现代散文选读《父亲》.doc

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1、 父亲教学设计 岳 巍一、教学目标:1、学习本文选取日常生活中的细节来表现人物的写作方法。2、通过读来品味文章的语言,从平平常常的语言中挖掘作者丰富的内心世界。3、体会父爱的无私和伟大。 二、教学过程:(一)导入:(多媒体播放刘和刚的父亲)百度音乐http:/ “从未出过远门,在泥土里劳作了一生的老父亲终于决定送我去千里之外的高等学府。父亲要送我,并不是因为我是那个山乡解放后几十年来第一名大学生,仅仅因为我是他的儿子,仅仅因为16岁的我连县城也没有去过。”(大爱无言) “回旅店的时候,我发现父亲的两眼红红的,正和一位中年服务员说着什么,服务员真诚地安慰着父亲。我想父亲一定是哭了,在我的记忆中父

2、亲是从来没有流过泪的,我的心陡然沉重起来。”(父亲的爱是沉默的,是不愿意让儿女看到的,但更让人觉得深重。) 就在车子启动的那一刹那,父亲猛地转过身来,深深地看了我一眼。啊,父亲,他在流泪!我分明看见两道晶亮的泪泉从父亲古铜色的脸上流过!不流泪的父亲流泪了,不时因为悲哀。(在这里又写道了父亲流泪,与上次不同的是,这次作者看到父亲的眼泪,压抑已久的父爱终于爆发了。) 到校门口,父亲不让再送了,临上公共汽车的时候,父亲忽然站住,用颤抖的手解开外衣纽扣,从贴肉的衬衣里撕开密密缝住的小口袋,那里藏着五十元钱,父亲抽出三十元,说:“崽,家里穷,这点钱你拿着,莫饿坏肚子。”(父亲虽然贫穷,但一心想要做儿子的

3、保护神。)(2)语言品味:如果说材料是文章的骨架,那么,语言就是文章的血肉,让我们再来品位文章的语言吧。语言是一座冰山,八分之一浮在海面上,八分之七藏在海水里,浮在海面上的是语言表象,藏在海水里的是作者的思想与感情,我们就是要通过海面上的八分之一,来挖掘海水里的八分之七,挖掘作者内在的思想和情感。文章中一些平平常常的语言,如果细细品位,就别有韵味。提问:文中父亲说的话很少,但只要说,就有着很重的分量,请同学们找出父亲说过的话,品味其语言特点和蕴含的深意。示例:文章的第三自然段,父亲用朴实的语言表明了他对儿子的关心。 父亲黑红着脸在背后气咻咻地数落我对于农事的愚笨,并大发感慨:“将来弄得不文不武

4、,只怕讨米都没有人给留啰!”(母爱是轻声地絮叨,父爱则是直白地训斥,看似不近人情,实则始终关心儿子的前途和命运) 发怒的父亲依然黑着脸,没有一句表示高兴或者祝福的话,只说:“崽,你命好。”转过身扛了禾桶匆匆远去,独留下我在无言的田野,感受一种无法言喻的别样的滋味。(父亲的话语朴实的不能再朴实了,实际上父亲心里也很高兴,只不过是不愿意表露出来,从“匆匆”一词上就能看出来。另外下一段约有照应:那一夜,父亲喝得大醉,看我的时候,一脸的愧色。) 悄悄地对我说:“崽,我不图你有什么大出息,将来混得如他们一般人模人样儿,我就满足了”(这句话表现了父亲很现实,对儿子的要求不高,他可以想象儿子以后的路一定很艰

5、难。但同时也可以看出父亲在这样的环境中的自卑感,有作为农民的狭隘的一面。) “崽,家里穷,这点钱你拿着,莫饿坏肚子。”(没有什么华丽的词藻,只是用最朴实的语言表现了父亲对儿子的关心。)【注】在具体的教学过程当中,根据学生找出来的进行分析和评价。文章的语言不仅仅用朴实就能概括的,例如文章的第二自然段。 “ 一双赤脚在山地的大雪中跋涉,那是父亲;一把斧头舞出清寒的月色在猫头鹰的啼叫里荷薪而归,那是父亲;一支青篙逼开一条莽阔大江,那是父亲;一犁风雨阵阵野谣披蓑戴笠的,那是父亲;一盏红薯酒就可以解脱一切愁苦的,那是父亲。父亲哦,即使我手中的笔使得如你手中那根肉红的扁担一样得心应手,面对故乡苍凉的山影里

6、渐渐凋谢的白发,我又能写些什么呢?”(这段文字当中,把父亲置身于不同的背景下,体现其勤劳、贫穷、辛酸、容易满足的特点。整个意境可以用凄美来形容)别了,我的曾经患难与共的亲人和伙伴;别了,我的贫瘠却慷慨的黑土地以及土地上那些金黄的麦穗和草垛,我只是你永远的莽苍里最孤独也是最野性的那一株,我只是你浑厚博大的血管里最炽热也是最痛苦的那一滴。别了,那些忠厚的牛群,那些河岸上的风车和美丽苍凉的木屋;别了,我的多歌多梦的童年和少年岁月啊。(作者用排比的句式和抒情的语言,表达了自己将要离别的伤感和对这片土地的热爱,也预示着作者从此将走上和自己的家人和朋友走上截然不同的道路。)这是两段抒情的文字,和前面我们分析的语言有很大的不同,那么它与朴实的语言是否矛盾?提示:不矛盾。因为这段文字出自一个作家的笔下,是对父亲的歌颂。我诗化文化气息父亲质朴泥土气息重点品味:刚才同学们大多认为“送别”的那段很感人,下面我们再来重点读,看看哪些词语用得好。教师范读。(配乐,读完之后给学生回味的时间)http:/ 另外尤其要注意叠词如:反反复复、密密、刷刷、红红、薄薄、甸甸、慢慢、丝丝、深深作用:舒缓语气,增加语言的抒情性,增强语言的感染力。例如:常回家看看常回家看看回家看看,哪怕是给爸爸捶捶后背揉揉肩常回家看看回家看看,哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗百度音乐http:/

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