等词语体会张衡是怎样观察星空的）（4）小结这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人，正因为他从小爱好天文，长大后又刻苦钻研天文，所以在天文方面表现了非凡的才能，创造了世界上瞩目的浑天仪和地动仪2、再读入情分角色有感情的朗读课文四、指导书写生字1、观察，读记生字2、学生独自观察田字格中的字，看清楚字形，找出关键笔画3、看范写4、学生临写，注意强调握笔姿势和写字姿势5、对比观察，品字要求学生写完后仔细端详，与田宇格中的字比较，有意识地指导学生品味字的笔画美，结构美6、评析你的哪一个字写得最好?好在哪里？五、作业设计1、书写生字2、朗读课文3、课外阅读科普方面的文章，了解身边的科学常识以小组为单位，编写一张手抄报4、课后习题三板书设计：9、数星星的孩子数得清 数不清一夜没睡——北斗星 第二课时教学目标：1、朗读课文2、学习张衡认真的态度3、指导书写“距、七、勺、斗、汉、苦”6个字。
教学重点：1、指导书写“距、七、勺、斗、汉、苦”6个字，复习巩固7个生字2、正确、流利、有感情地朗读课文教学难点：理解课文内容，学习张衡热爱科学、刻苦钻研精神教具准备： 生字卡片教学过程：一、激情导入同学们，我们知道了《数星星的孩子》讲的是张衡小时侯善于观察、善于动脑，长大后刻苦钻研天文终于成为一名杰出的天文学家的故事谁愿意把这个小故事讲给同学和老师听？1、配乐，讲故事2、口头完成课后练习题张衡听了爷爷的话以后，是怎么想的，怎么做的？二、复习词语1、让老师带领大家读词卡2、摘苹果游戏三、指导书写生字1、观察，读记生字2、学生独自观察田字格中的字，看清楚字形，找出关键笔画3、看范写4、学生临写，注意强调握笔姿势和写字姿势5、对比观察，品字要求学生写完后仔细端详，与田宇格中的字比较，有意识地指导学生品味字的笔画美，结构美6、评析你的哪一个字写得最好?好在哪里？四、完成课后练习1、读一读1）比较句子（2）说说有什么不同点2、同桌互读五、拓展活动1、合作交流，学生组内交流2、各组选派代表展示3、班级可开展一次手抄报评比活动六、作业设计1、书写生字2、感情朗读课文3、你还知道谁的故事？回家找一找，讲一讲。
4、预习第十课板书设计：9、数星星的孩子刻苦钻研第 页。
